Открытый урок русского языка в 6 классе по теме: "Фразеологизмы"
план-конспект по русскому языку по теме
Открытый урок в 6 классе.
Тема: "Фразеологимы"
Дата проведения: 13.10.16
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 frazeologizm_6kl.pdf | 166.21 КБ |
 frazeologizmy.pptx | 685.71 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Раздел науки о языке, изучающий звуки речи. Слова, которые употребляют люди той или иной профессии. Часть речи, которая обозначает признак действия и отвечает на вопросы «Как? Где? Куда? Откуда?» Служебная часть речи, которая служит для связи однородных членов предложения и простых предложений в составе сложного. Слова, которые употребляют люди той или иной местности. Речь двух или нескольких человек. Служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении и указывает на различные отношения между словами. Раздел науки о языке, который изучает постановку ударения в словах. Речь одного человека Раздел науки о языке, который изучает словосочетание и предложение. Знак препинания, который отделяет однородные члены предложения. Раздел науки о языке, который изучает слова как часть речи.
Фразеология – раздел лингвистики, в котором изучаются устойчивые словосочетания.
Ребята работали на пришкольном участке не покладая рук, и поэтому задание они выполнили раньше срока . Все работали усердно.
ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Бывает частенько, что слово одно, Но очень по-разному служит оно, Примеры тут можно найти без труда. Возьмем хоть короткое слово вода. Вот я был мальчишкой, да детство прошло, С тех пор уж немало воды утекло. О смелом мы праве сказать наперед: Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдет. А утки и гуси сухие всегда. Заметили люди: как с гуся вода. Случалось с тобою: ты правил не знал, Молчал при опросе? Воды в рот набрал. Лентяй отдыхает, а время идет- Под камень лежачий вода не течет. Сказать болтуну мы порою не прочь: «Довольно, мол, воду – то в ступе толочь!» Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду, ты дело давай!» Работать впустую. Что скажут потом? Не дело, мол, воду носить решетом.
«Сизифов труд» «Бить баклуши» «Медвежья услуга» «Заварить кашу»
Домашнее задание. П. 29 К 2-3 фразеологическим оборотам подберите и запишите синонимы и антонимы
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого урока русского языка 2 класс
урок русского языка по теме "Глагол" УМК "Планета знаний" автор Л. Я. Желтовская...
Открытый урок русского языка 2 класс "Проверка орфограмм слабых позиций в корне слова"
Система Д.Б.Эльконина -В.В.ДавыдоваРабота по усвоению учащимися каждой операцией при проверке орфограмм в корне слова....
Конспект урока русского языка с презентацией по теме "Фразеологизмы - народная мудрость" 4 класс по УМК Занкова
Конспект урока русского языка с презентацией по теме "Фразеологизмы - народная мудрость" 4 класс по УМК Занкова...
Методическая разработка открытого урока русского языка. 2 класс. Тема урока: "Закрепление правил правописания корня. Сочинение-миниатюра: "Красавица-зима".
Методическая разработка открытого урока русского языка. 2 класс. Урок развития речи по теме: "Закрепление правил правописания корня слова. Сочинение-миниатюра: "Красавица-зима"....
Методическая разработка открытого урока русского языка. 2 класс. Тема урока: "Закрепление правил правописания корня. Сочинение-миниатюра: "Красавица-зима".
Методическая разработка открытого урока русского языка. 2 класс. Урок развития речи по теме: "Закрепление правил правописания корня слова. Сочинение-миниатюра: "Красавица-зима"....
Открытый урок русского языка. 4 класс. Тема урока: «Правописание безударных личных окончаний глаголов. Закрепление».
Открытый урок русского языка в 4 классе по теме: "Правописание безударных личных окончаний глаголов.:...