Паспорт проекта "Измерение температуры тела человека"
проект

№

Компоненты паспорта

Описание исследовательского проекта

2

Тема проекта

Измерение температуры тела человека

3

Актуальность проекта

Один из самых важных показателей здоровья человека- температура тела. При действии некоторых факторов на организм человека температура тела повышается или наоборот- падает. Почему это происходит, долгое время было неясно. Так же было неясно, как сказывается эта реакция на общее состоянии организма. Всё это необходимо знать и уметь применить для решения многих практически значимых проблем, особенно в поисках здоровья.

4

Проблема исследования

Недостаточное количество знаний человека о причинах изменения температура тела может отрицательно сказывается на здоровье человека.

5

Объект исследования

Температура

6

Цель проекта

Изучение факторов, влияющих на изменение температуры тела человека.

7

Задачи проекта

1.    Определить, как меняется температура тела человека в течение дня.

2.Узнать, какие факторы влияют на изменение температуры тела человека.

3.  Создать буклет о влиянии внешних и внутренних факторов на температуру человека.    

8

Гипотеза исследования

Допустим, что температура тела меняется из-за воздействия различных факторов окружающей среды.

9

Методы исследования

Теоретические: анализ, синтез, обобщение, исследование.

Практические: эксперимент, наблюдение

10

Тип проекта (по продолжительности)

Исследовательский

Краткосрочный(в течении 2 недель)

11

Этапы реализации проекта, краткое их описание

1.Подготовительный этап

Мы выбрали тему проекта, определили цель проекта, задачи, выдвинули гипотезу и составили план. Разделили класс на 2 группы: 1 группа- изучают теоретический материал по выбранной теме; 2 группа –  проводит эксперимент с температурой человека и составляют буклет.

2. Теоретический этап - сбор информации по исследуемой теме.(1 группа)

3. Практический этап – проведение исследования.
(2 группа)

4. Аналитический этап – обработка собранных материалов и полученных данных. Каждая группа делиться своими результатами. На основе этого, проводится обобщение теоретической и практической частей. Создается презентация по выполненному исследованию, а также представление продукта данного проекта, а именно буклета о влиянии внешних и внутренних факторов на температуру человека.

5. Презентационный этап.

Дети презентуют разработанные проекты вместе. Рассказывают о способах измерения температуры с древних времён до наших дней, также при каких факторах температура человека падает и повышается, и как это влияет на организм человека в целом. Демонстрируют продукт проекта.

6. Рефлексивный этап – анализ результатов работы. Дети оценивают работу своих товарищей в группе. Происходит оценивание групп между собой.

12

Оборудование для проведения исследования

Термометр, компьютер, листы А4, ручки, картон, фломастеры, клей.

13

Продукт проекта

Буклет о влиянии внешних и внутренних факторов на температуру человека. Можно использовать при проведении классного часа, либо в повседневной жизни.

14

Перспектива проекта

Результаты нашего проекта будут полезны в будущем при изучении особенностей температуры тела человека. Так же результаты проекта будут полезны людям, склонным к панике, прочитав выводы, сделанные в результате проекта, они поймут, что изменение температуры тела в течение дня- нормальная реакция организма человека.

Проведение классного часа на другом классе. Организация мероприятия «Наше здоровье» на учащихся и их родителей.

15

Используемые источники

1. Бартон А. и Эдхолм О., Человек в условиях холода, М., 2000г.

2. Огирко И.В. Рациональное распределение температуры по поверхности термочувствительного тела, 1984г.

3. Электронный ресурс: Измерение температуры тела с древних времен до наших дней:
https://www.rmj.ru/articles/istoriya_meditsiny/Izmerenie_temperatury_tela/