Паспорт кабинета начальных классов.
материал на тему
Предварительный просмотр:
СОГБОУ‹‹Шумячская санаторная школа-интернат››
Паспорт кабинета
начальных классов
(№ 16)
2017-2018 учебный год
Заведующий кабинетом:
Лазарева С.Н
п.Шумячи
2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Пояснительная записка
2.Оборудование кабинета
3.График занятости кабинета
4.Материальное обеспечение кабинета.
5.План работы кабинета
6.Методическая литература
7.Годовой план развития кабинета.
8.Перспективный план развития на 3 года
- Пояснительная записка
Кабинет – помещение, предназначенное для специальных занятий с необходимым для этого оборудованием.
Учебный кабинет – сложная функциональная система, назначение которой – рациональная организация учебно-воспитательного процесса по учебному предмету, оптимизация его во всех звеньях. Оптимизация процесса обучения – это целенаправленный выбор педагогами наилучшего варианта построения этого процесса, который обеспечивает за отведенное время максимально возможную эффективность решения задач образования и воспитания школьников. Решение методических проблем оптимизации учебно-воспитательного процесса зависит от условий, в которых протекает совместная деятельность учителя и учащихся, насколько эти условия отвечают специфике их деятельности, в какой мере они позволяют добиться запланированных результатов при определенных затратах сил, времени учителя и учащихся, используя при этом прогрессивные методы, организационные формы, средства обучения.
Задача кабинета – создавать все необходимые условия для овладения учебным предметом на уроках, внеклассных занятиях под руководством учителя или самостоятельно, индивидуально или в группе.
Задачи:
- Систематическое изучение материала по новым программам
- Использование в работе современных методических приемов
- Выработка и закрепление навыков исследовательской деятельности
- Осуществление быстрой и точной обработки связи с помощью различных видов и средств контроля
- Проведение индивидуальных занятий.
- Развитие склонностей и интересов учащихся к географии и биологии через участие в викторинах, предметных неделях по географии и биологии.
- Проведение дополнительных занятий с обучающимися, недостаточно усваивающих данные предметы
- Создание здоровых и безопасных условий при выполнении
различных видов деятельности
Анализ работы кабинета начальных классов № 16
за 2016/2017 учебный год.
В прошедшем учебном году кабинет начальных классов № 16 был организован как учебно-воспитательное подразделение образовательного учреждения, оснащённое учебно-наглядными пособиями, учебным оборудованием, мебелью, приспособлениями для проведения теоретических и практических, классных и внеклассных занятий по предметам. Кроме того, кабинет использовался в преподавании различных учебных предметов, трудового обучения, в организации общественно полезного труда учащихся, внеурочной деятельности, дополнительного образования, для эффективного управления учебно-воспитательным процессом. Классное помещение просторное, хорошо проветриваемое и в меру светлое. В 2015/2016 учебном году кабинет и находящиеся в нём материалы использовались для работы с учащимися начальной школы. Ежедневно в первой половине дня в кабинете проводились уроки во 2, 4 классах по утверждённому расписанию, во второй половине – занятия по самоподготовке учащихся, занятия внеурочной деятельностью. Была использована возможность для организации индивидуальной, групповой и коллективной работы.
Психологически и гигиенически комфортная среда в кабинете организована так, чтобы в максимальной степени содействовать успешному преподаванию, умственному развитию и формированию учебной культуры учащихся, приобретению ими прочных знаний, умений и навыков по предметам и основам наук при полном обеспечении требований к охране здоровья и безопасности труда учителя и учащихся.
На основании результатов учебной и внеурочной деятельности учащихся можно сделать вывод о том, что занятия в кабинете способствовали:
- формированию у учащихся общеучебных умений, навыков и знаний об окружающем мире;
- ознакомлению учащихся с применениями полученных знаний в учебном процессе на практике;
- совершенствованию методов обучения и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
В прошедшем учебном году проведена работа по совершенствованию образовательного процесса, а именно:
- модернизирован и обновлён раздаточный материал;
- систематизирован демонстрационный материал;
Использование сменных стендов, тестовых технологий позволяют соблюдать преемственность в использовании наглядности между младшим и средним звеном образования в школе.
Планируется в следующем учебном году:
- проводить внедрение средств ИКТ в образовательный процесс;
- пополнение фонда электронных пособий, электронных учебников и программ;
- оборудовать кабинет современным стендовым и раздаточным материалом;
- разработать пособия, методические указания и конкретный учебный материал для индивидуальных и групповых занятий.
Санитарно-гигиенические правила работы в кабинете
- Столы в кабинете установить в 2 ряда: расстояние от наружной стены до первого ряда столов 0.6 – 0,7 м.
- Расстояние от классной доски до первых ученических столов должно составлять 2 – 2,75 м, расстояние от доски до последнего ученического стола не должно быть более 8 м, удаление ученического стола от окна не должно быть более 6 м.
- Учитель постоянно следит за правильностью посадки учащихся за рабочим столом.
- Рабочее место учителя находится перед первым рядом (у окна), чтобы не загораживать учащимся часть доски.
- В кабинете должен соблюдаться температурный режим (16 – 18 ◦ при относительной влажности 40 – 60%, температурные перепады в пределах 2-3 ◦)
- Кабинет проветривается каждую перемену в отсутствии детей.
- В осенний и весенний период проводить не менее двух чисток внутренних и наружных стекол. Внутренние стекла моются 1 раз в месяц. Два раза за учебный год проводить мойку плафонов.
- В целях профилактики нарушения зрения 2-3 раза за урок обращать внимание детей на предметы, находящиеся за окном, вдали, чтобы дать глазам отдых
2. Оборудование кабинета
№п/п | Наименование имущества | количество |
1. | Учительский стол | 1 |
2. | Учительский стул | 1 |
3. | Парта-скамья ученическая | 6 |
4. | Стулья ученические | 2 |
7. | Доска меловая | 1 |
8 | Шкаф демонстрационный | 1 |
9 | Шкаф встроенный | 3 |
10 | Тумбочка | 2 |
11 | Стенды « Государственные символы России», «Классный уголок», «Уголок безопасности », « Мир природы», «Секреты здоровья» | 5 |
12 | Тюль | 2 |
13 | Урна для мусора | 1 |
3. График занятости кабинета на 2017-2018 учебный год
День недели | I смена | Самоподготовка Внеурочная деятельность |
Понедельник | 830 – 1410 | 1730 – 1930 |
Вторник | 830 – 1320 | 1730 – 1930 |
Среда | 830 – 1410 | 1730 – 1930 |
Четверг | 830 – 1320 | 1730 – 1930 |
Пятница | 830 – 1410 | 1730 – 1930 |
Суббота | 800 – 1230 | - |
Сведения об учителях , воспитателях работающих в кабинете № 16.
№ | Ф.И.О. | Должность | Предметы | Стаж | Адрес, телефон | Год рождения | Образо- вание, категория |
1 | Лазарева Светлана Николаевна | Учитель начальных классов, зав. кабинетом | Русск. язык, математика, литература, окруж. мир, технология, ИЗО , английский язык, АСК, ОРКСЭ | 24 | 1970 | Высшее, первая | |
2 | Юрьева Елена Фёдоровна | Воспитатель | 25 | 1970 | Высшее, первая | ||
3 | Семченков Алексей Владимирович | Воспитатель | 5 | 1980 | Высшее |
4.Материальное обеспечение кабинета
Плакаты настенные.
1 | Учимся писать буквы и цифры. | 2014 г. | Творческий центр ,,Сфера,, | |
2 | Учусь писать русский алфавит. | 2014 г. | «Мир поздравлений» | |
3 | Изменение глаголов по лицам . числам и родам. | 2015 г. | «Мир поздравлений» | |
4 | Лента букв. | |||
5 | Падежи | 2014 г. | Творческий центр ,,Сфера,, | |
6 | Английский алфавит | 2014 г. | «Мир поздравлений» | |
Папки.
1 | Классный руководитель | |||
2 | Портфолио учащихся. | |||
3 | Портфолио учителя. | |||
4 | Воспитательная работа. | |||
5 | Трудовое обучение. ИЗО | |||
6 | Самообразование. | |||
7 | Паспорт кабинета. | |||
5.План работы кабинета начальных классов
на 2017-2018 учебный год
Цель: создание условий для совершенствования качества учебно-воспитательного процесса.
Задачи:
- совершенствование материально технической базы кабинета, внедрение ИКТ в учебный процесс.
- формирование базы контрольно - диагностических материалов, в том числе на электронных носителях
- создание электронного паспорта кабинета.
Наименование мероприятий | Срок исполнения | Ответственный |
Мероприятия предметной недели | Март-апрель | Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
Обновлять материал на стендах | В течение года | Воспитатель Юрьева Е.Ф. |
Оформить уголок «Я на уроке». | Первое полугодие | Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
Оформить заявку на приобретение наглядных пособий по окружающему миру | Первое полугодие | Зав. кабинетом Лазарева С.Н. |
Приобретение экранно-звуковых , интерактивных пособий (в том числе на СD и DVD носителях) | В течение года по согласованию с администрацией | Администрация школы, Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
Пополнять классную библиотечку для внеклассного чтения | В течение года | Зав. кабинетом Лазарева С.Н Воспитатель Юрьева Е.Ф. |
Пополнение базы контрольно- измерительных материалов | Сентябрь-май | Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
Техника безопасности - проведение инструктажа по технике безопасности | Сентябрь, по мере необходимости. | Зав. кабинетом Лазарева С.Н Воспитатель Юрьева Е.Ф. |
Создать каталог комнатных растений кабинета | Второе полугодие | Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
Провести косметический ремонт кабинета | Июнь | Зав. кабинетом Лазарева С.Н. |
Периодически обновлять стенд «Уголок класса» | 1 раз в четверть | Зав. кабинетом Лазарева С.Н |
6. Методическая литература
№ п\п | Название | Год издания | Программа | Выходные данные |
1 | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. | 2011г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
2 | Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. В 2 ч. Ч.1,2 | 2011 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
3 | Сборник проектных задач. Начальная школа. -В 2.ч./А.Б. Воронцов, В.М.Заславский и др. | 2011 г. 2012 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
4 | Планируемые результаты начального общего образования. | 2011 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
5 | Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе. Система заданий. | 2010 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
6 | Контроль и оценка результатов обучения:1-4 классы/ И.А. Моисеев | 2010 г. | Школа России | «ВАКО» |
7 | « Школа России». Сборник рабочих программ.1-4 классы. /С.В. Анащенкова, М.А.Бантова и др | 2011 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
8 | Духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Мониторинг результатов. 3 класс/ А.А. Логинова, А.Я. Данилюк | 2013г. | Москва ,,Просвещение,, | |
9 | Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России /А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков и др | 2011 г. | Москва ,,Просвещение,, | |
10 | Стандарты второго поколения. Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование | 2011 г. | Москва ,,Просвещение,, | |
Учебники | ||||
1. | Горецкий В.Г.Азбука. Учебник. 1 класс.1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
2. | Горецкий В.Г.Азбука. Учебник. 1 класс.2 часть | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
3. | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник.1 класс. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
4 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник. 2 класс. Часть 1. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
5 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник. 2 класс. Часть 2. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
6 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник. 3 класс. Часть1. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
7 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник. 3 класс. Часть 2. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
8 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник. 4 класс. Часть 1. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
9 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык.Учебник.4 класс. Часть 2 | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
10 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. 1 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
11 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 1 класс. 2 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
12 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. 1 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
13 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 2 класс. 2 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
14 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. 1 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
15 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 3 класс. 2 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
16 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. 1 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
17 | Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Литературное чтение. Учебник. 4 класс. 2 часть . | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
18 | Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Учебник . 1 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
19 | Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И. Математика. Учебник . 1 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
20 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 2 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
21 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 2 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
22 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 3 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
23 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 3класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
24 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 4 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
25 | Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Учебник. 4 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
26 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник.1 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
27 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник.1 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
28 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник.2 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
29 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 2 класс. 2 часть. | 2014 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
30 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 3 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
31 | Плешаков А.А. Окружающий мир. Учебник. 3 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
32 | Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. Учебник. 4 класс. 1 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
33 | Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Окружающий мир. Учебник. 4 класс. 2 часть. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
34 | Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П. Технология. 1 класс. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
35 | Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 2 класс. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
36 | Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Добромыслова Н.В. Технология. 3 класс. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
37 | Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Шипилова Н.В. Технология. 4 класс.. | 2013 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
38 | В.П. Кузовлёв. Английский язык.3 кл.В 2-х ч. Ч.1 | 2013 | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
38 | В.П. Кузовлёв. Английский язык.3 кл.В 2-х ч. Ч.2 | 2013 | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
39 | С.А. Болотова и др. Азбука Смоленского края. Ч. 1.»Мир природы» | 2000 | Смоленск | |
40 | С.А. Болотова и др. Азбука Смоленского края. Ч. 1.»Мир истории» | 2000 | Смоленск | |
41 | С.А. Болотова и др. Азбука Смоленского края. Ч. 1.»Мир культуры» | 2000 | Смоленск | |
Рабочие тетради | ||||
1 | Горецкий В.Г. Федосова Н.А. Пропись 1. | 2015 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
2 | Горецкий В.Г. Федосова Н.А. Пропись 2. | 2015 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
3 | Горецкий В.Г. Федосова Н.А. Пропись 3. | 2015 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
4 | Горецкий В.Г. Федосова Н.А. Пропись 4. | 2015 г. | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
5 | Плешаков А.А.Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 1 класса. 1 часть. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
6 | Плешаков А.А.Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 1 класса. 2 часть. | 2013 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
7 | Плешаков А.А.Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 3 класса. 1 часть. | 2012 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
8 | Плешаков А.А.Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 4 класса. 1 часть. | 2010 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
9 | Плешаков А.А.Окружающий мир. Рабочая тетрадь для 4 класса. 2 часть. | 2015 г | Школа России | Москва ,,Просвещение,, |
Поурочные разработки | ||||
1 | Горецкий В.Г. Канакина В.П. Русский язык. Рабочие программы. 1-4 классы. | 2011 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
2 | Жиренко О.Л. Поурочные разработки по обучению грамоте. 1 класс. | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
3 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по математике. 1 класс. | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
4 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по математике. 2 класс. | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
5 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по математике. 3 класс. | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
6 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по математике. 4 класс. | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
7 | О.В. Казакова. Поурочные разработки по окружающему миру. 2 класс. | 2010 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
8 | О.И. Дмитриева. Поурочные разработки по окружающему миру. 4 класс. | 2010 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
9 | Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 2 класс. | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
10 | Кутявина С.В. Поурочные разработки по литературному чтению. 3 класс. | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
11 | Ситникова Т.Н. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
12 | С.В.Кутявина..Поурочные разработки по внеклассному чтению. 2 класс | 2010 г. | Школа России | М.: ВАКО |
13 | С.В.Кутявина..Поурочные разработки по внеклассному чтению. 4 класс | 2010 г. | Школа России | М.: ВАКО |
14 | М.А. Давыдова Уроки музыки. 1-4 классы | 2010 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
15 | Поурочные разработки по технологии. 2 класс.\Т.Н. Максимова | 2013 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
16 | Л.Ю. Бушкова .Поурочные разработки по изобразительному искусству. 2 класс | 2009 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
Контрольно-измерительные материалы | ||||
1 | -Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 1 класс. /Сост. И.В. Позолотина, Е.А. Тихонова | 2016г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
2 | -Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 1 класс. /Сост. И.В. Позолотина, Е.А. Тихонова | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
3 | Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 3 класс. /Сост. В.В. Никифорова | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
4 | Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 4 класс. /Сост. В.В. Никифорова | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
5 | Русский язык: 2 класс: контрольные измерительные материалы/ О.Н. Крылова | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
6 | Русский язык: 3 класс: контрольные измерительные материалы/ О.Н. Крылова | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
7 | Русский язык: 4 класс: контрольные измерительные материалы/ О.Н. Крылова | 2012 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
8 | Новый сборник диктантов по русскому языку для 1-4 классов. /Э .И. Матекина | 2014 г. | Школа России | Издательство ,,Феникс,, |
9 | Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 1 класс. /Сост. С.В. Кутявина. | 2014г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
10 | Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 2 класс. /Сост. С.В. Кутявина. | 2016г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
11 | Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 3 класс. /Сост. С.В. Кутявина. | 2016г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
12 | Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 4 класс. /Сост. С.В. Кутявина. | 2016г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
13 | Контрольно-измерительные материалы. Математика. 1 класс. /Сост. Т.Н.Ситникова | 2017 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
14 | Контрольно-измерительные материалы. Математика. 2 класс. /Сост. Т.Н.Ситникова | 2015 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
15 | Контрольно-измерительные материалы. Математика. 3 класс. /Сост. Т.Н.Ситникова | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
16 | Контрольно-измерительные материалы. Математика. 4 класс. /Сост. Т.Н.Ситникова | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
17 | Тесты по математике: 2 класс. В 2 ч./ В. Н. Рудницкая. | 2014 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
18 | Тесты по математике: 2 класс. В 2 ч./ В. Н. Рудницкая. | 2014 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
19 | Тесты по математике: 2 класс. В 2 ч./ В. Н. Рудницкая. | 2014 г. | Школа России | Издательство ,,Экзамен,, |
20 | Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс. /Сост. И. Ф. Яценко.- | 2015 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
21 | Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс. /Сост. И. Ф. Яценко.- | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
22 | Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 3 класс. /Сост. И. Ф. Яценко.- | 2017 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
23 | Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 4 класс. /Сост. И. Ф. Яценко.- | 2016 г. | Школа России | Издательство ,,ВАКО,, |
24 | Музыка.2-4 классы: промежуточный и итоговый контроль/Сост. О.П. Лагунова | 2015 г. | Школа России | Издательство ,,Учитель,, |
25 | ||||
Компьютерные и информационно-коммуникативные средства | ||||
1 | Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 1 класс, | Школа России | ||
2 | Электронное приложение к учебнику «Математика», 1 класс, | Школа России | ||
3 | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир», 1 класс, авт. А.А. Плешаков | Школа России | ||
4 | Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение», 1 класс, | Школа России | ||
5 | Электронное приложение к учебнику «Технология», 1 класс, авт. Н.И. Роговцева и др. | Школа России | ||
6 | Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс, авт. М.И. Моро | Школа России | ||
7 | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир», 2 класс, авт. А.А. Плешаков | Школа России | ||
8 | Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 2 класс, авт. В.П. Канакина . | Школа России | ||
9 | Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение», 2 класс, | Школа России | ||
10 | Электронное приложение к учебнику «Технология», 2 класс, авт. | Школа России | ||
11 | Электронное приложение к учебнику «Математика», 3 класс, | Школа России | ||
12 | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир», | Школа России | ||
13 | Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение», 3 класс, | Школа России | ||
14 | Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 3 класс, авт. В.П. Канакина . | Школа России | ||
15 | Электронное приложение к учебнику «Технология», 3 класс, авт. | Школа России | ||
16 | Электронное приложение к учебнику «Математика», 4 класс, | Школа России | ||
17 | Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир», 4 класс, | Школа России | ||
18 | Аудиоприложение к учебнику «Литературное чтение», 4 класс, | Школа России | ||
19 | Электронное приложение к учебнику «Русский язык», 4 класс, авт. В.П. Канакина . | Школа России | ||
20 | Электронное приложение к учебнику «Технология», 4 класс, авт. | Школа России | ||
21 | ||||
22 |
Дополнительная литература.
Русский язык.
1. | Узорова О.В. ,Нефёдова Е.А. Русский язык. Правила и упражнения. 1-5 класс. | 2004 г. | «Астрель» | |
2. | Максимчук Н.Н. Сборник изложений по русскому языку.2-4 классы. | 1995 г. | «Асар» | |
3 | Кувашова Н.Г. Тематический тестовый контроль по русскому языку в начальной школе. | 1997 г. | «Учитель» | |
4 | Кувашова Н.Г.Диктанты и изложения для учащихся 1-4 классов. | 2002 г. | Издательство ,,Учитель,, | |
5 | Волина В. Русский язык. Учимся играя. | 1996г. | «Арго» | |
6 | О. В. Узорова. Все орфограммы русского языка 1-2 класс/Игры, викторины, тесты для усвоения материала | 2004 г. | «Астрель» | |
7 | О. В. Узорова. Обучающие и познавательные диктанты по русскому языку. | 1998г. | «Аквариум» | |
8 | Н. Г. Кувашова. Сочинения для учащихся 1-4 классов. | «Учитель» | ||
Технология.
1 | Геронимус Т.М. 150 уроков труда в 1-4 классах | 2001 г. | Издательство ,,Астрель,, | |
2 | Геронимус Т. М. Я все умею делать сам. 2 класс. | 2001 г. | ООО ,, АСТ - ПРЕСС ШКОЛА,, | |
3 | Е.Ф.Новикова. Мы художники-умельцы. | 1991г. | «Народная асвета» | |
4 | Э.К. Гульянц. Что можно сделать из природного материала. | 1991 г. | «Просвещение» | |
Воспитательная работа.
1 | Л.П, Молодова. Игровые экологические занятия с детьми. | 1996 г. | «Асар» | |
2 | М.И. Буянов. Ребёнок из неблагополучной семьи | 1988 г. | «Просвещение» | |
3 | Е.М. Минский. Игры и развлечения в группе продлённого дня. | 1980 г. | «Просвещение» | |
4 | Волкова Т.В. Познаём мир./ материалы для классных часов в 1-4 кл. | 2008 г. | «Учитель» | |
5 | Ю.Никитин. Весёлые уроки. | 2000 г. | «Русич» | |
6 | В.А.Добрякова. Три сигнала светофора. | 1989 г. | «Просвещение» | |
7 | О. С. Газман. В школу-с игрой. | 1991 г. | «Просвещение» | |
8 | Развлечения со значением. Внеклассные мероприятия для младших школьников. | «Учитель» | ||
9 | Н.Г. Кувашова. Праздники в начальной школе. Вып. 1,2 | «Учитель» | ||
10 | Степанова Е.Н. Калейдоскоп родительских собраний. | 2002 г. | ООО,,Сфера,, | |
11 | Саллина Н. Г. Путешествие в мир знаков . | 1999 г. | «Аркти» | |
12 | Касаткина Н.А. Учебно-воспитательные занятия в группе продлённого дня. Выпуск 2. | «Учитель» | ||
13 | Богданов В.В. Истории обыкновенных вещей. | 1992 г. | «Педагогика-Пресс» | |
14 | Кульневич С.В. Воспитательная работа в начальной школе. | 2001 г. | «Учитель» | |
15 | Борзова В.А. Развитие творческих способностей у детей. | 1994 г. | «Самарский Дом печати» | |
16 | Шпадарук И.П. Занимательная мозаика. | 1992 г | «Вышэйшая школа» | |
17 | Я иду на урок в начальную школу.Внеклассная работа | 2002 г. | «Первое сентября» | |
18 |
7.Годовой план развития кабинета.
№ | Что планируется | Кол-во | Сроки | Результат |
1. | Собрать материалы по предметам для учащихся 1, 3 класов | По 6-7 штук | 1-е полугодие | Пополняется банк материалов по изученным темам |
2-е полугодие | ||||
2. | Периодически обновлять стенд «Уголок класса» | 1раз в четверть | Обновляется | |
3. | Продолжить работу по накоплению раздаточного материала по математике для устных вычислений. | 1-е полугодие | Пополнен банк раздаточного материала и раздаточным материалом | |
2-е полугодие | ||||
4. | Пополнять классную библиотечку для внеклассного чтения. | В течение года | ||
5. | Проводить исследование развития личности уч-ся: диагностику, прогнозирование, коррекцию | 1-е полугодие | - | |
2-е полугодие | ||||
6. | Работать над озеленением кабинета | 1-е полугодие | Зелёный уголок класса пополнен новыми растениями | |
2-е полугодие | ||||
7. | Мероприятия по обеспечению соблюдения в кабинете правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований (обеспечение сохранности кабинета в целом (пола, стен, окон), мебели, обеспечение необходимого уровня освещенности). | 1-е полугодие | Соблюдаются | |
2-е полугодие | ||||
8. | Обновление и пополнение дидактического материала: контрольно – измерительные материалы | В течение года. | ||
9. | Создание новых презентаций по предметам по мере изучения тем для 3 класса, для 1 класса | В течение года. | ||
10. | Приобретение новых учебных программ, дисков. | В течение года. |
11. | Ремонт кабинета. | Июнь |
8.Перспективный план развития на 3 года.
№ п/п | Что планируется | Сроки | Ответственный |
1. | Расширять библиотечный фонд кабинета. | 2017-2020 гг. | Лазарева С.Н. |
2. | Собирать материалы по итоговому тестированию учащихся в начальных классах и комплексному тестированию | 2017-2020 гг.. | Лазарева С.Н. |
3. | Расширить техническое оснащение кабинета (приобретение компьютера, проектора и др.) | 2017-2020 гг.. | Лазарева С.Н..в сотрудничестве с администрацией школы |
4. | Продолжать накапливание дидактического раздаточного материала: карточки по основным курсам начальной школы, раздаточный наглядный материал по предметам, тесты для поурочного, тематического и итогового контроля. | 2017-2020 гг. | Лазарева С.Н. |
5. | Продолжить работу по озеленению кабинета. | 2017-2020 гг. | Лазарева С.Н., Юрьева Е.Ф. |
6. | Приобретение мультимедийных учебных пособий для начальной школы | 2017-2020гг.. | Лазарева С.Н..в сотрудничестве с родительским комитетом и администрацией школы |
7 | Провести косметический ремонт кабинета | Ежегодно | Лазарева С.Н., Юрьева Е.Ф..в сотрудничестве с родительским комитетом и администрацией школы |
8 | Систематизировать материалы по предметам и темам | 2017-2020 гг. | Лазарева С.Н. |
9 | Продолжить работу по накоплению материалов для проведения уроков | 2017-2020 гг. | Лазарева С.Н.. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Паспорт кабинета начальных классов
Паспорт кабинета начальных классов...
Паспорт кабинета начальных классов
Паспорт кабинета начальных классов...
Паспорт кабинета начальных классов
Документ поможет коллегам составить паспорт своего кабинета. В паспорте содержится положение о кабинете, анализ работы, план работы кабинета, валеологический паспорт кабинета и др. полезная информация...
Паспорт кабинета начальных классов
Паспорт кабинета начальных классов...
Паспорт кабинета начальных классов.
Представленный материал поможет учителю составить свой паспорт кабинета начальных классов...
паспорт кабинета начальных классов
1. Санитарно-гигиеническая оценка классной комнаты2.Диагностическая карта3. Занятость кабинета 4. План работы кабинета5. План развития кабинета 6. Правила пользования уч...
Паспорт кабинета начальных классов.
План работы кабинета. Перспективный план развития кабинета....