КВН для детей 6 - 7 лет "Искру туши до пожара, беду отводи до удара"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Российская Федерация

Республика Саха  (Якутия)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 «Цветик-семицветик» посёлка Беркакит, Нерюнгринский район

678990, Республика Саха (Якутия), Нерюнгринский район, п. Беркакит, ул.Башарина, д.5.

КВН для детей 6-7 лет

по познавательному развитию

«Искру туши до пожара, беду отводи до удара»

                                                                                                                    Составил воспитатель:

                                                                                                                    Кретинина Т.М.

Август 2014 год

Цель: Обобщение знаний детей о противопожарной безопасности, развитие осторожности, внимательности

Предварительная работа: Оформление выставки рисунков по теме; в конкурсе участвуют две команды по 10 человек. Команды выбирают название, девиз.

1. Знакомство

Команда «Искорки»

Девиз:  «При пожаре как один, набираем 01!»

Команда «Огоньки»

Девиз: « Знает мальчик и девчушка – спички детям не игрушка!»

2. Разминка.

Предлагаются загадки

• Красная корова всю солому  поела (огонь)
• Закопай – не сгниет, кинь в воду – поплывет (уголь)
• Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит (искра)
• Накормишь – живет, напоишь – умрет (огонь)
• Дым увидел – не зевай, нас скорее вызывай (пожарные)
• Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет (пожар)

3. Игра «Причины пожаров»

• Раз, два, три, четыре

У кого пожар в … (квартире)?

• Дыма столб поднялся вдруг

Кто не выключил … (утюг)?

• Красный отблеск побежал

Кто со спичками … (играл)?

• Побежал пожар во двор

Это кто там жег … (костер)?

• Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые … (предметы)

• Дым увидел – не зевай

И пожарных … (вызывай)

4. Игровой конкурс

1. Каждый ребенок из каждой команды бежит догимнастической лестнице и залезает на нее, после этого возвращается к своей команде и передает эстафету другому ребёнку.
2. Эстафета с ведрами. Каждый ребенок из команды с двумя ведрами обегает вокруг цели, возвращается к своей команде и передает ведра следующему игроку.

5. Литературная викторина. Из каких произведений взяты строки.

• Что за дым над головой?

Что за гром над мостовой?

Дом пылает за углом

Что за мрак стоит кругом

Ставит лестницы команда

Из огня спасает дом  (С. Михалков «Дядя Степа»)

• Море пламенем горит

Выбежал из моря кит:

«Эй! Пожарные, бегите

Помогите, помогите» (К. Чуковский «Путаница»)

• И тут заголосили: «Пожар! Горим!»

С треском, с щелканьем, и громом

Встал огонь над новым домом

Озирается кругом,

Машет красным рукавом (С. Маршак «Кошкин дом»)

• Ищут пожарные,

Ищет милиция

Ищут фотографы в нашей столице

Ищут давно,

Но не могут найти

Парня какого-то

Лет двадцати (С. Михалков «Дядя Степа»)

6. Игра «Найди ответ»

1. Что надо делать, когда увидишь пожар?
2. Почему огонь – наш друг, и почему огонь – наш враг?
3. Почему нельзя играть с хлопушками возле новогодней елки?
4. Чем опасен пожар, кроме огня?

7. Игра для команд (пока жюри подводит итоги)

Дети должны хором отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья»

• Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?
• Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим!»
• Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
• Кто костров не разжигает и другим не разрешает?
• Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички?

8. Жюри подводит итоги.