"Педагогическая ладонь"
материал (2 класс)

Слайд 1

«МОЯ П ЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЛАДОНЬ» МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЩЕЛКОВО Пискунова Анастасия Дмитриевна, учитель начальных классов Конкурсное мероприятие «Публичное выступление»

Слайд 2

Приём «ключевые слова» УНИВЕРСИТЕТ 2 КЛАСС ЙОГА ПЕДАГОГИКА ЛАДОШКА

Слайд 3

Готовность Мизинец – «я готов» Готовность к действию — установка , направленная на выполнение того или иного действия .

Слайд 4

« ГОТОВНОСТЬ» 1. Нейродинамическая составляющая (состояние МОЗГА воспринимать информацию); 2. Физическая подготовленность (состояние ТЕЛА ); 3. Психологическая составляющая (состояние СЕРДЦА ( Души) , психологический комфорт )

Слайд 5

ГОТОВНОСТЬ к работе ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС Оцените КАЖДУЮ из ТРЁХ составляющих своей ГОТОВНОСТИ работать по 10 балльной шкале. Будьте готовы АРГУМЕНТИРОВАТЬ каждый балл (мозг, тело, душа) (Например, «Я оцениваю готовность МОЗГА воспринимать информацию на «____» баллов , потому что…____________________________) МОЗГ (0 ----------------> 10) ТЕЛО (0 ---------- ------ > 10) ДУША (0 ----------------> 10)

Слайд 6

«СПОСОБНОСТЬ» Безымянный – «Я МОГУ» ( способен , могу выбрать из вариантов) Способность – свойство (качество) индивида, она проникает только тогда, когда человек начинает ДЕЙСТВОВАТЬ.

Слайд 7

«ЗНАНИЯ» Средний палец – «Я ЗНАЮ» (я самостоятельно присвоил информацию)

Слайд 8

Указательный – я совершаю попытку и «проживаю» ситуацию. «ОПЫТ»

Слайд 9

1) ЧТО узнал 2) КАК узнал 3) ЗАЧЕМ узнал И ЧТО МНЕ С ЭТИМ ДЕЛАТЬ ДАЛЬШЕ? «ОЦЕНКА»

Слайд 10

«ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ладонь»