Интеллектуальный конкурс-игра по математике «В ЦАРСТВЕ СМЕКАЛКИ»
методическая разработка

Интеллектуальный конкурс-игра

по математике

«В ЦАРСТВЕ СМЕКАЛКИ»

Цели: развивать логическое и образное мышление учащихся в ходе выполнения заданий, навыки устного счета, внимание;

 расширять кругозор учащихся, прививать любовь к математике, содействовать воспитанию чувства взаимопомощи.

Оборудование:   карточки с заданиями,  таблицы, мультимедийный проектор, экран, ноутбук.

Ход игры

Здравствуйте, ребята! Сегодня занимательная математика пройдёт в форме конкурса- игры «В царстве смекалки»

 Внимание! Внимание! (слайд)

Приглашаем всех мальчишек  и  девчонок

Отправиться  в веселую  страну математики.

Не забудьте взять с собой быстроту  мысли,

Находчивость и смекалку!

Девиз нашего  конкурса

«В царстве смекалки»: «Набирайся ума в учении, храбрости в сражении». 

(слайд)

Ведущий:

- Счетный конкурс открываю,

И  команды  представляю. (слайд)

Первая команда – «Треугольник»

Вот  команда «Треугольник»  

Пусть узнает каждый школьник,                    

Будут им, сказать хочу,                        

Все заданья по плечу!

Капитан  команды – …….

Вторая команда – «Круг»

У команды второй здесь

Всех достоинств и не счесть.      

Номер два зовется «Кругом»

Стойкие и друг за другом!

Капитан  команды – …………

Прежде, чем приступить к игре хочу вам напомнить, что играет вся команда.

Жетон получает тот ученик, который дал правильный  ответ. По количеству набранных жетонов мы определим, во-первых, самого активного ученика,

во-вторых, победившую  команду. Но, прежде чем дать ответ, хорошенько подумайте, не спешите. (слайд)

Смекалку свою проявите!

Считайте, рисуйте, чертите!

Вы все молодцы! Вы все удальцы

И пусть на года любимой всегда

Для вас математика будет!

(слайд)

Ведущий:

Итак, турнир я открываю,

Всем успехов пожелаю,

Думать, мыслить, не зевать

Быстро всё в уме считать.

Болельщиков  предупреждаем,

Игра  здесь будет  горяча,

И поэтому  мы  вам  желаем

Болеть  без вызова  врача.

Но, перед началом  математического состязания  проверим, умеете ли вы считать? (слайд)

1000

    30

1000

    40

1000

    20

1000

10. (4100) напишите свой ответ на листочках и покажите мне

 Молодцы! Быстро и правильно считаете!

Чтоб  все  в турнире  прошло  без  заминки

Его  мы  начнем…

Ну, конечно,  с  разминки!

За правильный ответ команда получает 1 балл и ответивший ученик жетон. Если команда не справилась с заданием, то отвечает другая команда.

1 тур  «Разминка»слайд

Ведущий  попеременно задает вопросы первой и второй команде.

1. Гусь весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?

2. Тройка лошадей пробежала  30 км. Сколько пробежала каждая лошадь?

3. На ёлке горело 7 свечей, 5 из них погасли. Сколько свечей  осталось?

4. Сидели 7 ворон, одну подстрелили. Сколько осталось?

5. На одной руке 5 пальцев, на двух  десять, а на десяти сколько?

6. У линейки 4 угла, если  один угол срезать, сколько углов останется?

7. К 7 прибавить 5.  Как правильно записать: «одиннадцать» или «адиннадцать» ?

8. Сын с отцом, да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их?

9. Сколько ножек у 2 сороконожек?

10. Сколько цветов у радуги?

11.Назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели.

12.  На что похожа половина яблока? Жюри подводит итог 1 тура.

Ведущий: слайд

Второй  тур мы  начинаем,

Победителей  узнаем.

Есть здесь ребусы,  шарады.

За  разгадку  всем  награды.

1. «Отгадай ребус» (слайд)

2.

 21, 19, 30, 25, 3, 12, 9, 15, 20,27.( слайд)

        Из данных чисел нужно выбрать и записать три числа, которые в сумме составляют 60. Запишите все возможные варианты.

За каждый правильный ответ – 1 балл 1 минута

                                                        Проверь себя (слайд)

• 21+19+20=60
• 27+3+30=60
• 25+15+20=60
• 27+21+12=60
• 21+9+30=60

3 тур

                                            Ведущий (слайд)

Третий тур:  пусть всякий знает

Кто же лучше вычисляет?

Мне задачки прочитать,

Вам же думать и считать!

1. Задачка на внимание: (слайд)

Геометрическая задача

Выигрывает та команда, которая найдет и покажет большее количество треугольников.

Часто знает и дошкольник,

Что такое треугольник.

А уж вам-то как не знать!

Но совсем другое дело:

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.                  

Например, в фигуре этой

Сколько разных? Рассмотри!

Все внимательно исследуй

И по краю и внутри!

(Ответ: 15) 1 минута обвести треугольники

угольники разными фломастерами

Написать количество

2. Перед вами 6 стаканов. Первые три из них – с водой. Как сделать, чтобы пустой стакан и стакан с водой чередовались? Разрешается брать только один стакан.

взять второй стакан и вылить в  предпоследний (пустой) стакан.

 Второй стакан поставить на место. Наглядно показать

Ведущий: (слайд)

Тур четвертый начинаем,

Капитанов приглашаем

Будут трудные задачи,

Пожелаем им удачи!

Капитаны! Прошу вас выйти. Настало ваше время показать свои математические способности и умения. Перед вами задача. Жетон получит  тот, кто быстрее её решит. (слайд)

1.Первый оборот вокруг Земли спутник совершает  за 1 ч 40 мин, а второй- за 100 мин. Почему так происходит?

1ч 40мин=100мин слайд

 2. 60 листов книги имеют толщину 1 см. Какова толщина всех листов книги, если в ней 240 страниц? Показать лист и страницу у книги

толщина всех листов книги 2 см

слайд

Воз задача не из легких,

Вычитай, дели и множь.

Плюсы ставь, а так же скобки,

Верим, к финишу придешь.

Даны четыре пятерки. Расставьте математические знаки так, чтобы получилось верное  равенство. На листочках отдают жюри

ОБРАЗЕЦ  (5+ 5+5):5=3

5 5 5 5 =4  (5*5 – 5):5=4

5 5 5 5 = 26    5·5+5:5=26

5555=6    (5·5+5):5=6

5555=30   (5:5+5)·5=30          

1 балл за каждое верно выполненное задание. Работает вся команда. Если капитан не дает ответа или отвечает неверно, то помогает команда. Но, в этом случае, за правильный ответ – 0,5 балла.

5 тур

Ведущий:

Вы, ребята, все устали.

Много думали, считали.

Отдохнуть уже пора!

Так наш пятый тур – «Игра».

1 . Конкурс на внимание   «Не собьюсь!»

Ведущий: до скольких вы умеете считать? Ну, смелее. До 100? До 1000000? Попросим посчитать одного представителя из команды вслух до 30. Сумеете? Начнем, но с одним условием. Вы не должны называть «три», числа, делящиеся на три, и в название которых входит «три», например, 13; 30 и т.п. Вместо этих чисел вы должны говорить: «Не собьюсь!»

(1; 2; не собьюсь; 4; 5; не собьюсь; 7; 8; не собьюсь; 10; 11; не собьюсь; 14; не собьюсь; 16; 17; не собьюсь; 19; 20; не собьюсь; 22; не собьюсь; 25; 26; не собьюсь; 28; 29; не собьюсь)

Считаем до 30, вместо чисел, делящихся на 3,  произносим «Не собьюсь!» По одному участнику от каждой команды  - победит тот, кто досчитает до 30.

1. Весёлые задачки слайд

1. На дороге сидело 6 воробьёв. К ним подлетело ещё 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьёв осталось сидеть? (0)
2. Пассажир такси ехал в село. По дороге он встретил 5 грузовиков и 3  

      автомашины. Сколько всего машин ехало в село? (1)

3. Что  легче: пуд  ваты  или  пуд  железа?  (одинаково)
4. Сколько  горошин  может  войти  в  стакан?
5. К  Диме  пришли  два  мальчика. Мама Димы  принесла  два  яблока  и  сказала  сыну, чтобы он  поделился  с  мальчиками.  Дима  ответил: «Я дам  каждому  по  яблоку,  а  они  пусть дадут  мне  только  по  половинке  яблока». Кто  получил  самую большую  долю?
6. Двое  играли  в  шахматы  4  часа.  Сколько  времени  играл  каждый? (4 часа)

Подведение итогов конкурса. слайд

Ведущий :

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился.

Подсчитывается число жетонов у кого1,2, 3 поднимите руку. Объявляется команда победительница, называются лучшие участники игры.

Ведущий:  Поздравляю победителей и участников игры. Все вы молодцы! Желаю вам пронести любовь к математике «царице всех наук» через всю жизнь. Пусть ваша смекалка и крепкие знания помогут вам справиться с любой математической задачей,  а решения будут для вас легкими и интересными. Желаю, чтобы  в вашей жизни не было нерешенных задач.