Муниципальное общеобразовательное учреждение города Джанкоя Республики Крым

 «Школа-гимназия «№6»

                                                  Р А Б О Ч А Я        П Р О Г Р А М М А

        курса внеурочной деятельности «Основы православной культуры Крыма. 4 класс»

Класс: 4 В

Уровень образования: начальное общее образование

Срок реализации программы – 2018/2019 гг.

Количество часов по учебному плану: всего – 17 ч/год; 0,5 ч/неделю

Программа  составлено на основе:

Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.12.2015 №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373»), письма Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015 г. № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России», Указа Главы Республики Крым от 18.12. 2014 года № 522 –У «Об утверждении Концепции патриотического и духовно-нравственного воспитания населения в Республике Крым», Примерной образовательной программы курса для начальной школы «ОСНОВЫ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ КРЫМА» Л.В. Наумовой ,под общей редакцией протоиерея А.В. Якушечкина и В.В. Сухореброва (утвержденной решением Коллегии Министерства образования и науки Автономной Республики Крым от 01.11.2006 г., протокол № 6/7), требований к результатам освоения Основной образовательной программы начального общего образования МОУ «Школа – гимназия №6» г.Джанкоя, учебного плана МОУ «Школа – гимназия «№6» , Положения о рабочей программе МОУ «Школа – гимназия №6» (Приказ №111 от 29.03.2017 г.).

Курс введен в часть учебного плана, формируемого образовательным учреждением в рамках духовно-нравственного направления.

Рабочую программу  составила Ручко Алевтина Анатольевна,

учитель начальных классов высшей категории

2018г.

                               ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Личностные результаты:

• формирование чувства гордости  за российский народ, историю России и Крыма;
• ценностное отношение к России, Крыму, семейным традициям,  родному языку, культуре, крымским историко-культурным ценностям;
• осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
• формирование патриотического самосознания;
• формирование начальных представлений о нравственных понятиях (взаимоуважение, почитание, забота, ответственность, долг, бережное отношение), о жизни как наивысшей ценности;
• умение слушать собеседника, уважение к иным мнениям и убеждениям; отзывчивость, умение проявлять сочувствие и заботу об окружающих;
• способность к творческому труду;
• готовность самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;
• развитие эстетических чувств, эмоционально-нравственной отзывчивости, сопереживания, навыков сотрудничества;
• работа с текстами разных типов, стилей, жанров, сравнение и противопоставление заключённой в тексте информации разного характера;
• развитие умений анализа и интерпретации текстов, их оценки в культурном и историческом аспектах.

Метапредметные результаты:

• умение сравнивать, анализировать,  обобщать и устанавливать причинно-следственные связи;
• владение навыками смыслового чтения произведений исторической и краеведческой тематики, осознанного построения ответов в соответствии с поставленными на уроке задачами;
• умение осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;
• умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия, определять наиболее эффективные способы достижения результата;
• способность понимать причины удач и неудач в учебной деятельности, адекватно реагировать на ситуацию неудачи;
• освоение форм познавательной и личностной рефлексии;
• умение извлекать духовный и нравственный смысл из общих знаний и универсальных учебных действий;
• соблюдение морально-этических норм;
• способность использовать приобретенные знания и умения в жизни.

Регулятивные УУД

Обучающийся получит возможность научиться:

-проявлять познавательную инициативу;

-самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в незнакомом материале;

-преобразовывать практическую задачу в познавательную;

-самостоятельно находить варианты решения познавательной задачи.

Познавательные УУД

Обучающийся получит возможность научиться:

-осуществлять расширенный поиск информации в соответствии с исследовательской и проектной задачами с использованием ресурсов библиотек и сети Интернет;

-фиксировать информацию с помощью инструментов ИКТ;

-осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме;

-строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей;

-оперировать такими понятиями, как явление, причина, следствие, событие, обусловленность, зависимость, различие, сходство, общность, совместимость, несовместимость, возможность, невозможность и др.;

-использованию исследовательских методов обучения в основном учебном процессе и повседневной практике взаимодействия с миром.

Коммуникативные УУД

Обучающийся получит возможность научиться:

• учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;

-аргументировать свою позицию и координировать ее с позицией партнеров при выработке общего решения в совместной деятельности;

-с учетом целей коммуникации достаточно полно и точно передавать партнеру необходимую информацию как ориентир для построения действия;

-допускать возможность существования у людей разных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и учитывать позицию партнера в общении и взаимодействии;

-осуществлять взаимный контроль и оказывать партнерам в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;

-адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.

Предметные результаты:

• знание, понимание и принятие ценностей: Отечество, семья, религия как основы религиозно-культурной традиции многонационального народа России, Крыма;
• формирование представлений о культурно-исторических памятниках Крыма, их значении в системе воспитания младших школьников; об  истории развития православной культуры в Крыму, её влиянии на отечественную и мировую историю;

• формирование представлений о православных праздниках и их тесной связи с жизнью народа, обычаями, традициями, искусством, творчеством;
• осознание ценности человеческой жизни;
• знание и понимание особенностей распространения христианства в Крыму, истории создания крымских православных монастырей и храмов;
• формирование умения использовать дополнительные источники информации;
• овладение навыками использования различных справочных изданий (словарей, энциклопедий) и детской литературы с целью поиска информации, ответов на вопросы для создания собственных устных или письменных ответов о главных культурно-исторических памятниках Крымского полуострова, народных традициях, положенных в основу Православия;

• формирование умений строить содержательные  рассказы об истории крымских «пещерных городов» и монастырей, других исторических и культурных достопримечательностей Крымского полуострова.                         

При изучении данного курса у учащихся сформируются представления:

• о развитии православной культуры на территории Крыма, ее значении в истории России;
• о христианстве и его роли в мировой истории, влиянии на культуру, общественные отношения, быт, традиции;
•  о жизни как наивысшей ценности;
• о духовном богатстве;
• об особенностях распространения христианства в Крыму;
• о необходимости сохранения духовных и культурно-исторических ценностей Крымского полуострова.

Учащиеся получат возможность узнать:

• о главных исторических и культурных памятниках Крыма;
• народных традициях, положенных в основу Православия и более всего почитаемых на территории Крымского полуострова;
• о роли православной культуры в истории развития современного крымского и российского общества.

                      СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Лист регистрации изменений к рабочей программе
внеурочной деятельности курса «Основы православной культуры Крыма.4 класс»

учителя Ручко А.А.