План воспитательной работы 2013-2014 уч. г.
методическая разработка (3 класс) по теме

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

01.09- 06.09

Безопасные игры дома и  в школе. Беседа

Классный час: « Наша классная семья»

Конкурс. « Что такое хорошо и что такое плохо»  в пословицах русского народа

Беседа о правилах поведения в школе и дома

Заседание РС: «Планирование работы на новый учебный год, подготовка к родительскому собранию».

День  Знаний:

Торжественная  линейка

09.09-13.09

Кл. час: «Школа – мой второй дом» (цели и задачи на новый учебный год; единые  требования  к  учащимся школы).

Практикум: «Наиболее безопасный для меня маршрут в школу и домой».

Составляем карту-маршрут из дома в школу

Конкурс читательских дневников. Рассказы детей о книгах, прочитанных летом.

Беседа о дежурстве в классе, обязанности дежурного

Р.С. № 1: «Задачи, содержание и особенности учебно – воспитательной  деятельности в третьем классе. Как помочь ребенку быть успешным?». Собрание – диспут.

Выборы актива класса

Акция «Белый цветок»

16.09-20.09

 Кл. час: «Как уберечь себя  от беды?, посвященный  всероссийской  операции «Внимание – дети!»  по предупреждению  детского  дорожно – транспортного  травматизма.

Беседа: « Мы – пешеходы».

Воронеж-город в котором я живу. Выставка рисунков и поделок ко дню города

Беседа о правилах поведения в столовой

Заполнение социальной карты, обработка анкет, заполнение документации

Игра «Морское путешествие».

Оформление классного уголка

23.09-30.09

Уход за цветами- в течение года

Сбор макулатуры- в течении года

Организация соревнований на лучший портфель- мусор, вещи, которые не соответствуют учебно-воспитательному процессу.

Кл. ч. «Беслан, ты в памяти моей!»

Беседа о правилах поведения в раздевалке

Индивидуальная  работа, беседы, консультации для родителей по  темам: «Приемы запоминания», «Требования к орфографическому

Проектная деятельностью

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

01.10-

В гостях у «Мойдодыра».

Викторина по литературным произведениям

Конкурс поделок из природного материала

Викторина по русским народным сказкам.

Приемы пересказа. Культура поведения обучающихся

Консультации по усвоению программного материала

Дежурство

Игра «Волшебная академия наук»

07.10-

Питаемся вкусно и правильно. Организация питания

Кл. час: «День пожилых людей

Занятость детей в свободное время

Консультации логопеда и психолога

Игра «Морское путешествие»

Заполнение тетради «Достижений»

14.10-

Уборка класса, уход за цветами

Час общения: «Ты и твои друзья».

Урок правовых знаний «Права детей - забота государства»

Работа по коррекции поведения учащихся

« Где работают мои родители?»

Проектная деятельность

21.10

Кл. час: «Учись быть здоровым!»

Практикум: « Мой режим дня». Разучивание подвижных игр с правилами.

Индивидуальные занятия со слабоуспевающими детьми

. Родительское собрание  №2:

«Воспитание у детей интереса

 к чтению; как и что читать».

Форма проведения – «вечер вопросов и ответов».

Проверка дневников

29.10-

Спортивные игры. Разучивание новых подвижных игр («Ловушки»  , «Третий лишний» и по желанию детей)

Кл. час: « Искру  туши  до пожара, беду  отводи до удара».

«Понимать и договариваться» Кл. ч. Ко дню согласия и примирения.

Конкурс

Прав ли ты, когда обижаешь слабого?

Беседа.

Индивидуальные консультации с учителями предметниками

Итоги I четверти

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

04.11- -09.11

Диспут по теме: « Как уберечь себя от беды?».  (Опасные незнакомцы.  Особенности  поведения

 с незнакомыми людьми.)

Работа над проектов «Любимые цветы моей мамы (4 недели)

Защита проектов

Работа психолога и логопеда

2.Заседание РС класса.

Работа с тетрадями «Достижений»

Игра «Волшебная академия наук»

11.11-16.11

Экологический час: «Путешествие  капельки». (Презентация.  Рефлексия)

Кл. час на этическую тему:

 « Знакомство, правила общения». Ролевые игры

«День народного единства» «Символы России»  Конкурс рисунков, выпуск плаката

Б. о добросовестном отношении к учебе

Игра «Морское путешествие»

18.11-23.11

 Дидактическая  игра: «Примерно веди себя в школе, дома, на улице».

.Кл. час, посвященный Дню Матери (22. 11).

Что такое толерантность?

Индивидуальные консультации для родителей по коррекции поведения

Конкурс на лучший дневник

Акция «Неделя добра»

25.11-30.11

Музыкальные физкультминутки.

Уход за цветами

Литературный час на тему: «Старый друг лучше новых двух». Рассказы детей.  Детское чтение по теме.

Посещение на дому

Индивидуальная  работа. Консультации по вопросам успеваемости и поведения учащихся

Работа над проектной деятельностью

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

02.12-07.12

Практукум. Разучивание новой музыкально – танцевальной физкультминутки.

Работа над проектом «Традиции празднования Нового года в разных странах»

Кем из своих предков я горжусь?» (проектная деятельность).

Беседа о правилах поведения на уроках и перемене

Индивидуальная работа с родителями. Консультации по теме: «Деятельность ребенка в коллективе».

Работа с тетрадями «Достижений»

Игра «Волшебная академия наук»

09.12-

14.12

Час общения на тему: « Да здравствует вежливость!» (Правила общения с окружающими.)

Уход за цветами

Интерактивная игра: « Все работы хороши, выбирай на вкус!»

Кл .час: « 12 декабря – День Конституции РФ;  что это за праздник?»

Уважай труд старших

Р,С.№ 3  «Как преодолеть застенчивость и неуверенность ребенка»

Консультации с учителями предметниками

Подготовка класса к празднованию Нового года

Акция Аквариум

16.12-21.12

Практикум. Работа на «Фабрике Деда Мороза».

Подготовка к новогоднему мероприятию

Традиции и обычаи моей семьи»

Индивидуальные беседы с неуспевающими детьми

Мастер-класс родителей об украшении комнаты к новому году

 Операция «Портфель».

23.12-31.12

Кл.час на тему : «Как уберечь себя от беды?» (Детские шалости с огнем и их последствия; меры предосторожности ).

Посещение театрализованного представления.

«Цена ломтика» (бережное отношение к хлебу)

 Посещение на дому

Праздничная игровая программа вместе с родителями : «Новогодние приключения

Генеральная уборка классной комнаты

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

13.01-17.01

Диспут  на тему: «Как уберечь себя от беды?»

( Общие правила пользования газом; действия при обнаружении запаха  газа.)

Викторина о любимом городе: «Угадай – ка!»

Кл. час: «С чего начинается Родина?».

Литературная гостиная

Индивидуальная работа со слабоуспевающими детьми и одаренными

Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

Игра «Волшебная академия наук»

Заполнение тетради «Достижений»

20.01-24.01

Конкурс чтецов «Мой город в поэзии»

 Кл. час: «25 января -  День воинской славы» (встреча  с  ветераном ВОВ).

Консультации по проблемам:

 «Как организовать досуг ребенка в выходные дни?»

Отчет работы секторов за 1 полугодие 2013-2014 года

27.01-31.01

Интеллектуальная игра: «В стране дорожных знаков» (разгадывание кроссворда

Презентация: «Внешний вид делового  человека». Рефлексия.

Проектная деятельность символы ВОВ (долгосрочный 25.01-09.05)

Работа психолога и логопеда

Работа с родителями по профилактике здорового образа жизни среди учащихся класс

Игра «Морское путешествие»

Проектная деятельность

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

03.02-07.02

 Кл. час: «Правильное питание – залог здоровья». Презентация, беседа

Добрые дела – помощь первоклассникам.

( Пополнение «копилки»  добрых дел).

Кл. час: « Я – гражданин многонациональной России.

Мои права и обязанности».

Час психологии, «Какой у тебя характер. Как воспитать свой характер?»

Индивидуальная работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей.

Игра «Волшебная академия наук»

Заполнение тетради «Достижений

10.02-14.02

Уход за цветами

Посещение ТЮЗ, просмотр спектакля, рефлексия

Выпуск стенгазеты ко Дню защитника Отечества

Работа с родителями по профилактике здорового питания учащихся класса

Игра «Морское путешествие»

17.02-21.02

Практикум.  Разучивание новых музыкальных физкультминуток.

Сбор макулатуры

Внеклассное мероприятие «Папа может»

Беседа «Тепло родного очага»

«Умею ли я дружить?» беседа

Кл. час, посвященный Дню защитников Отечества.

Конкурс рисунков : «Мой папа

( дедушка, брат) – солдат».

Работа по секторам

24.02-28.02

Спортивные состязания: «Сильный, смелый, ловкий, умелый»

Кл. час: « Влияние характера  на поступки и поведение человека».

Заседание РС класса: «Текущие дела и подготовка

 к родительскому  собранию».

Оформление классного уголка

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

03.03-07.03

Беседа  из  цикла: «Как  уберечь  себя  от  беды?» (Меры и правила поведения  у  водоемов  в весеннее  время.)

 Кл. час на тему: «Наши девочки – самые прекрасные!»

Конкурсная праздничная программа.

Занятие по формированию толерантного сознания, в рамках Недели Толерантности

Работа     с родителями по профилактике правонарушений среди учащихся начальной школы.

Конкурс « Портрет моей мамочки».

( Рассказы о маме и выставка творческих  работ.)

10.03-14.03

Уход за цветами

Сбор макулатуры

Кл. час: «Жизнь дана на добрые дела». ( Пополнение копилки добрых  дел.)

«Мой адрес». Проектная деятельность

Род. собрание № 4 «Мой ребенок становится трудным»

Игра «Волшебная академия наук»

Заполнение тетради «Достижений»

17.03-21.03

 Кл. час на тему: « Где живут витамины?» Интеллектуальная игра

Этическая беседа: « Нас пригласили в гости».

Посещения музея «Эйнштейн»

Индивидуальные беседы с нарушителями дисциплины

Индивидуальная   работа с родителями слабоуспевающих и одарённых детей

24.03-28.03

Веселые старты », в рамках Недели Спорта

«Люблю тебя,  родная речь!» ( Литературная викторина,  конкурс  чтецов).

Посещение   на дому учащихся

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

07.04-11.04

Акция «Чистая планета»

Кл. час на тему: «Что мы знаем о космосе?»

Что я могу сделать для своей планеты

Индивидуальные беседы с учащимися

Организация летнего отдыха учащихся(сбор документов на летние площадки)

 Создание плакатов ко дню космонавтики

14.04-18.04

Час загадок по теме:

« Лесная аптека».

Кл час. «Все профессии нужны, все профессии важны.»

Викторина: « Мой город».

Школа общения. Соблюдение правил общения.

Проектная деятельность

21.04-25.04

Кл. час на тему: «Заниматься спортом – зачем?» (Рассказы детей о своей секции, о своих занятиях спортом, о достижениях в спорте)

Кл. час: « Юные натуралисты, вперед!» Интеллектуальная игра.

Час общения на тему :

 «История моего имени».

консультации с психологом и логопедом

Индивидуальная работа. Консультации на тему: « Роль семьи, родителей в развитии потенциальных  возможностей ребенка».

Работа секторов Оформление портфолио

Сбор макулатуры

28.04-01.05

Субботник

Детское чтение: «  Любимые рассказы о животных». Рефлексия.

Индивидуальная работа. Консультации на тему «Воспитание милосердия»

Проверка тетради «Достижений»

Дата

Трудовое воспитание (спортивно-оздоровительное)

Научно-познавательное

Нравственно-патриотическое (духовно-нравственное)

Индивидуальная работа с детьми, требующих особого педагогического внимания

Работа с родителями и учителями предметниками

Развитие самоуправления

05.05.-09.05

Практикум. Разучивание новых музыкальных физкультминуток.

«Подарок ветерану»

Кл. час, посвященный ВОВ: «Это не должно повториться

Час психологии «Игры на формирование доверия»

 Заседание родительского комитета: «Текущие дела, подготовка к родительскому собранию».

Проектная деятельность. Защита проекта «Символы ВОВ»

12.05-16.05

Экскурсия в парк. Чтение стихов о весне.

Уход за цветами

«Стремись творить добро» –неделя добрых дел

Беседы со слабоуспевающими учащимися работа с учителями предметниками

Род. собрания « Итоги года. Как настроение родителей влияет на здоровье детей»

 Занятость учащихся летом. Соблюдение учащимися ТБ, ПДД, ППБ на летних каникулах».

Отчет работы секторов

Отчет по игре «Морское путешествие»

19.05-23.05.

Беседа – инструктаж  из цикла: «Как уберечь себя от беды?» (Осторожно – клещи, змеи, ядовитые растения, борщевик; лес как объект опасностей; оказание первой медицинской помощи.)

Интеллектуальная игра: «Час веселой математики».

Беседа по теме «Горжусь тобой моя Россия»

Чтение стихов о родине

Праздники в нашей жизни. «Здравствуй, лето!»

Классный «огонек»  вместе с родителями.

Отчет по игре «Волшебная академия наук»

26.05-30.05

Игра – путешествие в королевство  «Будь здоров!»

Беседа – инструктаж: «как  укрепить здоровье и сохранить жизнь летом?»

Генеральная уборка класса

Праздник игра «Наши достижения»

Награждение по итогам игры

Беседа ты и твои права

Индивидуальные беседы со слабоуспевающими учениками о состоянии их учебных дел

Организация приобретения учебников и школьной формы на новый учебный год

Итого IV четверти

Итоги года

Подготовка класса к летним каникулам.