Урок кубановедения 2 класс.
план-конспект урока (3 класс) на тему

1 слайд.

Тема урока

2 слайд.

Карта края

3 слайд.

Словарь

4 слайд.

Герб.

5слайд.

Хор.

6 слайд.

Флаг.

7 слайд

Аудиозапись гимна

8 слайд.

Картинки природы

9 слайд.

Подсолнухи.

10 слайд.

- Тема нашего урока  герб, флаг и гимн Краснодарского края. Сегодня на уроке мы с вами узнаем историю возникновения государственных символов Кубани.

-            Ребята вы являетесь частью народа огромной и богатой страны, вы – граждане России, россияне. Наша с вами малая Родина – это наша станица Тбилисская, наш Тбилисский район, который является частью  – Краснодарского края. Наш край – это часть большого государства, нашей необъятной России. Мы – жители России, ее граждане. А кто же такой гражданин? Это человек, имеющий права и обязанности, соблюдающий закон и отвечающий за свои поступки. Он любит свою страну, гордиться ею, вместе  с ней переживает горе и радости, старается сделать ее сильной и богатой. Званием гражданина России следует гордиться. Вы – ее  будущее, Вам вершить ее завтрашний день.

Любой уважающий себя гражданин должен знать символику своего государства, своей малой Родины.

- Ребята, а кто из вас мне сможет объяснить смысл слов герб, флаг и гимн?(Ответы детей)

- Давайте обратимся к толковому  словарю.

Чтение значений слов учителем

- Итак, ребята символика  герба и флага складывалась постепенно, на протяжении столетий. Она вбирала в себя традиции национальной культуры, историю страны, ее достижений и побед. Символика отражает то, чем гордятся народы страны, государство и общество. И нам важно понять, что надо расти достойными своих предков, которые совершили немало трудовых подвигов во славу Отечества, защищая и прославляя его  флаг и герб.

- Где  можно  увидеть  государственные  символы?  (ответы  детей)

 Символы можно увидеть в городах и селах, на границе нашей Родины, на форме защитников Отечества, на российских космических кораблях, на скафандрах космонавтов, на костюмах олимпийской сборной и на торжественных мероприятиях. (Обратить внимание как ведут себя граждане при прослушании гимна и поднятии флага)

- Мы поняли с вами как важно знать государственные символы своей страны, своей малой Родины, поэтому тема нашего урока очень актуальна.

- Итак, обратимся к гербу нашего края.

Герб  Краснодарского  края  в  основе  имеет  изображение  исторического герба  Кубанской  области  1874  года.  Первичной  же  основой  тому  послужил  герб,  составленный  И.Д.Черником – казаком – черноморцем,  профессором  архитектуры  и  утвержденный  императором  Николаем  1  в  сентябре  1849 г.  Нынешний  рисунок  герба – это  результат  совместной работы  авторского  коллектива.

В  зеленом  щите  золотая  зубчатая  стена  с  двумя  такими  же  круглыми  башнями  с  открытыми  воротами  и  чёрными  швами;  над  башнями  золотой  пернач1  между  двух  серебряных   бунчуков2  с  золотыми  остриями  на  золотых  древках.  В  золотой  верхней  части  щита  чёрный  возникающий  орёл,  имеющий  на  груди  кавказский  крест.  Щит  увенчан  древней  державной  короной, над  которой  возвышается  российский  штандарт  с  навершием  в  виде  орла  и  буквами  «РФ»  в  центре  штандарта.  Щит  украшен  золотыми  дубовыми  листьями,  соединенными  алой  лентой.  За  щитом  накрест  расположены  4  лазоревых  знамени,  украшенных  золотой  бахромой,  и  с  такими  же  вензелями,  окружёнными  дубовыми  и  лавровыми  ветвями.

Зеленое  поле  в  щите  герба – символ  изобилия  кубанских  полей,  надежды  на  будущее

Золотая  зубчатая  стена  с  двумя  такими  же  круглыми  башнями (крепость) – символ  надежной  защиты  южных  пограничных  рубежей  России.

Открытые  ворота  крепости – символ  гостеприимства  и  миролюбия  народа  Кубани.

Золотой  пернач – символ  (атаманской)  власти.

1Пернач – древнерусское  холодное  оружие  ударного  действия, разновидность  булавы.  Представлял  собой  древко  с  насаженной  на  конце  головкой  из  металлических  перьев  (щитков),  род  булавы  с  перяным  набалдашником.  У  казаков  использовался  как  знак  власти  атаманов.

Два  серебряных  бунчука – символ  кубанского  казачества.

2Бунчук  (тюрк.) – 1)  длинное  древко  с  шаром  или  острием,  прядями  из  конских  волос  и  кистями  на  верхнем  конце;  знак  власти  у  турецких  пашей,  польских  и  украинских  гетманов  и  атаманов  русского  казачьего  войска  в  15 – 18  вв.

                                 2) ударный шумовой инструмент в крупных военных              оркестрах.

Черный  возникающий  императорский  орел  на  золотом  поле – символ  памяти  о  времени  заселения  кубанских  просторов,  дарованных  казакам  императрицей  Екатериной  11.

Лавровый  венок  в  навершии  штандарта – символ  трудовой  вечной  славы  жителей  Кубани.

Физминутка

- У нас на Кубани есть замечательный творческий коллектив «Кубанский казачий хор». На концертах этого хора всегда полные залы, слушатели восторженно рукоплещут, смеются и плачут, подхватывают песни хора и поют их в станицах и городах, на площадях и семейных застольях.  Нашу физминутку мы проведем под песню этого коллектива. А помогут мне Ваня и Оля (элементарные танцевальные движения).

- Продолжим наш урок.

- Флаг  Краснодарского  края  представляет  собой  прямоугольное  полотнище  из  трех  равновеликих  горизонтальных  полос:  верхний – синего, средний – малинового,  нижний – зелёного  цвета.  Ширина  двух  крайних  полос  равна  ширине  малиновой  полосы.  В  центре  флага – герб  Краснодарского  края,  выполненный  в  одноцветном  варианте – золотым  цветом.  

- Как  вы  думаете,  что  обозначают  цвета  нашего  флага?  

Синий – небо,  целомудрие,  верность,  духовность,  вера.  Символизирует  донских  казаков.

Малиновый – символизирует  запорожских  казаков  и  кубанских  казаков,  положивших  начало  освоению  и  развитию  края.

 Зеленый – символ  плодородия  и  богатства  Кубанской  земли.

Герб  Краснодарского  края,  помещенный  в  центре  флага  (в  одноцветном  варианте – желтого  цвета  с  оранжевым  контуром)  является  символом (олицетворением)  боевых  побед  и  трудовых  заслуг  Кубанского  казачества  перед  Россией.

- Народная  песня  «Ты,  Кубань,  ты  наша  родина»  написана  на  русско – турецком  фронте  в  1914  году,  была  посвящена  казакам  1 – го  Кавказского  казачьего  полка  в  память  боевой  их  славы  в  первой  мировой  войне.  Автор  слов – полковой  священник  Константин  Образцов.

Песня  сразу  привлекла  внимание  воинов.  Военные  песни  их  репертуара,  как  правило,  описывали  картины  походов,  сражений,  где  участвовали  казаки.  А  в  новой  песне  не  было  ничего  батального,  внешнего,  описательного.  Свое  содержание,  чувства  она  передает  по – человечески  просто,  задушевно  и  в  то  же  время  мудро,  величаво.

Текст  песни  написан  в  виде  приветственного  послания,  коллективного  письма  на  Кубань.  Казаки  вспоминают  «станицы  вольные,  родной  отцовский  дом»  и  бьются  насмерть  с  «врагом - басурманином»,  чтоб  жила  их  святая  родина.

Сначала  песня  исполнялась  в  небольшом  кругу  фронтовиков.  Через  год – два  ее  запели  все  кубанские  подразделения  действующей  армии.  В  период  Гражданской  войны  она  стала  официальным  гимном  Кубанской  рады.    И  в  годы  Великой  Отечественной  войны  песня  поднимала  боевой  дух  казаков  и  вместе  с  ними  прошла  победный  путь  от  берегов  Кубани  до  Эльбы.  Ее  слышали  в  Польше,  Болгарии, Венгрии,  Германии.

В  настоящее  время  эта  песня  олицетворяет  собою  Кубань.

В  марте  1995  года  Законодательное  Собрание  утвердило  ее  в  качестве  гимна  Краснодарского  края.

Слова  К.Образцова исполняет Кубанский казачий хор.

(Обратить внимание как следует прослушивать гимн)

- Понравился ли вам гимн?

- Какие чувства вы испытывали при его прослушивании?

IV. Закрепление изученного.

-Вот мы и познакомились с вами с символами нашего края с историей их возникновения.

- У вас на партах лежат прямоугольники разного цвета, составьте флаг нашего края.

 - Ну а теперь продолжим наше соревнование  между рядами. Сейчас мы проведем викторину.  Посмотрите, какое поле  перед нами. Что это за цветы? Правильно. Подсолнухи тоже можно считать символом Кубани, ведь у нас так много полей, засаженных этим растением.

 - Итак, каждый ряд выбирает себе подсолнух, я читаю вопрос, который скрыт за этим цветком. Ученики данного ряда отвечают и если ответ верный получают в свою копилку подсолнух. Чем больше правильных ответов, тем больше цветов, а значит, победа будет близка.

Викторина.

1. Что означает, малиновая полоса во флаге Кубани?
2. Что означает зеленая  полоса во флаге Кубани?
3. Что означает синяя полоса во флаге Кубани?
4. Какой смысл заключен в изображении зубчатой стены на гербе Кубани?
5. Какой смысл заключен в изображении открытых ворот крепости в гербе Кубани?
6. В чьем исполнении звучит гимн Кубани?
7. Как называлась первая улица Екатеринодара? Почему?
8. Как называлась первая улица нашей станицы?
9. Как раньше называлась наша железнодорожная стация?
10. Какие виды рек протекают в нашем крае?
11. Назовите моря нашего края?
12. Чем представлен рельеф нашего края?

- Итог по викторине.

V. Итог урока

- Что нового узнали?

- Что повторили?

VI. Домашнее задание

- У вас на столах лежат слова гимна вам нужно выучить первые два куплета.