ФОРМИРОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ КАК ТРЕБОВАНИЕ ФГОС ДЛЯ УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.
статья
Статья
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Родительское собрание на тему: "Мотивация учения-основное условие для успешного обучения в начальной школе"
Для того, чтобы помочь ребёнку в сложной для него деятельности - учёбе мы должны понять, чего мы хотим достичь, к чему стремимся и зачем. Самое главное, чтобы ребёнок был рад полученному результату, р...
«Формирование навыков беглого и правильного чтения как условие успешности обучения учащихся начальной школы».
Причины низкого темпа чтения и упражнения, которые помогут их ликвидировать....
Формирование навыков беглого осознанного чтения как условие успешности обучения учащихся начальной школы.
Чтение играет основополагающую роль в формировании личности ребенка. Возникает ряд противоречий между возрастающей в условиях информационной усложненности необходимостью много читать и отсутствием инт...
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ КАК ОСНОВА УСПЕШНОСТИ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
Из опыта работы...
Формирование читательской грамотности как требование ФГОС и ресурсный потенциал личностно ориентированного обучения
Сегодня родители очень серьезно относятся к тому, какую школу и учителя выбрать для своего ребенка. Все мы хотим, чтобы основной задачей учебного учреждения было обучение, обеспечивающее право каждого...
Формирование читательской грамотности младших школьников. Выступление на методическом объединении учителей начальных классов Немского района
Существуют разновидности функциональной грамотности, в числе которых — читательская, математическая, естественно-научная, компьютерная, юридическая, экономическая (финансовая). Среди ...
Мастер – класс «Формирование читательской грамотности как требование ФГОС для создания успешности в образовательном пространстве»
Участники мастер-класса получат знания о разных приемах при работе с текстами по формированию читательской грамотности младших школьников и смогут использовать приобретенные знания в своей...