Конспект занятия «Азбука шахматной партии»
план-конспект

Конспект занятия «Азбука шахматной партии»

Тема занятия: «Азбука шахматной партии»

Лучший правильный ход.

Цель: Привить начинающим шахматистам навыки алгоритма поиска лучшего хода.

Задачи:

Научить выбирать лучший ход в позиции

Развивать дисциплину мышления

Воспитать целеустремленность и терпение

План :

1. Сообщение темы и плана занятия
2. Проверка имеющихся у детей знаний, умений и навыков к изучению новой темы
3. Ознакомление с новыми знаниями, показ образца того, чему необходимо научиться
4. Подведение итогов, индивидуальные задания на дом

Ход занятия

Сильные шахматисты в своей игре используют строгий порядок использования своих знаний и навыков, объединенный одной целью, то есть свой шахматный алгоритм.

Итак, мы с вами научились тактическим приемам в шахматах, оценке, технике расчета. Давайте еще раз вспомним эти элементы.

Перед тем как начинать составлять этот самый алгоритм, нужно понимать структуру самой партии и к чему надо стремиться в тот или иной период, где будем применять шахматный алгоритм, а где будем пользоваться общими правилами. И так, шахматная партия состоит из трех стадий: дебют, миттельшпиль, эндшпиль.

В дебюте мы будем пользоваться общими правилами разыгрывания начала партии: быстрое развитие фигур, захват и борьба за центр, безопасность короля. Более подробно о дебюте мы будем говорить в отдельных уроках по дебюту. В эндшпиле нашей задачей будет: проведение пешки в ферзи, борьба с пешками соперника и многое другое. Вообще эндшпиль — это как наука и отдельные точные знания, которые надо знать наизусть, как правила.

Что же в миттельшпиле? Вот как раз в миттельшпиле и будем пользоваться нашим составленным шахматным алгоритмом для поиска наилучшего хода. Ведь в миттельшпиле происходят основные моменты сражения за преимущества, атака на короля, борьба за инициативу и для многих середина партии является наиболее сложной для понимания и игры.

Что мы будем использовать в своем алгоритме «Правильного хода»? Первое что в него войдет: тактические удары и комбинации сколько бы мы не получили преимущества, как бы не улучшали свою позицию, но в итоге только успешная комбинация решает успех партии.

Второе, без чего не обойтись: оценка шахматной позиции. Оценив позицию, мы можем понять, в чем наше преимущество, а в чем соперника, и как нам дальше следует действовать улучшать собственную позицию или заняться профилактикой.

Непременно в наш шахматный алгоритм должна войти позиционная игра, это то, чем мы будем улучшать свою позицию.

Теперь необходимо все это применить на практике, осознанно, дисциплинированно. Как же в турнирах, в условиях ограниченного времени, при противодействии противника, выбрать лучший ход?

Для этого мы и вводим понятие алгоритма (порядка) выбора сильнейшего хода.

Алгоритм должен обеспечивать выбор сильнейшего хода

Алгоритм должен быть эффективным

Алгоритм должен быть экономичным по времени

Алгоритм должен быть логичным

В любой позиции мы будем искать и находить ходы, усиливающие позицию по четырем направлениям:

• Улучшение позиции фигур
• Изменение пешечной структуры и цепей
• Размен
• Ограничение продвижения фигур противника

Когда мы собрали информацию обо всех усиливающих ходах в данной позиции, можно сделать выбор - какой ход дает нам максимальное изменение активности фигур. Сделать расчет, перепроверить.

В итоге мы получаем:

1.Оценка позиции (после того как разыгран дебют, нам нужно точно понять в чем плюсы и минусы позиции как своих, так и соперника).

2.Тактические удары и комбинации, расчет необходимых вариантов (это обязательно смотрим в первую очередь после оценки позиции, так как успешная комбинация может решить исход партии и нам не придется тратить время на следующие пункты).

3.Позиционная игра (если тактических ударов и комбинаций нет, то переходим к улучшению своей позиции стратегическими методами: перегруппировка фигур, размен, пешечное продвижение, профилактика).

Вот и весь наш шахматный алгоритм! Как он будет работать в шахматной партии? Для начала разыгрываем дебют (10-15 ходов), далее оцениваем шахматную позицию. Смотрим, если есть тактические удары или комбинации, то рассчитываем их и применяем, если их нет, то переходим к позиционной игре.

После ответа соперника смотрим опять тактические удары, позиционную игру, после разменов оцениваем каждый раз позицию, если разменов нет, то каждых 5-7 ходов. И так делаем постоянно в течение всей партии. После того как перешли в эндшпиль используем знания уже в конкретно возникшем эндшпиле.

Перейдем к примерам.

Разберем на демонстрационной доске партию Карпов - Таль. Упражнение на закрепление знаний.

Подведение итогов, задание на дом.

Литература:

1.Виртуальная школа шахмат

https://schoolchess.ru/uroki/dlya-1-razryada-i-kms/urok-49-sostavlyaem-shaxmatnyj-algoritm.html

2. Галкин А.А. "Нестандартный эндшпиль". Москва, 2023 г., - 240 с.

3. Дыдышко В.И. «Интеллектуальные шахматы: учебник позиционной игры». – Минск: Жилкомиздат, 2022. – 240с.

4. Костров В.. "Алехин учит реализации преимущества. Решебник по партиям чемпиона мира по шахматам". Москва, 2022 г., - 144 с.

5. Ласкер Э. "Учебник шахматной игры. Здравый смысл в шахматной игре".

Москва, 2021 г., - 416 с.