Эссе на конкурс "Учитель года Геленджика-2019"
материал на тему

Эссе на конкурс «Учитель года Геленджика-2019»

учителя начальных классов МБОУ СОШ № 2 им. Адмирала Ушакова

Валуевой Светланы Ивановны

Потомки атлантов

Петербург. Бываю не часто, хотя знаю без карты хитросплетения каналов и улиц старой части города. Удивительный проект, ставший реальностью! Прикасаюсь подошвами к мокрым мостовым, ощущая волнение на каждом шагу. Хочется снять обувь и идти по этим камням босиком. Молча, без сопровождения. Никогда не чувствую себя в Питере одиноко!

Никогда не прокладываю заранее маршруты, но знаю точно, что обязательно окажусь у портика Нового Эрмитажа. И обязательно – ранним утром, чтобы в густой тишине прикоснуться к тем, кто «без питья и хлеба» держат то, что под силу удержать только им.

Атланты. Проект русского скульптора Александра Теребенёва. Никогда не хотелось заглянуть им в лицо, потому что никогда не было сомнения, что они на каменных руках «держат небо». А разве можно заглянуть небу в лицо?! Просто хочется прикоснуться к сердобольному граниту, чтобы и моё сердце тоже «болеть» не перестало.

Ведь я – учитель, и значит «небо» над моими учениками - на моих руках. Небо их молодости и моей старости. Небо их радости и моей скорби, ведь ещё Екклесиаст утверждал: «Умножающий знание умножает печаль».

Печаль моя невысказанная, светлая, полная любви и веры, что все мои ученики когда-то покинут «портик» школы и окажутся «под открытым небом», от которого, наверняка, у кого-то закружится голова от высоты и свободы, у кого-то захватит дух и станет страшно, кто-то захочет полететь выше облаков, а кто-то, я знаю точно, поймёт, что есть люди, которые это самое «небо» держат, и захочет стать рядом с ними.

Рядом с нами, с учителями, чтобы незаметно делать работу «важней иных работ», чтобы стоять неизменно на гранитном постаменте основополагающих истин, стоять неизменно даже в самые трудные времена, как атлант, в которого во время ленинградской блокады 1941 года попал дальнобойный снаряд, повредив часть его торса.

Ведь война не окончена. Она просто сменила своё обличие: под личиной потребления и достатка каждый день гибнут наши выпускники, наши мальчики и девочки, которые вместе с азами грамматики и счёта не усвоили главного, не научились читать между строк…

Поэтому на уроках, давая своим ученикам знания по математике, я помогаю усвоить, что деление в жизни главнее умножения и что, по справедливости – это значит даже не поровну, а тому, кто в этом больше нуждается. А на уроках русского языка мы не только отделяем главные члены предложения от второстепенных, но и постигаем главные законы мироздания, в котором главными во все времена остаются любовь к ближнему и вера.

Мы живём на Кубани, и слова «За веру и Отечество!» для нас не просто слова: в каждой школе у нас открыты казачьи классы, чтобы мы помнили. Помнили о главном. Чтобы никто не был «забыт в веках»: ни воин, ни атлант, ни учитель – те, которые «стоят навеки».

Не зря же, начиная с первого в мире памятника «Русской учительнице» в Махачкале, во многих городах устанавливаются в граните и в бронзе памятники учителям благодарными учениками, теми, которые точно знают, что «жить ещё в надежде до той поры, пора» живы обычные школьные учителя.

Я знаю точно, что кто-нибудь из моих учеников обязательно воплотит свой проект такого памятника и в моём родном городе – Геленджике. (Ведь не зря же мы с ними творим столько проектов!) И там обязательно споют песню Александра Городницкого, которая является неофициальным гимном Санкт-Петербурга, ведь от Балтийского моря до Чёрного «Атланты небо держат на каменных руках». И удержат обязательно, не сомневаюсь!