Мониторинг
статья (4 класс)

Блоки

УУД

Виды

УУД

Исследуемый критерий

Диагностическая методика (автор и название)

1. Личностные УУД

Самоопределение

Внутренняя

позиция

школьника

Методика по оценке уровня учебной мотивации Н.Г.Лускановой

Самооценка

Методика «Какой Я?»

Смыслообразование

Мотивация к учебной деятельности

Методика по оценке уровня учебной мотивации Н.Г.Лускановой

Нравственно-этическая ориентация

Степень дифференциации конвенциональных и моральных норм

Анкета «Оцени поступок» (анкета Э. Туриеля в модификации Е.А.Кургановой и О.А.Карабановой)

2. Регулятивные

1) Целеполагание

2) Планирование

3) Прогнозирование

4) Контроль

5) Коррекция

6) Оценка

Умения подчинять свои действия определённому правилу, слушать и точно выполнять указания взрослого

Методика «Узоры» Л.И. Цеханской

3. Познавательные

1) Общеучебные

2) Логические

3) Постановка и решение проблемы

Умение руководствоваться системой условий задачи

Э.Ф. Замбицавичене

(1-2 класс)

Уровень развития вербально-логического мышления

Л.Ф.Тихомиров, А.В. Басов

(4 класс)

4. Коммуникативные

Уровень сформированности коммуникативных навыков

Методика «Социометрия» Дж. Морено

      Номера заданий    

         и проверяемые                        умения

Ученики

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

итог

Уметь руководствоваться системой условий задачи

Уметь логически мыслить

Уметь ставить и решать проблемы

Определять, какая информация нужна для решения задачи

Отбирать источники информации, необходимые для решения задачи

Извлекать информацию из текстов, таблиц, схем, иллюстраций

  Сравнивать и группировать  факты и явления

Определять причины явлений и событий

Делать выводы на основе обобщения знаний

Представлять информацию в виде таблиц, схем, диаграмм

Сумма баллов за все познавательные умения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Номера заданий и проверяемые умения

Ученики

1

2

3

4

5

Итог

Уровень сформированности коммуникативных навыков

Вычитывать информацию, данную в явном виде

Объяснять смысл слова (словосочетания)

Вычитывать информацию, данную в неявном виде

Понимать смысл текста в целом (главную мысль)

Истолковывать текст (через творческий пересказ)

Сумма баллов за все коммуникативные умения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Номера заданий и проверяемые умения

Ученики

1

2

3

4

5

6

Итог

Уметь подчинять свои действия определённому правилу, слушать и точно выполнять указания взрослого

Самостоятельно формулировать цель деятельности

Составлять план действий

Действовать по плану

Свеять действия с целью, находить и исправлять ошибки

Проверять и оценивать результаты работы

Сумма баллов за регулятивные умения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Номера заданий и проверяемые умения

Ученики

1

2

3

4

5

6

Итог

Оценивать поступки с позиции нравственных ценностей

Объяснять оценку поступка с позиции нравственных ценностей

Определять важные для себя и окружающих правила поведения

Выбирать поведение, соответствующее общепринятым правилам

Отделять оценку поступка от оценки самого человека

Определять поступок как неоднозначный (его нельзя однозначно оценить как хороший или плохой)

Сумма баллов за все личностные умения

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

      Номера заданий    

         и проверяемые                        умения

Ученики

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

итог

Отслеживание динамики показателей здоровья (рост, вес, слух, зрение)

Мотивация к творческому труду, участие в эколог.конкурсах,

Соблюдение правил личной гигиены, режима дня, ЗОЖ

Двигательная активность

Обращение за медицинской помощью

Экологически правильное поведение  в окружающей среде

Поведение в экстремальных ситуациях

Наличие негативного фактора  риска здоровью детей (табак, наркотики)

Развитие самосознания (отношение к компьютеру)

Соблюдение правил безопасного образа жизни

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27