внеурочная деятельность 4 класс "К пятерке шаг за шагом""
рабочая программа (4 класс) на тему

                                                              Пояснительная записка

Изучение языка, особенно грамматики и синтаксиса, играет очень важную роль в развитии мышления учащихся, так как сопровождается постоянной аналитико-синтетической работой, в процессе которой осуществляются мыслительные операции, такие как сравнение, выделение существенных признаков изучаемых явлений, обобщение и систематизация материала.

      Но, к сожалению, на практике мы сталкиваемся с такой проблемой, как пробелы в знаниях обучающихся, которая препятствует  получению дальнейших полноценных знаний. Поэтому актуальными являются дополнительно отведённые учебные часы для повторения и закрепления ранее изученного материала. Для этой цели можно использовать факультатив.

Данный факультативный курс «К пятёрке шаг за шагом» составлен в соответствии с программой по русскому языку для обучающихся 4-х классов.

      Данный факультатив – это своеобразный учебный курс, в обобщённом виде включающий в себя всё, чему учащиеся научились на уроках русского языка в предшествующих классах и чему научатся в 4 классе.

     Программа включает в себя:

• теоретический материал;
• вопросы и задания практического характера;
• задания творческого характера.

      Предложенные в рамках факультативного курса занятия содержат разнообразные практические задания, тесты, темы для исследовательских работ, материалы для наблюдения, инсценировки, отчеты творческих групп, решение ситуативных задач, выполнение и защита проекта, презентации, работа на персональных компьютерах, работа с интернет-продуктами.

Цель факультативного курса:

• повышение качества знаний по предмету,
• активное стимулирование самоценной образовательной деятельности учащихся.

Для реализации цели следует решить следующие

     задачи:

• научить учащихся свободному владению терминологией;
• развивать умение  применять стандарт знаний в нестандартных и проблемных ситуациях;
• развивать навык самостоятельного приобретения знаний;
• прививать интерес к предмету, стремление получить дополнительные сведения по предмету, выходящие за рамки школьного курса;
• внедрение ИКТ в обучение.

Ожидаемые результаты:

• овладение общими ЗУН исследовательской деятельности;
• повышение орфографической и пунктуационной грамотности.

Тематическое содержание курса

Литература для учащихся:

1.    Л.А.Ахрименкова «К пятерке шаг ,за шагом», 2015 год;

2.    РозеТ.В.«Большой  фразеологический словарь для детей », М., «Дрофа», 2004 год;