Выбор и использование методических пособий и ЭОР для формирования функциональной грамотности обучающихся во внеурочной деятельности
презентация к уроку
Опубликовано 17.01.2024 - 19:07 - Чернышева Надежда Анатольевна
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование функциональной грамотности обучающихся при выполнении проектов.
В статье содержатся требования к выполнению и оформлению проектов....
Формирование функциональной грамотности обучающихся начальных классов на уроках математики.
Формы и методы для формирования математической грамотности....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/18/picture-407313-1392732216.jpg)
Организация и методическое сопровождение работ по формированию функциональной грамотности обучающихся в Тверской области
Организация и методическое сопровождение работ по формированию функциональной грамотности обучающихся в Тверской области...
Использование приёмов ТРКМ на уроках в начальной школе для формирования функциональной грамотности обучающихся.
Презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/06/picture-487540-1588760613.jpg)
Обобщение опыта работы по теме семинара «Формирование функциональной грамотности обучающихся во внеурочной деятельности и на уроках математики в начальной школе»
Детей надо учить тому,что пригодится им, когда они вырастут.Аристипп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/06/picture-487540-1588760613.jpg)
«Формирование функциональной грамотности обучающихся во внеурочной деятельности и на уроках математики в начальной школе»
Обобщение опыта работы по теме семинара«Формирование функциональной грамотности обучающихся во внеурочной деятельности и на уроках математики в начальной школе»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/18/picture-547105-1539880411.jpg)
Технологическая карта урока. Использование интегрированных технологий в процессе формирования функциональной грамотности обучающихся в рамках преподавания физкультуры в начальной школы», 4 б класс
В технологической карте урока отображена функциональная грамотность. Виды грамотности: естественно-научная, математическая, читательская, креативное мышление, финансовая и ПДД. Обучающиеся определяли ...