Психолого-педагогическая характеристика класса(ШАБЛОН)
методическая разработка по теме

ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  ХАРАКТЕРИСТИКА  КЛАССА

1.  Общие сведения о классном коллективе:

-  Состав, количество учащихся (мальчиков и девочек)

- наличие учащихся отличающихся индивидуальными особенностями стабильность состава,

 - наличие традиций.

2.  Уровень развития коллектива:

1)  Направленность коллектива ( содержание всех целей, интересов и моральных ценностей класса, вокруг которых объединяется большинс тво его членов ).

2)  Организованность  (способность класса к самоуправляемости, согласованности, умение подчиняться требованиям своих товарищей, наличие навыков и привычек общественного поведения, виды общест венных работ, выполняемых ребятами в школе и вне школы, отношение класса и отдельных ребят к поручениям, влияние общественного мнения на формирование личности, отношение к учению, учебной деятельности ( мотивы и цели ), уровень успеваемости, причины успехов и недос татков, работоспособность класса, внимание и чувство ответствен ности, интерес к отдельным предметам, стремление к самообразованию и самовоспитанию ).

3)  Психологический климат ( преобладание определенного психологи ческого настроя, степень психологической защищенности каждого ученика ( доброжелательность во взаимоотношениях или попытки уни зить достоинства личности, равнодушие ).

4)  Эмоциональное единство (успехи и неудачи ярко переживаются всем коллективом или характеризуется разобщенностью - ученики не стремятся быть вместе, проявляют безразличие к общению).

3.  Педагогическое руководство классным коллективом (работа с активом; привлечение родителей к воспитанию;  организация совместной деятельности с внешкольными учреждени ями, общественностью)

4.  Достигнутые результаты, проблемы

5.  Педагогические задачи на новый учебный год.