Анализ воспитательной работы. 2013-2014
материал (2 класс) по теме

Анализ воспитательной работы

2013 – 2014 учебного года.

  2 класс.

  В первом классе обучается 31 человек: 17 девочек и 14 мальчиков.

Основные задачи воспитательной работы в классе – работа по сплочению и формированию коллектива; способствовать формированию учебной мотивации и развитию учебных навыков; изучать личность каждого ребёнка, его индивидуальные особенности и способности; создавать условия для раскрытия детских способностей.

Для решения этих задач проводились классные и общешкольные мероприятия.

1.Россия – родина моя. Задача: знакомить с общественно-политической жизнью страны, развивать чувство патриотизма

«Наша страна - Россия » (лирико-поэтический час)

«Наша Российская армия» (конкурс-викторина)

«О людях нашей страны»(путешествие по страницам журнала)

2.Учимся правильно общаться и жить с людьми. Задача: развивать коммуникативные отношения, нормы нравственного поведения, правила этики.

«Как надо вести себя в школе» (беседа с играми)

«Не забываем по вежливые слова» (беседа-игра)

«О весне, дружбе и мире» (выпуск плаката)

3.Чтение-вот лучшее учение! Задача: развивать интерес и любовь к книге, учить читать и пользоваться книгой.

«Мы любим книжки» (литературные посиделки)

Ремонт книг в библиотеке

«Выучи стихи подари маме!»(концерт в подарок)

4.Развиваем индивидуальные способности и таланы. Задача: развивать интеллектуальные задатки учащихся, учить самовыражению и предприимчивости.

«Кто что любит и умеет делать?» (конкурс-викторина)

«Кто лучше и быстрее?»(интеллектуальные соревнования)

«Что мы знаем, что умеем!» (тесты, пантомима, рефлексия)

5.Моя семья. Задача: учить сохранять семейные традиции, уважать старших членов семьи.

«Моя семья» (иллюстрированные рассказы о семье для создания альбома)

«О наших бабушках, мамах, сестричках»(викторина)

«О бабушках и дедушках» (устный журнал

6.Что такое хорошо и что такое плохо. Задача: учить отличать хорошее  от плохого, ориентироваться в трудных ситуациях.

«Произвед. В.Осеевой, Л.Толстого о поступках детей» (чтение и обсуждение)

«Как лучше поступить?»(ситуация)

7.Люби, охраняй наш общий дом-планету Земля. Задача: учит видеть красоту, сохранять и оберегать её, развивать чувство ответственности в отношении к природе.

«Славная осенняя пора» (экскурсия) 

«Птичкам зимой надо помогать!» (практическая работа)

«В природе должно быть чисто и красиво!»  (прогулка с пользой)

«Пусть вокруг будет чисто!» (практ. задание на лето)

8.Спорт, забота о своём здоровье, соблюдение личной гигиены. Задача: учить соблюдать режим дня и правила личной гигиены, правильно одеваться, приобщать к спорту

«Что такое режим дня?»(беседа с примерами из лит. произвед.)

Прогулка на свежем воздухе. (по возможн.)

«Все на лыжи и на санки!  (игры на улице)

«Самые ловкие и умелые!» (спортивные соревнования)

«Чистота-залог здоровья!» (практ. игра)

      Ученики  класса приняли активное участие в общешкольных мероприятиях: выставка поделок из природного  материала Луковский  Дмитрий принял участие в конкурсе стихов (школьный) заняла 2-ое место. Люх Егор и Шрайбер Дарья приняли участие в городском конкурсе по начальному техническому моделированию среди учащихся начальных классов были награждена грамотой за участие в конкурсе.

Учащиеся класса приняли активное участие в различных конкурсах:

Классный руководитель:                             И.А.Жданова