Спортивно-оздоровительное направление. "День Космонавтики"
план-конспект занятия (3 класс)

Этап

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Форма

Мотивационный

-Здравствуйте ребята меня зовут Марина Константиновна. Я вам не рассказывала, но я являюсь тренером космонавтов, и сегодня я пришла к вам что бы мы вместе попутешествовали по космосу.

-Ребята, вы помните какой сегодня день, что произошло 12 апреля в 1961 году?

-А как звали человека, который в этот день полетел в космос?

-Правильно.

-И в честь такого дня, мы с вами тоже отправимся в космос. Но что бы наш полет удался, вам необходимо соблюдать несколько очень важных правил.

-не толкайте друг друга

-будьте, осторожны выполняя задания

-уважайте команду соперника

-внимательно слушайте задания и только после команды выполняйте

-соблюдайте правила

-стремитесь вести борьбу до конца

-соблюдайте девиз «Один за всех и все за одного»

-не зазнавайтесь, добившись победы, и не унывайте в случае поражения.

-Ну что ребята, вы готовы??

-Тогда рассчитайтесь на 1,2,3. Каждая команда, это определенная группа космонавтов, на протяжении всего путешествия я буду за вами наблюдать, а в конце нашего пути я подсчитаю результаты и оглашу их.

-первая команда вставайте сюда, вторая сюда, а третья сюда.

-Приветствие детей, внимательно слушают и отвечают на вопросы учителя.

-День космонавтики

-Юрий Алексеевич Гагарин.

-Заинтересованно слушают учителя, выполняя команды и делятся по счету.

Беседа, театрализация

Основной

1. Эстафета «На орбите».

Участники команд передают мяч, поворачиваясь в сторону от первого до последнего игрока. Как только последний игрок получает мяч, он бежит вперёд, становится в начале своей команды и передаёт мяч назад. Если первый участник опять становится первым, команда поднимает руку. Выигрывает та команда, которая это сделала быстрее.

2. Эстафета «Барон Мюнхаузен».

Как и знаменитый сказочный путешественник Барон Мюнхаузен летал на ядре, так и вам предстоит преодолевать расстояние от команды до кегли и обратно, зажав мяч между коленями. Выигрывает команда, проделавшая это быстрее.

3. Эстафета «Спутник».

По сигналу ведущего первые номера бегут по направлению к кегле, огибают её, возвращаются к своей команде, берут за руку второго игрока и обегают кеглю вдвоём. Последний играющий, обегая кеглю, должен успеть схватить её. Выигравшей считается команда, которая быстрее справилась с заданием.

4. Эстафета «Выход в открытый космос».

Нужно пролезть в обруч (в ракету), обежать кеглю, пролезть в обруч (выйти из ракеты). Выигравшей считается команда, которая быстрее справилась с заданием.

5. Эстафета «Полёт на Луну»

Капитанам вручаются красные флажки. По команде «Марш!» капитаны бегут вперед, обегают финишные стойки и, вернувшись к линии старта, передают флажок следующему игроку своей команды, а сами становятся в конце колонны. Второй игрок, обежав стойку, передает флажок третьему и т.д. По окончании эстафеты капитан (который снова оказывается впереди колонны) поднимает флажок вверх, остальные игроки разводят руки в стороны ( это положение финиширования).

6. Эстафета. «Большой скафандр»

-Дети бегут, надев на ногу огромный башмак (коробку) до финиша и обратно, передают башмак (коробку) другому участнику.

ЗАГАДКИ

-Осколок от планеты
Средь звезд несется где-то.
Он много лет летит-летит,
Космический…
(Метеорит)

-Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам…
(Луна)

-Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется…
(Земля)

-Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.
(Солнце)

-Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, темный и необычайный,
В нем живут вселенные, звезды и кометы,
Есть и обитаемые, может быть, планеты.
(Космос)

-По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)

-Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
(Космонавт)

-Чудо-птица-алый хвост
Прилетела в стаю звезд.
(Ракета) 

-Какие вы молодцы, мы справились с нашим полетом, все прошло на УРА.

-Дети активно и заинтересованно принимают участие в эстафетах.

-Метеорит

-Луна

-Земля

-Солнце

-Космос

-Звезды

-Космонавт

-Ракета

Эстафета

Итогово-рефлексивный

-А сейчас мы подведем итоги, какая из команд космонавтов проявила себя в разных номинациях.

-Самая дружная команда…

-Самая быстрая команда…

-Самая ловкая команда…

-Ребята вы огромные молодцы, спасибо вам за веселое и интересное путешествие.

-Дети внимательно слушают учителя.

Награждение