Программа повышения профессионального мастерства учителя начальных классов
методическая разработка (4 класс)

Цели саморазвития  

Дополнительное профессиональное образование, профессиональная переподготовка

Семинары, конференции, образовательные сессии, сетевые проекты

Диссеминация опыта (площадки, ресурсные центры, ассоциации)

Самообразование (чтение литературы, учеба в ОО)

Участие в профессиональных конкурсах

1) Повышение своего теоретического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

2) Освоение и практическое применение инновационных форм и методов организации работы с высокомотивированными учащимися (как одна из приоритетных задач федерального проекта «Успех каждого ребенка»);

3) освоение инновационных воспитательных технологий по приобретению учащимися социального опыта, формированию умения принять осознанный самостоятельный выбор в рамках реализации программы воспитательной компоненты.

2020-2021 учебный год

«Методика организации образовательного процесса в начальном образовании»

«Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»

1. "Оценивание уровня развития читательской грамотности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС" (40 ч.)  Место : НТФ ИРО

2. Преподавание ОРКСЭ в рамках реализации ФГОС (72ч.) Место : Фоксфорд

3.Модульный курс в форме стажировки по теме «МЭО. Дистанционная педагогическая практика» в рамках дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Развитие цифровой грамотности педагогов. Мобильная школа»

(г.Москва 9.06.2020) Сертификат.

4. Профилактика короновируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях. (16 ч.) Место : ООО "Центр инновационного образования и воспитания"

Посещение вебинаров на сайтах «Просвещение»,  «Академия педагогики»,

«1 сентября»

Конференция «Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности учащихся в начальной школе»

Рождественские чтения

  «Современные образовательные технологии» (ТРКМ, мастерские)

Академия педагогики.

Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший сценарий проблемно-эвристического урока»

Курсы:

«Обучение функциональному чтению. Смысловое чтение в начальной школе»

Вебинары:

«Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся»

Всероссийская практическая педагогическая конференция c международным участием «Организация проектной деятельности и проектного управления в современном образовании»

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Школлеги», «Инфо-урок», «Фоксфорд», «Учи.ру», «ЯКласс».

  «Современные образовательные технологии» (ТРКМ, мастерские)

Участие во всероссийском дистанционном конкурсе «Лучшая методическая система современного учителя»

2021-2022 учебный год

Венбинар:

«Формирование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС НОО для учителей начальной школы».

«Реализация личностно-ориентированного подхода при обучении младших школьников в условиях ФГОС»

Семинар:

 «Технология педагогических мастерских» (платформа «Сообщество»)

Всероссийская практическая педагогическая конференция «Современный урок в практике учителя: опыт, проблемы и перспективы»

Рождественские чтения

 «Лучшие практики духовно-нравственного воспитания»

Участие во Всероссийском конкурсе «Лучший сценарий проблемно-эвристического урока»

Всероссийская научно-практическая конференция: «Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС: содержание и актуальные методики организации»

Участие в деятельности сетевых сообществ педагогов «Социальная сеть работников образования», «Школлеги», «Инфо-урок», «Фоксфорд», «Учи.ру», «ЯКласс».

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку внеурочного мероприятия с мультимедийным сопровождением