Рабочая программа модуля "Основы мировых религиозных культур" ОРКСЭ 4 класс
календарно-тематическое планирование (4 класс) по теме

№ п/п                

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содерж ания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид контроля.

Измерители.

Элементы

дополнительного

(необязательного)

содержания

Домашнее
задание

Дата проведения

план

факт

Раздел 1. Знакомство  с новым предметом  ОРКСЭ

1.

Знакомство с новым предметом.

1

Комбинированный

Фронтальный опрос

Не задано

2.

Россия - наша Родина.

1

Комбинированный

История возникновения и особенности религиозных  культур

Знать основы разных религиозных традиций.

Стр. 4-8, составить родословное древо

3.

Духовные ценности  человечества. Культура религия

1

Индивидуальный опрос

Стр. 9-16

4.

Не  совсем обычный урок. Съезд в Астане.

1

Комбинированный

Стр. 17-20

5.

История религий в России.

1

Комбинированный

Не задано

Раздел 2. Верования разных народов в мифах, легендах и сказаниях.

6.

Древние верования и религиозные культы.

1

Фронтальный опрос

Стр.23-29

7.

Рассказ Сэнди о верованиях  коренного населения Австралии.

1

Комбинированный

Уметь сравнивать различные религиозные традиции, явления духовной культуры.

Подготовить краткие сообщения

8.

Рассказ Алекса о верованиях коренного населения Америки.

1

Описание  основных священных сооружений

Фронтальный опрос

Подготовить сообщения о культуре майя, инков, ацтеков

9.

Акико рассказывает о мифологии и культуре  Японии.

1

Подготовить сообщения о японских куклах

10.

Саша рассказывает о верованиях древних славян.

1

 Стр. 52, задание 2.

Раздел 3. Иудаизм

11.

Представление о Боге  и мире в иудаизме.

1

Комбинированный

Фронтальный опрос

Стр. 55-58 задание 2,4.

12.

Мир и человек в иудаизме.

1

Фронтальный опрос и индивидуальный опрос

Стр. 59-63

13.

Тора и заповеди.

1

Комбинированный

Беседа

по вопросам

Подготовить рассказ об иудейском пророке Моисее

14.

О чем говорит иудейский закон.

1

Значение религиозных традиций в жизни людей, общества

Работа в группах

Стр. 71-76

15.

Религиозные обряды и ритуалы в иудаизме.

1

Подготовить сообщение об одном из иудейских праздников

Раздел 4. Христианство.

16.

Представление о  Боге и мире в христианстве.

1

Комбинированный

Развитие различных религиозных  культур в истории России

Стр.91, задание 3

17.

Представление  о человеке в христианстве.

1

Беседа

по вопросам

Стр. 96, вопросы

18.

Библия – священная книга христиан.

1

Комбинированный

Учатся анализировать жизненные ситуации, выбирать нравственные формы поведения, сопоставляя их  с нормами религиозной культуры разных традиций.

Стр. 97-100, вопросы

19.

Православие .

1

Подготовить  сообщения  о православных монастырях

20.

Католицизм.

1

Комбинированный

Подготовить сообщение о Государстве Ватикан

21.

Протестантизм.

1

Стр. 118, вопросы

Раздел 5. Ислам

22.

Представление о Боге и мире в исламе.

1

Комбинированный

Стр. 121-124, вопросы

23.

Пророк Мухаммед.

1

Подготовить сообщение на одну из заданных тем

24.

Коран и Сунна.

1

Стр. 132, задание 4

25.

Столпы ислама. Праздники ислама.

1

Комбинированный

Учатся приводить примеры явлений разных религиозных традиций.

Беседа

по вопросам

Стр. 133-137, вопросы

26.

Священные города и сооружения ислама.

1

Подготовить сообщение об одной из мечетей, построенных на территории России

Раздел 6. Буддизм

27.

Жизнь Будды.

1

Стр. 149, вопросы

 28.

Учения Будды.

1

Комбинированный

Стр. 154, задание 4

29.

Духовные наставники и сооружения буддизма.

1

Обобщение знаний

Осуществляют поиск необходимой информации для выполнения заданий.

Подготовить сообщение  о главных буддийских праздниках

30

Священные тексты буддизма.

1

Обобщение знаний

Участвуют в диспутах.

Готовят сообщения по выбранной теме.

Уметь  слушать собеседника и излагать свое мнение.

Стр. 163-166, задание 4

Раздел 7. «Золотые правила нравственности»

31-32

«Золотые правила нравственности»

2

Обобщение знаний

Участвуют в диспутах

Стр. 168-171, вопросы

33-34.

Итоговая презентация творческих проектов учащихся.

2

Обобщение знаний

Готовят сообщения по выбранной теме.