КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ по кубановедению для 1 класса
календарно-тематическое планирование (1 класс) на тему

№ п/п

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во часов

Даты проведения

Оборудование

УУД

план

факт

Я и моя семья  (10 час)

1

Мой родной край

1

05.09

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся ориентироваться в учебнике-тетради; получат возможность  научиться пользоваться условными обозначениями, работать с картинной картой Кубани, актуализировать уже имеющиеся знания о природе, городах края, занятиях жителей

Коммуникативные: научатся вступать в учебный диалог, задавать вопросы с помощью учителя.

Регулятивные: Получат возможность научиться оценивать результаты своей работы.

Личностные: Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою малую родину, край

2.

Будем знакомы!

1

12.09

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Коммуникативные: научатся рассказывать о себе, внимательно слушать рассказы других о себе;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою малую родину, край

3.

Я и мои друзья.

1

19.09

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Коммуникативные: научатся рассказывать о себе, внимательно слушать рассказы других о себе;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умения на создавать конфликтных ситуаций.

4.

Любимые занятия

1

26.09

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить; работать с иллюстрациями учебника, сравнивать занятия людей, сходство в выборе занятий и  различие

Коммуникативные: научатся  рассказывать о своем любимом занятии;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: этических чувств, доброжелательности, понимания и сопереживания чувствам других людей

5.

Проект «Мое любимое занятие»

1

03.10

Познавательные: находить в семейном фотоархиве соответствующий материал

Коммуникативные:

— составлять устный рассказ;

— выступать с подготовленным сообщением, опираясь на рисунки (слайды);

Регулятивные: Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; отвечать на итоговые вопросы; оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

Личностные: Осваивать начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире (настоящее, прошлое, будущее).

6.

Моя семья

1

10.10

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

 рассказывать о жизни семьи по рисункам, о жизни своей семье;

называть по именам, отчествам, фамилиям членов своей семьи; предлагать модель счастливой семьи;

Коммуникативные: научатся  работать со взрослыми, получать информацию о своей семье;

Регулятивные: получат возможность научиться оценивать значение семьи для человека;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, доброжелательности, понимания и сопереживания чувствам других людей

7.

Мои обязанности в семье

1

17.10

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

сравнивать обязанности и увлечения, рассказывать о своих обязанностях в семье;

Коммуникативные: научатся  работать в паре: разгадывать ребусы;

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать  орнамент, самостоятельно его завершать;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками

8.

Как я справляюсь со своими обязанностями.

1

24.10

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

сравнивать обязанности и увлечения, рассказывать о своих обязанностях в семье;

Коммуникативные: научатся  работать в паре: разгадывать ребусы;

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать  орнамент, самостоятельно его завершать;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками

9.

Семейные  традиции

1

31.10

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

 Коммуникативные: научатся  работать со взрослыми: получать информацию о традициях семьи;

находить в семейном фото архиве соответствующий  материал;

работать в паре: рассказывать о семейных традициях по фотографиям;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к семейным традициям

10.

Праздники в нашей семье

1

14.11

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

 Коммуникативные: научатся  работать со взрослыми: получать информацию о традициях семьи;

находить в семейном фото архиве соответствующий  материал;

работать в паре: рассказывать о семейных традициях по фотографиям;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к семейным традициям

Наша школа (7 часов)

11.

Наша школа

1

21.11

Учебник-тетрадь по кубановедению, презентация к уроку

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстрациями, анализировать, сравнивать, определять, в каком из зданий может находиться школа; различать учебные вещи среди других вещей;

Коммуникативные: научатся  задавать вопросы одноклассникам и взрослым и отвечать на итоговые вопросы  Регулятивные: получат возможность научиться оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности, формирование установки к бережному отношению к материальным ценностям

12.

Правила поведения в школе

1

28.11

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблицы, демонстрирующие правила поведения в школе

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстрациями, анализировать, Коммуникативные: научатся  формулировать правила поведения в школе, во время экскурсии по школе; проводить самопроверку;

отвечать на итоговые вопросы  Регулятивные: получат возможность научиться оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие умения не создавать конфликтных ситуаций и находить выходы из спорных ситуаций. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности, формирование установки к бережному отношению к материальным ценностям

13.

Знакомство со школой

1

05.12

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

знакомиться со школой во время экскурсии;

Коммуникативные: научатся  работать в парах: работать с символами – знаками обозначения кабинетов; создавать знаки для кабинета

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности, формирование установки к бережному отношению к материальным ценностям

14.

Знакомство с библиотекой

1

12.12

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

знакомиться со школой во время экскурсии;

Коммуникативные: научатся  работать в парах: работать с символами – знаками обозначения кабинетов; создавать знаки для кабинета, в частности для библиотеки

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности, формирование установки к бережному отношению к материальным ценностям

15.

Школьные поручения

1

19.12

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстрациями, анализировать, формулировать название школьных поручений;

Коммуникативные: научатся  рассказывать своим одноклассникам о школьных поручениях, слушать их рассказы;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, формирование установки на наличие мотивации к труду, работе на результат

16.

Школьная дружба

1

26.12

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстрациями, анализировать, сравнивать поведение детей, изображенных на рисунке, формулировать правила школьной дружбы; проводить самопроверку;

Коммуникативные: научатся  рассказывать о своих друзьях;

работать в парах: выполнять тест «Варежка», договариваться

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Развитие эмоциональной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам сверстников, формирование уважительного отношения к иному мнению

17.

Проект «Мои друзья»

1

Познавательные: находить в семейном фотоархиве соответствующий материал

Коммуникативные:

— составлять устный рассказ;

— выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии или рисунки (слайды);

Регулятивные: Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; отвечать на итоговые вопросы; оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

Личностные: Осваивать начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире (настоящее, прошлое, будущее).

Родной город (село, станица, хутор) (8 часов)

18.

Родной город (станица, хутор)

1

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

формулировать правила поведения во время экскурсии в парк;

Коммуникативные: научатся  делиться своими наблюдениями за растениями, птицами, насекомыми с одноклассниками во время экскурсии; работать в парах;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Осознание своей этнической и национальной принадлежности

19.

Улица, на которой я живу

1

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстративным и художественным материалом учебника, извлекать необходимую информацию;

Коммуникативные: научатся  работать в парах: рассказывать о своем любимом уголке природы;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к культуре своего народа

20.

Правила безопасного поведения на улице

Учебник-тетрадь по кубановедению, презентация к уроку, таблицы по ПДД

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

описывать растения и животных, с которыми приходилось встречаться;

находить у растений части, называть их, дорисовывать кроны деревьев;

Коммуникативные: научатся работать в  группах. выполняя творческие задания: изготовление книжки «Животные нашей местности»;

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать, сравнивать рисунки, находить одинаковые;

делить растения на группы;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, развитие ответственности за свои поступки на основе представления о нравственных нормах поведения

21.

Правила безопасного поведения на улице в станице и в городе.

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблицы по ПДД

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Научатся моделировать правила безопасного поведения на улице

Коммуникативные: научатся работать в  группах, выполняя творческие задания: изготавливают знаки для безопасности передвижения

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать, сравнивать рисунки, находить одинаковые;

делить растения на группы;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, развитие ответственности за свои поступки на основе представления о нравственных нормах поведения

22.

Виды транспорта

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблица «Виды транспорта»

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

заботиться о своих домашних животных; наблюдать за жизнью животных, Коммуникативные: научатся делиться своими наблюдениями с соседом по парте, с группой учащихся

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни

23.

Правила поведения в общественном транспорте.

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблица «Правила поведения в общественном транспорте»

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Коммуникативные: научатся работать со взрослыми: узнавать, какие растения и животные родного края внесены в Красную книгу; с помощью взрослых подготавливать информацию о редком растении или животном;

работать в паре: рассматривать иллюстрации учебника, выявлять причины исчезновения растений и животных; предлагать и обсуждать меры по их охране;

Регулятивные: получат возможность научиться отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: развитие ответственности за свои поступки на основе представления о нравственных нормах поведения

24.

Достопримечательности моего города (села, станицы, хутора).

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, презентация к уроку

Познавательные: научатся выполнять тестовые задания учебника

Коммуникативные: научатся оценивать правильность/неправильность предложенных ответов;

оценивать бережное и потребительское отношение к природе;

Регулятивные: получат возможность формировать адекватную самооценку в соответствии с количеством правильных ответов.

Личностные: Осознание своей этнической и национальной принадлежности, формирование чувства гордости

25.

Труд людей моей местности.

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, презентация к уроку

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

узнавать профессии людей по их деятельности;

Коммуникативные: научатся работать со взрослыми: интервьюировать родителей об их профессиях;

рассказывать о профессии своих родных;

Регулятивные: получат возможность отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование бережного отношения к материальным ценностям и уважительного отношения к людям труда

Будем жить в ладу с природой (8 часов)

26.

Будем жить в ладу с природой

1

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

формулировать правила поведения во время экскурсии в парк;

Коммуникативные: научатся наблюдать за растениями, птицами, насекомыми во время экскурсии и делиться своими впечатлениями с одноклассниками

Регулятивные: получат возможность отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование бережного отношения к материальным ценностям и уважительного отношения к людям труда

27.

Красота природы родного края

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, карта Кубани

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

работать с иллюстративным и художественным материалом учебника, извлекать необходимую информацию;

Коммуникативные: работая в парах, рассказывать о своем любимом уголке природы, делиться впечатлениями, выслушивать других людей;

Регулятивные: получат возможность отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование целостного, социально-ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы

28.

Растительный мир

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблица «Растительный мир Кубани»

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

описывать растения, с которыми приходилось встречаться;

Коммуникативные: выполнять практическую работу в парах: находить у растений части, называть их, дорисовывать кроны деревьев;

изготавливать книжки Растения нашей местности», работая в группе; договариваться, учитывать мнения других людей

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать, сравнивать рисунки, находить одинаковые;

делить растения на группы;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к природе

29.

Животный мир

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, таблица «Животный мир Кубани»

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

описывать животных, с которыми приходилось встречаться;

Коммуникативные: выполнять практическую работу в парах: называть их, дорисовывать;

изготавливать книжки «Животные нашей местности», работая в группе; договариваться, учитывать мнения других людей

Регулятивные: получат возможность научиться анализировать, сравнивать рисунки, находить одинаковые;

делить растения на группы;

отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к природе

30.

Забота о братьях наших меньших

1

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

заботиться о своих домашних животных; наблюдать за жизнью животных, Коммуникативные: рассказывать о своих наблюдениях;

Регулятивные: получат возможность отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Осваивать начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире (настоящее, прошлое, будущее).

31.

Проект «Мой питомец»

1

Познавательные: находить в семейном фотоархиве соответствующий материал

Коммуникативные:

— составлять устный рассказ;

— выступать с подготовленным сообщением, опираясь на фотографии, рисунки (слайды);

Регулятивные: Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; отвечать на итоговые вопросы; оценивать результаты собственного труда и труда товарищей.

Личностные: Осваивать начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире (настоящее, прошлое, будущее).

32.

Красная книга Краснодарского края

1

Учебник-тетрадь по кубановедению, презентация к уроку, Красная книга

Познавательные: научатся понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Коммуникативные: работая со взрослыми: узнавать, какие растения и животные родного края внесены в Красную книгу; с помощью взрослых подготавливать информацию о редком растении или животном;

работая в паре, рассматривать иллюстрации учебника, выявлять причины исчезновения растений и животных; предлагать и обсуждать меры по их охране;

Регулятивные: получат возможность отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения на уроке.

Личностные: Формирование уважительного отношения к природе

33.

Люблю тебя, мой край родной (итоговое занятие)

1

Учебник-тетрадь по кубановедению

Познавательные: научатся выполнять тестовые задания учебника; Коммуникативные: научаться оценивать правильность/неправильность предложенных ответов;

оценивать бережное и потребительское отношение к природе;

Регулятивные: получат возможность формировать адекватную самооценку в соответствии с количеством правильных ответов.

Личностные: Овладение эстетическими чувствами, чувством бережного отношения к природе, самостоятельности и ответственности за свои поступки

ИТОГО

33