Реестр затруднений по итогам ВПР 2в класса ноябрь 2016
материал (2 класс) на тему
Реестр затруднений по итогам ВПР 2в класс за ноябрь 2016 года
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 reestr_zatrudneniy_po_itogam_vpr.docx | 13.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверяемый элемент содержания | Доля учащихся, | ||||
2в | ОО | Город | ЯНАО | Россия | |
соблюдение орфографических норм при списывании | 87,2% | 90,3% | 85% | 86% | 88% |
соблюдение пунктуационных норм при списывании | 92,3% | 96,3% | 92% | 93% | 94% |
правильность списывания | 88,5% | 94,4% | 81% | 80% | 82% |
пользоваться алфавитом для упорядочивания слов | 82,7% | 83,2% | 81% | 81% | 81% |
опознавать согласные звуки по глухости – звонкости | 55,8% | 67,3% | 68% | 67% | 71% |
опознавать согласные звуки по мягкости – твердости | 73,1% | 72,9% | 75% | 73% | 73% |
делить слова на слоги | 67,9% | 73,8% | 68% | 67% | 69% |
распознавать место переноса слова | 87,2% | 74,8% | 69% | 67% | 73% |
составлять предложение из слов, устанавливая между ними связь по вопросам, а также употреблять прописную букву в начале предложения и ставить пунктуационный знак в конце предложения | 80,8% | 84,1% | 76% | 71% | 70% |
Качественные показатели по классу составили 88,5% | |||||
Реестр затруднений обучающихся 2в класса МБОУ СШ №16
по итогам ВПР по русскому языку
(ноябрь 2016 года)
Всероссийская проверочная работа (ВПР) по русскому языку проводилась в целях мониторинга качества подготовки обучающихся 2 классов. Мониторинг направлен на обеспечение эффективной реализации государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задания диагностической работы направлены на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Реестр затруднений
Реестр затруднений обучающихся 4-х классов с, составленный по результатам ВПР-2016...
ноябрь 2016 г (протокол МО) Определение типа семейного воспитания и оказание помощи родителям в воспитании ребенка с ОВЗ
Определение типа семейного воспитания и оказание помощи родителям в воспитании ребенка с ОВЗ...
Отчет классного руководителя 0-А класса по итогам организации воспитательной работы в классе за 2016 – 2017 учебный год
Анализ и результаты воспитательной работы, проведенной в нулевом (подготовительном классе)...
Работа учителя начальных классов по реестрам затруднений по итогам мониторинга образовательных достижений
В статье описывается, как организовать работу по реестрам затруднений по итогам результатов мониторинга образовательных достижений...
Выписка из протокола от «23» ноября 2016 № 5 заседания педагогического совета Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя школа №25»
Выступление на педагогическом совете с темой "Реализация предметной программы по русскому языку с учетом требований ФГОС начального общего образования"....
Работа с реестрами затруднений по итогам мониторинговых исследований и Всероссийских проверочных работ
В работе представлен материал для отработки тем ВПР и мониторинговых исследований, которые вызывают затруднения у учащихся...