ужуглел кичээлиужуглел кичээли
план-конспект урока (1 класс)

Кичээлдиң

темазы:

 х де ун, болгаш Х, х деп ужуктер.

 Кичээлдиң сорулгалары:

  1. Х де ун, Х, х деп ужуктерни ѳѳренгенин катаптап быжыглаар.

2. Уругларнын словарь курлавырын байыдар, чугаазын сайзырадыр, сонуургалын бедидер.

3. Уругларны дириг амытаннарга ынак болурунга кижизидер.

Өске эртемнер-биле харылзаа-

зы.

Хүрээлел.

Кичээлдиң

чадалары.

Башкының кылып чорудар ажылы

Өөреникчилерниң кылып чорудар ажылы

Планнаттынган түңнелдер

Бот-тускайлаң онзагайы

УУД

Организастыг кезээ.

Таныжылга

Ɵѳренип чедип келгеш

Ɵѳрγмнγ “экии” дээр мен

Башкывыс кээр, тура халааш

Баштай уткуп “экии” дээр бис!

Өөреникчилер-биле мендилешкеш, кичээлге белеткелин хынап көөр.

- Мени Аржаана Александровна дээр уруглар.

-Уруглар, бөгүн бис ѳѳренген γжγγңерни катаптап, быжыглаар бис, ынчангаш ажылдаарынга белеткенип , көөр, дыңнаар, чугааланыр, бижиир органнарывысты оттуруп чиик массажтан кылып алыылы.Белен силер бе?

.

-Дылывысты оттур шимчээшкинден кылыылы. (дылга гимнастика).

Кулактарывыстың дыңнаары күштүг болуру-биле массажтап алыылы.? (массаж кулакка).

Карактарывыстың көөрү эки болуру-биле шимчээшкинден кылыыл. (каракка гимнастика).

Салааларывысты бижииринге белеткеп алыылы. (массаж салааларга).

Мээвис, угаанывыс эки ажылдаарынга кылыылы. (массаж чулчургайынга).

Башкы  болгаш эш-өөрү-биле мендилежир.Кичээл

ге белеткелин хынап, четчелээр.
 

Башкының кылдыныгларын кичээнгейлиг көрүп тургаш, өттүндүр кылып күүседир.

Уруглар х деп үжүктү сактып, катаптаар; х тыва дылда сөстерниң чүгле эгезинге турар деп билип алыр.

1. регулятивтиг – кичээлдинң сорулгаларын тодарадып билиринге өөренир;

2.шиңгээл барымдаазы – чуруктарның дузазы-биле аас чугаа тургузуп кичээлдиң кол сорулгаларын чедип алырынга өөренир;

3. үне барымдаазы – эш-өөрүнүң чугаазын дыннап билиринге өөредир; кичээлге кылган ажылдарын түңнеп билиринге өөренир;

5. аажы-чаң барымдаазы – өөреникчи кижиниң этикетти сагып турарынын деңнели.

Кичээлди бедик деңнелге чорудары-биле рефлексия ажылын чорудар.

 -  Бо кичээлде мен, кичээл солун болгаш силерниң угаан-медерелиңерге өөренген ужуунерни  билиин шыгжаттынып арттып каарын күзээр-дир мен уруглар.Ынчангаш силерни кичээлге кончуг эки киржириңерже кыйгырып тур мен уруглар.

Башкының айтырыгларынга харыылаар.

 Түңнелдери

Катаптаашкын. Быжыглаашкын.

Аалчы келир.

Ýн,γжγк анализи

Оюн “ кым хѳй сѳс тыптарыл?”

Сула шимчээшкин.

Оюн”  Бодан.Тып”

Самбырага

ажыл.

Эжи-биле ажыл. Чайнворд.

Ном-биле бот ажыл.

Бот ажыл.

Онаалга берилгези.

 Чуруктуг диктант.

Бижээн сөстерни хынаар.

- Чүү деп үннүң үжүүн катаптаар-дыр бис уруглар, кым билип каапты?

-Кичээлдиң билип алыр дизе чүнү сагыыр ужурлуг бис?

Х деп үннү адап көрээлиңерем

- Кандыг үн-дүр? (тодарадыр)

Нолик анаа-ла келбээн, ол биске “Билиин-биле улеш”-деп акциялыг келген ышкажыл уруглар, улежир бис бе?

- Хачы деп состун ун ужук анализин кылыптаалынар уруглар.

Х_Л                   Х_Р

Словарьлыг ажыл.

хор – ховар дээн уткалыг

хүл – ыяш, хөмүрнү салганының соонда артып калган кезээ

Орус дыл кичээли-биле холбап, орус дылдарны шын сактып аарынга, келген аалчы уругларнын ынак маадыры Ноликтин самын самнаар.

Кожа орар эжиңер-биле чайнвордта чаштынган х деп үн-биле эгелээн сөстерни тывар силер уруглар.

Х деп үннүң үжүү тыва сөстерниң эгезинге чоруур дээрзин катаптадып бот ажыл кылыр.

 Айтырыгларга харыылаар. Чурукта  көргүскен чүүлдерниң адын бижиир.

Ырыны дыннааш, кым деп аалчы кээрин тодарадыр.

.

Ýн, γжγк анализи кылыр.

Кичээнгейлиг болур…

 2 одуруг сѳстер тывар.

Сула шимчээшкин кылыр.

Уруглар чайнвордта состерни сөстерни тывар.

Самбырада бердинген сөстерниң анализин чоргузар (үн,үжүк сайгарылгазы)

Чайнвордта чаштынган сөстерни тывар.

Хөл

Хол

Хар

Хааржак

Хеме

Хирээ

Уруглар илчирбелей номчуур.

Сөзүглелге хамаарышкан айтырыглар салыр болгаш оларга харыылаар.

Домактар тургузары.

Ýе артар болза.

Синквейн.

Рефлексия

Ноликтин чоруткан даалгазын бѳлγктей ажылдааш пазлдай чыып тургаш домактарны тургускаш, номчуур.

Бисте хаван бар.

Хава коданчы ыт.

Хулбус чараш ан.

Хураган авазын эмер.

Кандыг дириг амытаннар дугайында дыннадынар уруглар?

• Эр хейлер, бис дириг амытаннарга ынак болур ужурлуг бис.

Хава

Кандыг?

Канчаар?

Кымның?

Ыт.

Кичээл силерге солун болду бе?

Бо кичээлден чаа, солун чүнү балип алдыңар? Кандыг тема өөрендивис?

Таарышкан,сонуургаан болзуңарза бо стол кырында салдынган демдектерни  алгаш аалчыларывыс 3 хаванның чанынга салыптаалы  уруглар.

кончуг эки билип алдым.

  билип алдым, бичии дуза херек.

 ам бир тайылбыр меңээ херек.

Кичээлди кайы-хире билип алган-дыр бис?

Кандыг демдекке ажылдаан-дыр бис ?

Уруглар домактарны тургускаш номчуур.

Айтырыгларга харыылааш, домак тургузар.

Кичээлге ажылын үнелээр.

Башкынын тайылбырын дыңнааш, алган билиинге унелелди бээр.