Программа пришкольного лагеря
методическая разработка

ПРОГРАММА

отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков

1.Пояснительная записка. Сегодня в сознании педагогической и родительской общественности произошел перелом: все поняли, что только смещение приоритетов в сторону воспитания подрастающего поколения способно преодолеть многие негативные тенденции, осложняющие жизнь общества. В настоящее время органы законодательной и исполнительной власти всех уровней стали уделять большое внимание вопросам воспитания, гражданского становления детей и молодежи, сохранения и развития уникальной системы дополнительного образования детей.

Однако общеизвестно и то, что в молодежи нередки проявления бездуховности, социальной апатии, пьянства, наркомании. Поэтому так необходима непрерывная работа с детьми и подростками, нуждающимися в педагогическом контроле. Он особенно необходим в период летних каникул. В современном обществе очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических социальных условиях. Реальность такова, что система образования по-прежнему остается главным организатором отдыха и оздоровления детей. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят не подавляющего личность коллективизма, коммуникативных навыков. Летний отдых сегодня – это не только социальная защита, это ещё и условия для творческого развития, обогащение духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни.

Как показала практика, основное содержание работы летних лагерей составляет творческая, волонтерская, героико-патриотическая, туристско-краеведческая, спортивно-оздоровительная, экологическая, трудовая деятельность. Все эти направления работы лагеря должны иметь познавательный характер. Их следует ориентировать на общественно-полезные практические дела.

Одним из ведущих видов деятельности в рамках самых разнообразных форм работ в лагерях является спортивно-оздоровительная, спортивно-развивающая деятельность, направленная в первую очередь, как на оздоровление детей и подростков, так и на профилактику негативных, вредных привычек в подростковой среде, таких как курение, употребление спиртных и психотропных, наркотических средств.

Программа лагеря разработана в соответствии с одним из направлений методической школьной работы «Использование здоровье сберегающей и здоровье формирующей технологии, как условие повышения качества образования учащихся».

Для современной России нет более важной идеи, чем патриотизм, поэтому в программе предусмотрена работа над развитием патриотического чувства и сознания учащихся.

Для снятия не только физического, но и психологического напряжения детского и подросткового организма, для обеспечения психологически комфортного климата в детском лагере необходимо обеспечение психолого-педагогической поддержки всей деятельности лагеря. Поэтому особое значение в рамках программы уделяется организации досуговой, праздничной, романтической деятельности.

Жизнь в лагере должна быть насыщенной, полной событий и встреч. Надо использовать все возможности для интересного и полезного общения ребят со взрослыми и между собой. Досуг, игры должны не оглуплять подростков, делая их сознание примитивным, а побуждать к приобретению новых знаний, к серьезным размышлениям.

Политику летней оздоровительной компании определяют педагогические кадры, поэтому повышение квалификации работников летних лагерей – это одна из главных задач администрации школы.

Школа в летний период 2010– 2021 учебного года призвана создать условия для организации летнего отдыха учащихся 1 –8 классов. Педагогический коллектив школы прилагает возможные усилия для максимального охвата учащихся активными формами отдыха.

В целях организации досуга и оздоровления учащихся 1 –8 классов в школе создан оздоровительный лагерь. Для этого имеются 6 спальных комнат, раздевалка, игровая комната, библиотека, большой спортивный зал, актовый зал, спортивная площадка на улице. Для организации досуга детей микрорайона функционирует детская площадка на территории школы детей, проживающих в микрорайоне.

Значимость летнего периода для оздоровления и воспитания детей, удовлетворения детских интересов и расширения кругозора невозможно переоценить. Проблемы организации летнего оздоровительного отдыха вытекают из объективных противоречий:

- между потребностью семьи и государства иметь здоровое, сильное подрастающее поколение и неудовлетворенным состоянием здоровья современных детей;

- педагогической заботой, контролем и желанием детей иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством.

Содержание деятельности летнего оздоровительного пришкольного лагеря должно быть направлено на разрешение этих противоречий.

2. Цель – создание необходимых условий оздоровления, отдыха и рационального    использования каникулярного времени, формирование общей культуры и навыков ЗОЖ.

3. Задачи:

1. Обучающая: совершенствование деятельности школьных лагерей: оздоровительного лагеря с       дневным пребыванием для 1 – 8 классов «Непоседы». Профилактика детской безнадзорности в каникулярное время. Организация общественно-полезной деятельности занятости несовершеннолетних в каникулярный период. Методическое обеспечение разнообразных форм отдыха и оздоровления детей и подростков в каникулярный период.

2. Воспитывающая: разностороннее воспитание учащихся школы: физическое, трудовое и нравственное. Профориентационная работа с учащимися 5 – 8 классов. Профилактика правонарушений среди учащихся школы и детей, проживающих в микрорайоне школы. Укрепление здоровья учащихся

3.Развивающая: развитие воображения, творческих способностей, умения общаться друг с другом. Создание эмоциональной доброжелательной атмосферы, способствующей общению.

4. Содержание программы:

Пришкольный оздоровительный лагерь.

Реализация цели и задач состоит в организации сюжетно-ролевой игры в сказочном государстве. Участниками игры становятся все жители лагеря: дети, воспитатели, администрация.

 Игра начинается с момента знакомства с детьми и продолжается в течение 21 дня. Игровой замысел – совершить как можно больше хороших дел для блага сказочного государства. Включению ребят в игру должны способствовать символика смены, эмблема дня, отличительные знаки отрядов (каждое тридевятое царство, то есть отряд, имеет свое название, эмблему, девиз, знаки отличия – головной убор). Каждый ребенок зарабатывает «чары» - жетоны в форме звезды, которые выдает Василиса Премудрая (начальник лагеря). Ежедневно в сказочной смене работают добрые феи (воспитатели), которые помогают ребятам во всех делах и начинаниях.

Каждый лагерный день имеет символическое название:

- Под дубом у Айболита (день здоровья);

- Рекорды лукоморья (день спорта);

- По неведомым дорожкам (день экскурсий и походов);

- Волшебный ларец (день игр, конкурсов, развлечений);

- В гостях у Василисы Премудрой (день познаний).

Задачи летней оздоровительной работы МБОУ «СОШ №7» НМР РТ:

1.Создание условий для организации летнего лагеря труда и отдыха учащихся 1 – 8 классов.

2.Охват учащихся активными формами труда и отдыха.

3.Предоставление учащимися возможности трудоустройства через Центр труда и занятости.

4.Профилактика Правонарушений среди учащихся школы и детей, проживающих в микрорайоне школы

5.Укрепление здоровья учащихся.

6.Организация оздоровительных мероприятий, профилактических бесед, совместных встреч с представителями управления здравоохранения в рамках года спорта и здорового образа жизни.

7.Вести контроль над проведением летних каникул учащимся, состоящим на учете в ПДН, СОП и на внутришкольном учете.

Направление работы. Спорт и здоровье.

 «Рыцари Спарты»

- футбольный матч

- баскетбольный турнир

- соревнования по футболу и волейболу

- малый и большой Сабантуй

- дни здоровья

- перестрелка и др.  

Культурно-массовые мероприятия. «Красота и гармония»

- конкурс рисунков

- выставки букетов

- посещение кинотеатров

- конкурсы чтецов

- экскурсии и викторины

Патриотическое воспитание. «Я – гражданин России»

- участие в городских акциях и конкурсах

- национальные праздники

Семейноведческая работа. «Я и моя семья»

- поход на природу с папами, спортивные состязания

- облагораживание территории школы «Моя школа – мой дом»

- конкурс семейных фотографий «Моя любимая семья»

 Общественно-полезный труд (ЛТО)

Трудовые резервы:

- организация работы на территории школы (посадка цветов и деревьев, полив, рыхление, благоустройство территории школы)

- благоустройство микрорайона (уборка территории, полив газонов и клумб и т.д.)

Моя малая Родина

- Конкурс рисунков на асфальте – «Моему городу 53 года»

- Экскурсия на Святой источник в поселке Красный ключ

- Конкурс-викторина по знанию исторического развития города Нижнекамска

Забота. Благотворительность. Доброта. Шефство.

- посещение р.ц. Балкыш

- ярмарка декоративно-прикладного творчества детей

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого внимания (трудные,  инвалиды, сироты, из малообеспеченных семей)

- профилактика правонарушений через мероприятия

- организация «трудных дней» для игр на досуговой площадке

- ежедневный контроль учащихся, состоящих на учете в КДН (посещение)

- индивидуальные профилактические беседы с учащимися «группы риска»

- 15 учащихся, посещающих ЛТО бесплатно из малообеспеченных, неблагополучных семей.

3.4 Трудоустройство школьников

Трудоустроить через ЦТ и 40 учащихся, достигших 14-летнего возраста.

5. Режим работы лагеря:

8.00 - 8.15 - Прием детей;

8.15 – 8.30 - Утренняя зарядка;

8.30 – 9.00 - Линейка. План на день. Беседа по здоровье сбережению;

9.00 – 9.15 - Завтрак;

9.15 – 11.00 - Отрядные дела (конкурсы, игры, викторины, творческие мероприятия);

11.00 -12.00 - Спортивно-оздоровительный час

12.00- 12.30 - Обед;

12.30 -12.45 – Водные процедуры;

12.45 – 14.30 – Дневной сон;

14.30-15.00 – Прогулка на свежем воздухе;

15.00 - Уход детей домой

График работы медицинского кабинета:

Понедельник: 8.00 – 16.00

Вторник: 8.00 – 16.00

Среда: 8.00 – 16.00

Четверг: 8.00 – 16.00

Пятница: 8.00 – 16.00

Суббота: 8.00 – 16.00

Для организации летнего труда и отдыха учащихся 1 – 8 классов в школе созданы следующие условия:

1. Для организации труда и отдыха учащихся 4 – 8 классов:

- штаб ТОШ

- досуговая площадка

- спортивная площадка

- актовый зал

2. Для отдыха учащихся 1 – 3 классов:

- 6 спальных комнат

-  раздевалка

-  игровая комната

- библиотека

- санкомната

- актовый зал

3. Для организации досуга детей микрорайона:

- 1 футбольное поле

4.Оборудование пришкольного лагеря.

Спортинвентарь:

- мячи волейбольные;

- мячи футбольные;

- скакалки;

- обручи.

Дополнительное медицинское оборудование:

-Ингалятор «Вулкан-1»

-массажные коврики

-шарики су-джок терапии

Теле - видеоаппаратура:

- магнитофон;

- телевизор

- мультимедиа проекторы.

Настольные игры:

- шахматы;

- шашки;

- развивающие игры.

Книги, фломастеры, цветные карандаши, цветные картоны, краски, клей.

7.Участники программы

Учащиеся 1-3 классов численностью 65 человек, учащиеся 4-8 классов численностью 70 человек и 15 человек ЛТО.

8.Ожидаемый результат работы пришкольного оздоровительного лагеря.

- охват наибольшего количества учащихся активными формами деятельности;

- оздоровление детей в каникулярный период;

- уменьшение количества детских правонарушений в каникулярное время.

Календарно-тематический план мероприятий

сказочной смены пришкольного оздоровительного лагеря «Непоседы»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7»

в летний период 2020 – 2021 учебного года