внеурочная деятельность 4 класс "К пятерке шаг за шагом""
рабочая программа (4 класс) на тему
внеурочная деятельность "К пятерке шаг за шагом" 4 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка
Изучение языка, особенно грамматики и синтаксиса, играет очень важную роль в развитии мышления учащихся, так как сопровождается постоянной аналитико-синтетической работой, в процессе которой осуществляются мыслительные операции, такие как сравнение, выделение существенных признаков изучаемых явлений, обобщение и систематизация материала.
Но, к сожалению, на практике мы сталкиваемся с такой проблемой, как пробелы в знаниях обучающихся, которая препятствует получению дальнейших полноценных знаний. Поэтому актуальными являются дополнительно отведённые учебные часы для повторения и закрепления ранее изученного материала. Для этой цели можно использовать факультатив.
Данный факультативный курс «К пятёрке шаг за шагом» составлен в соответствии с программой по русскому языку для обучающихся 4-х классов.
Данный факультатив – это своеобразный учебный курс, в обобщённом виде включающий в себя всё, чему учащиеся научились на уроках русского языка в предшествующих классах и чему научатся в 4 классе.
Программа включает в себя:
- теоретический материал;
- вопросы и задания практического характера;
- задания творческого характера.
Предложенные в рамках факультативного курса занятия содержат разнообразные практические задания, тесты, темы для исследовательских работ, материалы для наблюдения, инсценировки, отчеты творческих групп, решение ситуативных задач, выполнение и защита проекта, презентации, работа на персональных компьютерах, работа с интернет-продуктами.
Цель факультативного курса:
- повышение качества знаний по предмету,
- активное стимулирование самоценной образовательной деятельности учащихся.
Для реализации цели следует решить следующие
задачи:
- научить учащихся свободному владению терминологией;
- развивать умение применять стандарт знаний в нестандартных и проблемных ситуациях;
- развивать навык самостоятельного приобретения знаний;
- прививать интерес к предмету, стремление получить дополнительные сведения по предмету, выходящие за рамки школьного курса;
- внедрение ИКТ в обучение.
Ожидаемые результаты:
- овладение общими ЗУН исследовательской деятельности;
- повышение орфографической и пунктуационной грамотности.
Тематическое содержание курса
Дата | Тема | |
сентябрь | Часть 1 1.Прописные буквы в написании имен и названий. 2.Мягкий знак для обозначения мягкости согласной. 3.Сочетания чк,чн,нч. 4.Ударные и безударные гласные | |
октябрь | 5.Буквы и,а,у после шипящих. 6.Безударные гласные в слове. 7.Согласные на конце слов. 8.Разделительный мягкий знак. 9.Слова с двойными согласными. | |
ноябрь | 10.Члены предложения. Подлежащее и сказуемое. 11.Главные члены предложения. 12.Второстепенные члены предложения. | |
декабрь | 13.Связь слов в предложении. 14Состав слова. Корень. 15.Окончание. 16.Приставка. | |
январь | Часть2 17.Суффикс. 18.Безударные гласные в корне. 19.Проверяемые согласные в корне. | |
февраль | 20.Непроизносимые согласные в корне. 21.Непроверяемые гласные и согласные в корне. 22.Приствки и предлоги. 23.Разделительный твердый знак. | |
март | 24.Части речи. 25.Имя существительное. 26.Род имен существительных. 27.Число имен существительных. | |
апрель | 28.Мягкий знак после шипящих на конце имен существительных. 29.Имя прилагательное. 30.Род имен прилагательных. 31.Число имен прилагательных. | |
май | 32.Глагол. 33. Изменение глаголов по временам. 34. Повторение изученного. |
Литература для учащихся:
1. Л.А.Ахрименкова «К пятерке шаг ,за шагом», 2015 год;
2. РозеТ.В.«Большой фразеологический словарь для детей », М., «Дрофа», 2004 год;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/04/picture-60715-1412440707.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности по проектно-исследовательской деятельности "Первые шаги в науку".
Рабочая программа по курсу проектно-исследовательской деятельности «Первые шаги в науку» научно-познавательной направленности составлена на основе ФГОС НОО, примерной основной образовательной, базисно...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/01/picture-442453-1398952201.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности по социальному направлению «Первые шаги. Уроки развития»
Рабочая программа разработана на основе программы по формированию психологического здоровья младших школьников «Тропинка к своему Я» О.В. Хухлаевой, программы психологического развития «Уроки пс...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/20/picture-13745-1366464232.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности "ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ , ПЕРВЫЕ ШАГИ"
Цель программы –Развитие личности и создание основ творческого потенциала учащихся....
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/02/picture-1051861-1538490091.jpg)
Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления «Экономика первые шаги» для 2 класса
Рабочая программа внеурочной деятельности социального направления «Экономика: первые шаги» для 2 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/24/picture-832386-1629796573.jpg)
Обобщение опыта «Развитие познавательных процессов и формирование структурных компонентов учебной деятельности младшего школьника через программу внеурочной деятельности «Шаги к успешности».»
Для успешного обучения ребенка в школе, для обеспечения полноценного усвоения учебного материала необходимо вести целенаправленную и систематическую работу по...
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ШАГ ЗА ШАГОМ".
Данная рабочая программа предназначена для учителей, работающих в рамках курса внеурочной деятельности с 1,2,3,4 классами по программе "Spotlight"....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/07/picture-465797-1633618275.jpg)
Рабочая программа по внеурочной деятельности Первые шаги в проектную деятельность
Данная рабочая программа внеурочной деятельности учащихся начальной школы разработана на основе Федеральных государственных образовательных стандартов. Внеурочная деятельность обучающихся началь...