Образование будущего
методическая разработка на тему

За всю историю школ метод обучения никогда не менялся: обучение производилось с помощью учителя. Учитель преподает учебный материал и производит контроль усвоения. Обе учительские функции важны, без первой обучение невозможно, а без второй результат нельзя гарантировать. Поэтому не вызывает сомнения то, что обучение всегда будет производиться с учителем. Другое дело - кто будет учителем, и как учитель будет исполнять свои обязанности?

Например, учитель может работать неявно, или на его место может быть поставлена окружающая среда или ее модель. Также возможно, что на месте учителя человек будет заменен какой-нибудь автоматической системой. Но, при любых раскладах, учительские функции все равно кто-то должен будет исполнять.

Дети вместо тетрадий на уроках будут использовать планшеты.

Данная идея предлагает использовать голограммы в образовании. Только представьте себе голограмму преподавателя, который через нее ведет лекции и презентации. Оригинальность идеи заключается в том, что происходит передача голограммы преподавателя в аудиторию, независимо от того где он находится. Использование голограмм преподавателями предоставляет возможность давать лекции на больших расстояниях, например если сам преподаватель в данное время находится в командировке, но находит время чтобы помочь учащимся. Появляется возможность делать записи проведения таких занятий. Не говоря уже о том, что таким способом можно давать лекции и презентации сразу в нескольких аудиториях, а следовательно - большему числу учащихся.

 красивое новое здание, более удобная и функциональная мебель

сейчас образовательная система рассчитана на обучение людей. В будущем возможно расширение преподавательской практики на некоторые искусственные системы. Не исключено, что в будущем будут создаваться специальные учебные программы для роботов, и что в будущих аудиториях роботы будут занимать место рядом с живыми людьми.