План повышения квалификации учителя
материал на тему

План повышения квалификации учителя

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Черноключевская   основная общеобразовательная школа»

 План  повышения квалификации

Учителя начальных классов

МБОУ «Черноключевская   основная общеобразовательная школа»  

с.Черный Ключ

Сахабиевой Гулии Агляметдиновны

2015-2018 гг.

Творческая визитка педагога:

ФИО педагога Сахабиева Гулия Агляметдиновна

Образование,высшее:

Набережночелнинский государственный педагогический институт, квалификация по диплому  «Учитель начальных классов по специальности  «Педагогика и методика начального образования»  Диплом №ИВС 0523806, выдан 15июня 2004 года.

Стаж работы по специальности,: 21 лет.

Курсы повышения квалификации по специальности: 

1.Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по проблеме «ФГОС как условие получения нового образовательного результата» в ГОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический институт» г. Набережный Челны , 72 часа. Удостоверение № 1950, выдано 11 апреля 2011 г.

2.Курсы повышения квалификации для учителей начальных классов по программе «Реализация требований ФГОС НОО: методическое обеспечение ,современные технологии, лучшие практики» в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования К(П)ФУ  г.Казань, 72 часа. Удостоверение №004251-У,выдано 31марта 2014 года.

Профессионально-педагогическое кредо: «Все дети являются одарёнными, в каждом ребёнке от природы заложен дар. Главная задача учителя — увидеть и раскрыть способности в каждом ученике»

 Самообразовательная работа над темой

Общешкольная тема: «»

Тема работы учителя: Проектная деятельность, как средство формирования УУД. 

Год работы над темой: первый

Тема: Проектная деятельность, как средство формирования УУД.

Цель:  способствовать формированию УУД через внедрение технологии проектной деятельности в рамках реализации ФГОС

Задачи:

• воспитание патриотических чувств, приобщение к национальной культуре и традициям, воспитание нравственных и духовных качеств личности;
• использование технологии проектной деятельности с целью формирования УУД;
• внедрение интерактивных форм организации учебного процесса с целью формирования ключевых компетентностей и повышения мотивации учащихся.
• повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий;
• разработка учебных, дидактических материалов.

Перечень вопросов по самообразованию:

• изучение психолого-педагогической литературы;
• разработка программно – методического обеспечения учебно-воспитательного процесса;
• проектная и исследовательская деятельность;
• анализ и оценка результатов своей деятельности и деятельности учащихся;
• продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей;
• планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.

Предполагаемый результат:

• разработка рабочих программ по предметам в соответствии с ФГОС

• формирование у ученика внутренней позиция школьника на уровне положительного отношения к школе, понимание необходимости учения, способности к самооценке, умения планировать, контролировать свои действия, формулировать собственное мнение, осуществлять поиск необходимой информации;

• повышение качества преподаваемых предметов;
• участие в педсоветах,  семинарах, в работе школьного и районного МО учителей начальных классов;
• умение оказать практическую помощь коллегам.

Форма отчета по проделанной работе: выступление на заседаниях ШМО и педсовете.

Форма: (индивидуальная, групповая, коллективная)