Задания с использованием технологии дифференцированного обучения.
материал

Задания с использованием технологии дифференцированного обучения.

Тема. Конкретный смысл действия умножения.

1 группа  Репродуктивный  (основанный на памяти)

2 группа Продуктивный (уровень понимания и творчества)

3 группа Продвинутый (творческий уровень)

1 группа  Репродуктивный  (основанный на памяти)

За 2 одинаковых платка заплатили 28 рублей. Сколько стоит каждый платок?

2 группа Продуктивный (уровень понимания и творчества)

За 2 платка заплатили 28 рублей. Сколько стоит каждый платок?

Дополните условие задачи, чтобы её можно было решить. Решите задачу.

3 группа Продвинутый (творческий уровень)

За 2 платка заплатили 28 рублей. Сколько стоит каждый платок?

Сколько решений имеет задача?

Дополните условие задачи так, чтобы она имела только одно решение. Решите задачу.