Конспект внеклассного занятия в 4 классе "Своя игра"1тур
материал (4 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Математика 10 20 30 40 50 Рус. Яз. 10 20 30 40 50 Литература 10 20 30 40 50 Окруж. мир 10 20 30 40 50 Физ. культура 10 20 30 40 50

Слайд 3

Две машины проехали 100 км. Сколько км проехала каждая машина? Проверка

Слайд 4

Ответ: 100 км

Слайд 5

Женя выше Светы, Света выше Ксюши. Кто выше всех? Кто ниже всех? Проверка

Слайд 6

Ответ: Женя выше всех , Ксюша ниже всех.

Слайд 7

Сравни и поставь знак <,> или =. 2674…..2000+600+40+7 5000+800+90+3…..5839 5000+400+20+ 6 ….. 6000+200+40+5 Проверка

Слайд 8

Ответ: 2674 > 2000+600+40+7 2647 5893 5000+800+90+3 > 5839 5000+400+20+6 < 6000+200+40+5 5426 6245

Слайд 9

Найди значение выражения: 400-(80+180:3)+60=? Проверка

Слайд 10

Ответ: 3 2 1 4 400-(80+180:3)+60= 320 180:3= 60 80+60=140 400-140=260 260+60=320

Слайд 11

Реши задачу: Длина прямоугольника 8 см, ширина 5 см. Вычисли периметр этого прямоугольника. 8см 5см Проверка

Слайд 12

Ответ: 8см 5см Р= (8+5)*2= 26 (см)

Слайд 13

В каком слове все с огласные твёрдые? Метель, лось, может, зверь, конь. Проверка

Слайд 14

Ответ: В слове может

Слайд 15

Подбери антонимы к с ловам: Теряет- … Горький- … Темнеть- … Нежный- … Вчера - … Проверка

Слайд 16

Ответ: Теряет- (находит) Горький- (сладкий) Темнеть- (светлеть) Нежный- (грубый) Вчера - (завтра)

Слайд 17

Объясните, что означают э ти устойчивые выражения? Ч то в них общего? Хоть шаром покати. Мышь повесилась. Проверка

Слайд 18

Ответ: Оба выражения обозначают пустоту, нету ничего, в этом они и схожи.

Слайд 19

Соедини фразеологизмы с их значением: Держать язык за зубами неожиданно Яблоку негде упасть молчать Как снег на голову очень быстро Нестись сломя голову тесно Ломать голову раздумывать Проверка

Слайд 20

Ответ: Держать язык за зубами Яблоку негде упасть Как снег на голову Нестись сломя голову Ломать голову Молчать Тесно Неожиданно Очень быстро Раздумывать

Слайд 21

Расставь ударения в с ловах: Столяр, договор, жалюзи, красивее . Проверка

Слайд 22

Ответ: С толя́р , догово́р , жалюзи́ , краси́вее .

Слайд 23

Узнай поэтов по портрету: Проверка

Слайд 24

Ответ: А.С. Пушкин Н.В. Гоголь М.Ю. Лермонтов

Слайд 25

Какая часть произведения н е принадлежит перу автора? Заглавие Вступление Эпиграф Заключение Проверка

Слайд 26

Ответ: Эпиграф- цитата, помещаемая во главе сочинения или его части с целью указать его дух, его смысл.

Слайд 27

Соедини строки с п роизведением и автором Проверка 1)Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело , только мука. 2) Я проводил их всё тем же советом: «Не попадайтесь зимой!» Я их не бью ни весною, ни летом: Шкура плохая – линяет косой…» 3) “Теперь я должен прикончить Нагайну, а это труднее, чем справиться с дюжиной Нагов... А тут еще эти яйца, о которых она говорила. Я даже не знаю, когда из них вылупятся змееныши... Черт возьми! Пойду и потолкую с Дарзи” И.А. Крылов «Лебедь, рак и щука» Н.А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы» Д. Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави»

Слайд 28

Ответ: 2) Я проводил их всё тем же советом: «Не попадайтесь зимой!» Я их не бью ни весною, ни летом: Шкура плохая – линяет косой…» Н.А. Некрасов «Дед Мазай и зайцы» 3) “Теперь я должен прикончить Нагайну, а это труднее, чем справиться с дюжиной Нагов... А тут еще эти яйца, о которых она говорила. Я даже не знаю, когда из них вылупятся змееныши... Черт возьми! Пойду и потолкую с Дарзи ” Д. Р. Киплинг «Рикки-Тикки-Тави» 1)Когда в товарищах согласья нет, На лад их дело не пойдет, И выйдет из него не дело, только мука. И.А. Крылов «Лебедь, рак и щука»

Слайд 29

Какой литературный п риём использован в стихотворении А. Плещеева? Проверка Вот и дождик, посмотри-ка, Хлынул, словно из ведра; Скучно, холодно, как будто Не весенняя пора!

Слайд 30

Ответ: Вот и дождик, посмотри-ка, Хлынул, словно из ведра ; Скучно, холодно, как будто Не весенняя пора! Сравнение

Слайд 31

К какому жанру относится п роизведение «Подвиги Геракла» 1)Сказка 2)Басня 3)Миф 4)Рассказ Проверка

Слайд 32

Варианты ответов: Произведение «Подвиги Геракла написано в жанре миф.

Слайд 33

Размножение рыб п роисходит: Откладывают яйца Откладывают икру Живородящие Проверка

Слайд 34

Ответ: Рыбы откладывают икру, но существуют и живородящие рыбы.

Слайд 35

Строение нашей планеты: Проверка

Слайд 36

Ответ:

Слайд 37

Какие ядовитые растения т ы знаешь? Проверка

Слайд 38

Варианты ответов: Полынь, ядовитый плющ, дурман, волчеягодник, борщевик и т.д.

Слайд 39

Что объединяет эти н азвания? Кайман Гавиал Аллигатор Проверка

Слайд 40

Ответ: Это названия крокодилов только выглядят они по разному. Аллигатор Гавиал Кайман

Слайд 41

Выберите из списка х ищных птиц: Аист, орёл, ястреб, сова, грифы, тупик, мандаринка. Проверка

Слайд 42

Ответ: Орёл, ястреб, сова, грифы(питаются падалью)

Слайд 43

Какой это вид спорта? Проверка

Слайд 44

Ответ: Художественная гимнастика

Слайд 45

Какие вы знаете силовые у пражнения ? Проверка

Слайд 46

Варианты ответов: Быстрая ходьба, бег, вращение корпусом, отжимание, качание пресса, подъём прямых рук с гантелями и т.д.

Слайд 47

Выбери слово, которое НЕ о тносится к физической к ультуре : Проверка Бутсы, «конь», брусья , мяч мокасины , футболка.

Слайд 48

Ответ: Мокасины

Слайд 49

Какие элементы физической к ультуры мы используем е жедневно? Проверка

Слайд 50

Ответ: Ходьба, бег, прыжки, махи руками и т.д.

Слайд 51

Соотнесите: Биатлон Бобслей Фигурное катание Кёрлинг Сани- бобы Винтовка, лыжи Щётки и «камень» Коньки Проверка

Слайд 52

Ответ: Биатлон- винтовка, лыжи. Бобслей- сани-бобы. Фигурное катание- коньки. Кёрлинг- щётка, «камень».