КТП кружка внеурочной деятельности Домовята
календарно-тематическое планирование (3 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Боградская средняя общеобразовательная школа»

«Утверждаю»                                                            «Утверждаю»                                  

Директор МБОУ «Боградская   СОШ»                  Зам. директора по УВР                                                                            

_________ Краснов Д.А.                                         ____________________Князева А.В.                               «___» _____________2016 г.                                 «___»__________2016 г.    

Рабочая программа  кружка

по внеурочной деятельности

(социальное направление)

«Домовята»

для 3 А класса (общеобразовательное обучение)

на 2016  -2017 учебный год

                                                                                     Составитель: учитель  начальных классов I. к.к

                                                                                                        Зырянова С.В.

2016  -  2017    учебный год.

с.Боград

Пояснительная записка

Рабочая программа по внеурочной деятельности (Домовята) для 3 «А» класса составлена на основе следующих нормативных документов:

• Федерального Государственно образовательного стандарта;
• Учебного плана МБОУ «Боградская СОШ».

Место предмета в учебном плане МБОУ «Боградская СОШ»

Согласно действующему Базисному учебному плану, учебному плану МБОУ «Боградская СОШ» рабочая программа для 3 класса предусматривает проведение занятий «Домовята» в объёме 1 часа в неделю на протяжении учебного года, 34 часа в год.

Особенностью программы «Домовята» является, то что при выполнении общественно полезных деятельностей успешно решаются многие воспитательные задачи: ребенок живет заботами о важном деле, стремится добиться определенных результатов в работе, знает, что для этого надо делать, проявляет инициативу, ответственность и самостоятельность.

Значимостью программы «Домовята» является  общественно полезная деятельность. В процессе трудового воспитания необходимо обогащать школьников новыми знаниями, развивать у них познавательные интересы, мышление и творческие способности. Реальное дело, практические занятия дают простор для проявления детской инициативы, выдумки, творчества, сообразительности.

Актуальность программы «Домовята»  обусловлена воспитанием у детей хозяйского отношения к общественному добру, хлебу, школьному имуществу, оборудованию, учебникам, личным вещам. Она может быть решена при условии, когда ребенок будет включен в реальный процесс созидания, т.е. своим трудом создавать материальные ценности, приносить пользу, беречь и охранять все, что создано людьми.

Новизна программы «Домовята» состоит в том, что тем, что во внеурочное время представляются возможности включать детей в разнообразные виды коллективного труда, развивать у них на этой основе чувство причастности к общественной жизни и труду взрослых, воспитывать коллективизм, общественную активность и сознательную дисциплину.

Цель программы:  создание условий для позитивного общения учащихся в школе и за ее пределами, для проявления инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, интереса к внеклассной деятельности на всех возрастных этапах.

 Задачи программы:

- демонстрировать достижения учащихся в досуговой деятельности;

- воспитывать силу воли, терпение при достижении поставленной цели;

- способствовать качественной деятельности школьных внеклассных объединений.

Ожидаемые результаты.

• Создание оптимальных условий для развития детей;
• Расширение возможностей для творческого развития личности учащегося, реализации его интересов.                                                                                                                                  
• Творческая самореализация детей;
• формирование навыков коллективной и организаторской деятельности;
• Психологический комфорт и социальная защищенность каждого ребенка;
• формирование единого воспитывающего пространства;
• формирование умения жить и трудиться в коллективе;
• формирование твердой уверенности в необходимости труда, в том, что труд в нашей стране является делом чести, и доблести , что самоотверженный труд— основа личного и общественного благополучия;
• развитие познавательного интереса и любви к труду;
• обучение умению планировать свою работу;
• вооружение учащихся трудовыми знаниями, умениями и навыками;
• воспитание необходимой культуры труда;
•  выработка умения четко представлять конечный результат труда; условия, необходимые для его осуществления;
• воспитание уважения к людям труда;
• воспитание бережного отношения к продуктам труда, материальным ценностям и к окружающей среде;
• формирование социально значимых мотивов трудовой деятельности;
• выработка навыков рациональной организации труда и экономного использования времени;
• воспитание высоких моральных качеств: чувства долга и ответственности, патриотизма, взаимопомощи, коллективизма, дисциплинированности;
• формирование активной жизненной позиции.

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КЛУБА

«ДОМОВЁНОК»

 3 класс