характеристика
материал

ХАРАКТЕРИСТИКА

    на ФИО УЧЕНИКА

ДАТА РОЖДЕНИЯ УЧЕНИКА

обучающегося 1 «В» класса

НАИМЕНОВАНИЕ ШКОЛЫ

            Ф.И.обучается в НИАМЕНОВАНИЕ ШКОЛЫ с 2019 года. Стал посещать школу с 7 лет. До зачисления мальчика в 1 класс посещал группу старшего дошкольного возраста.

             В работу на уроке включается не сразу. Работоспособность на уроках низкая, предложенные задания выполняет только при помощи взрослого. Самостоятельные работы вызывают затруднения.

              Мальчик не соблюдает единые требования к оформлению письменных работ, пишет под диктовку медленно. С темпом работы всех учеников класса не справляется. В речи присутствует чёткое звукопроизношение.

               ИМЯ имеет не удовлетворительные знания по математике: с ошибками решает примеры на сложение и вычитание. Счёт без ошибок только при помощи числового ряда и взрослого. Называет числа в пределах 20. Сравнивать числа умеет в пределах 10 без помощи учителя. Простейшие задачи решает при помощи наводящих вопрос взрослого. Краткие записи для решения задач составляет при помощи учителя. Знает основные геометрические фигуры( круг, треугольник и квадрат). Цвета и их оттенки знает хорошо.

                    Ученик испытывает трудности и при овладении материалом по русскому языку. На уроках выполняет лишь списывание материала с доски или учебника. Составляет предложения из отдельных слов не всегда верно. При помощи учителя может найти в предложении главные члены. Вызывает затруднение самостоятельная постановка вопроса (кто?,что?, что делает?, что делают?,какой?, какая?, какие?) к слову.  Текст под диктовку пишет очень медленно. Пользуется алфавитом.

                    У ИМЯ слабо  развиты общеречевые умения: не может связно передать прочитанное. Навыки чтения усвоены. На вопросы учителя отвечает односложно. Стихотворение наизусть учит хорошо.

                    На вопросы, касающиеся осведомления об окружающем мире, даёт не всегда верные ответы. Объём знаний об окружающем мире не достаточно сформированы по возрастной норме. Знает названия времён года, месяцев. Но без помощи взрослого назвать месяцы определённого времени года не может. Знает названия дней недели.

Занятия физической культурой ИМЯ очень любит. Но на уроках не хочет выполнять задания учителя. Действия его плохо скоординированы. Многие упражнения с мячом вызывают затруднения. Многие упражнения ОРУ, в которых задействованы сразу несколько частей тела, выполняются не верно.

                     Мальчик общителен. На контакт с новыми людьми идёт неплохо. Имеет в классе несколько друзей.

                     Внешний вид опрятный. Родители принимают участие в воспитании и обучении ребёнка. Тесно налажена взаимосвязь с учителем.

Директор школы:        

         Учитель:                                                           /Н.Ю.Буторова