календарно-тематическое планирование УМК Школа 2100" 1 класс
рабочая программа (1 класс) по теме

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Признаки предметов

6

1.1

Цвет. Знакомство с радугой

1

1.2

Форма

1

1.3

Размер

1

1.4-6

Признаки предметов. Математический диктант №1

1

2

Отношения

4

2.1

Порядок

1

2.2

Отношения «равно», «не равно»

1

2.3

Отношения «больше», «меньше»

1

2.4

Прямая и кривая линии. Луч

1

3

Числа от 1 до 10

48

3.1

Число 1. Цифра 1

1

3.2

Замкнутые и незамкнутые кривые

1

3.3

Число 2. Цифра 2

1

3.4

Знаки «<», «>», «=». Математический диктант № 2

1

3.5

Равенство и неравенство

1

3.6

Отрезок

1

3.7

Число 3. Цифра 3

1

3.8

Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник

1

3.9

Сложение

1

3.10

Вычитание

1

3.11

Выражение. Значение выражения. Равенство

1

3.12

Целое и части. Математический диктант №3

1

3.14

Сложение и вычитание отрезков

1

3.15

Мерка. Единичный отрезок

1

3.16

Числовой отрезок

1

3.17

Угол. Прямой угол

1

3.18

Прямоугольник

1

3.19

Число 5. Цифра 5

1

3.20-23

Числа 1-5. Математический диктант №4

4

3.24

Число 6. Цифра 6

1

3.25-26

Числа 1-6

2

3.27

Числа 1-6

1

3.28

Число 7. Цифра 7

1

3.29

Числа 1-7. Математический диктант №5

1

3.30

Слагаемое, сумма

1

3.31

Переместительное свойство сложения

1

3.32

Слагаемое, сумма

1

3.33

Уменьшаемое, вычитаемое, разность

1

3.34

Числа 1-7

1

3.35

Число 8. Цифра 8

1

3.36

Числа 1-8. Математический диктант №6

1

3.37

Число 9. Цифра 9

1

3.38

Числа 1-9

1

3.39

Число 0. Цифра 0

1

3.40

Число 0 – 9

1

3.41

Число 10

1

3.42-43

Таблица сложения. Математический диктант №7

2

3.44

Числа и цифры. Римские цифры

1

3.45-46

Числа 0 – 10

2

3.47

Самостоятельная работа № 1

1

3.48

Работа над ошибками

1

4

Задача

14

4.1

Задача

1

4.2-3

Задача на нахождение целого или части

2

4.4

Обратная задача

1

4.5

Задачи на разностное сравнение

1

4.6

Решение задач. Математический диктант №8

1

4.7

Задача на увеличение числа

1

4.8

Решение задач

1

4.9

Задача на уменьшение числа

1

4.10-12

Решение задач

3

4.13

Самостоятельная работа №2

1

4.14

Работа над ошибками

1

5

Уравнение

4

5.1-2

Уравнение. Математический диктант №9

2

5.3

Уравнение. Проверка решения уравнения

1

5.4

Уравнение

1

6

Величины

13

6.1

Длина. Сантиметр

1

6.2

Величина. Длина

1

6.3

Длина. Дециметр

1

6.4-5

Длина. Решение задач

2

6.6

Величины. Масса. Килограмм

1

6.7

Сравнение, сложение и вычитание величин. Математический диктант №10

1

6.8

Величины. Объем. Литр

1

6.9

Сложение и вычитание величин

1

6.10

Величины. Решение задач

1

6.11

Решение задач

1

6.12

Самостоятельная работа № 3

1

6.13

Работа над ошибками

1

7

Числа от 10 до 20

19

7.1-4

Числа от 10 до 20. Математический диктант № 11

4

7.5-7

Табличное сложение

3

7.8

Табличное сложение

1

7.9-10

Табличное вычитание

2

7.11-13

Табличное сложение и вычитание

3

7.14-17

Сложение и вычитание в пределах 20. Математический диктант № 12

4

7.18

Самостоятельная работа №4

1

7.19

Работа над ошибками

1

8

Повторение изученного в 1-м классе

12

8.1-9

Повторение изученного в 1-м классе

9

8.10-11

Итоговые контрольные работы

2

8.12

Работа над ошибками

1

9

Резерв учебного времени

12

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Говорим, рассказываем…

19

1.1

Вводный урок. Знакомство с прописями и букварем

1

1.2

Учимся говорить, рассказывать и рассматривать. Знакомство с прописями. Обучение штриховке и обведению по контуру

1

1.3

Животные и растения вокруг нас. Правила письма

1

1.4

Природа вокруг нас. Написание вертикальных линий

1

1.5

Летом в деревне (на даче). Составление предложений. Обведение по контуру, штриховка

1

1.6

Кто помогает человеку в саду и в огороде? Обведение по контуру, штриховка

1

1.7

Звуки вокруг нас. Звуки речи. Обведение по контуру, штриховка

1

1.8

Цирк. Обведение по контуру и написание овалов

1

1.9

На рыбалке. Написание наклонных линий и овалов

1

1.10

Сказочные герои. Сказочные предметы. Предложение, текст. Написание наклонных с петлей внизу и вверху.

1

1.11

Театр. Упражнения в обведении по контуру и штриховке

1

1.12

Гласные звуки. Написание прямой наклонной линии. Подготовка к написанию наклонных линий с закруглением внизу

1

1.13

Мои игрушки. Написание е-образных элементов.

1

1.14

Наши занятия. Подготовка к написанию буквы г и буквы и. написание е-образных элементов и элементов с закруглением вверху и внизу

1

1.15

Повторение.  Написание основных графических элементов. Деление слова на слоги, ударный и безударный слог. Наблюдение над значением слова

1

1.16

Повторение.  Написание основных графических элементов

1

1.17-18

Резервные уроки. Закрепление изученных графических элементов букв

2

1.19

Итоговый урок

1

2

Учим буквы – учимся читать и писать

85

2.1

Звуки, обозначаемые буквами г, п, и. Строчные буквы г,п,и.  

1

2.2

Звуки, обозначаемые буквами т,р. Строчные буквы т,р

1

2.3

Гласный звук [о], буква О. Заглавная и строчная буквы Оо

1

2.4

Чтение и письмо слогов и слов с изученными буквами. Соединение изученных букв в слоги и слова

1

2.5

Заглавная буква О. Письмо заглавной буквы О в соединении с изученными буквами

1

2.6

Гласный звук [а], буква а. Строчная буква а, соединение с различными буквами

1

2.7

Гласный звук [ы], буква ы. Строчная буква ы, соединение с различными буквами. Понятие о словах в единственном и множественном числе. Упражнения в чтении и письме

1

2.8

Заглавные буквы  Г,П,Т,Р. Написание заглавных букв Г,П,Т,Р

1

2.9

Заглавная буква И. Написание заглавной буквы И

1

2.10

Согласные звуки [н], [н’], буква н. Строчная буква н, соединения с различными буквами, написание слов

1

2.11

Согласные звуки [к], [к’], буква к Строчная буква к, соединения с различными буквами, написание слов

1

2.12

Упражнения в чтении и письме. Чтение слогов и слов и с изученными буквами. Написание букв, слогов и слов с изученными буквами.

1

2.13

Знакомство с местоимениями он, она, оно, они. Написание слов и слогов

1

2.14

Гласный звук [у], буквы Уу. Написание заглавной и строчной буквы Уу

1

2.15

Упражнения в чтении и письме. Написание слов и предложений с изученными буквами

1

2.16

Согласные звуки [с], [с’], буква с.  Написание букв, слогов и слов с буквой с

1

2.17

Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами. Чтение слов, предложений. Работа с текстом. Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами

1

2.18

Работа с текстом. Обучение  списыванию текста с печатного и письменного образца

1

2.19

Упражнения в чтении и письме. Написание слогов и слов с изученными буквами

1

2.20

Согласные звуки [л], [л’], [м], [м’], буквы л, м. Написание заглавных и строчных букв Лл, Мм

1

2.21

Упражнения в чтении и письме. Чтение и наблюдение над смыслом слов в предложении. Написание слогов и слов с заглавными буквами Л, М

1

2.22

Заглавные буквы К, Н.  Упражнения в чтении и письме. Написание заглавных букв К, Н, обучение списыванию с печатного текста. Употребление заглавной буквы в словах – географических названиях

1

2.23

Заглавные буквы К, Н.  Упражнения в чтении и письме. Написание заглавных букв К, Н, слов с заглавными буквами К,Н

1

2.24

Заглавная и строчная буква Сс. Написание заглавной и строчной буквы Сс

1

2.25

Упражнения в чтении  и письме. Написание слогов и слов с изученными буквами.  

1

2.26

Упражнения в чтении и письме. Написание предложений с изученными буквами

1

2.27

Заглавная буква М. Написание слов с заглавными буквами. Упражнение в чтении и письме

1

2.28

Заглавная буква в словах и предложениях. Развитие умения писать заглавную букву в словах и предложениях

1

2.29

Урок развития речи. Упражнения в списывании текста

1

2.30-31

Согласный звук [ш], буква ш. Написание строчной буквы ш, наблюдение над словами с буквами гласных звуков после букв шипящих звуков

2

2.32

Заглавная буква Ш. Написание заглавной буквы Ш, упражнение в написании слов, обозначающих имена людей, клички животных. Чтение слов с изученными буквами

1

2.33

Упражнения в чтении и письме. Написание слов и предложений с изученными буквами

1

2.34

Упражнения в чтении и письме. Написание слов, предложений и текста

1

2.35

Обучение выборочному списыванию

1

2.36

Заглавная буква А. Написание и чтение слов, предложений с заглавной буквой А

1

2.37-38

Самостоятельная работа по письму

2

2.39

Согласные звуки [д], [д’], буква д. Написание строчной буквы д

1

2.40

Упражнение в чтении и письме. Написание слов с изученными буквами. Заглавная буква в именах людей

1

2.41-42

Согласные звуки [в], [в’], буква в. Строчная буква в, заглавная буква Д. Написание строчной буквы в, заглавной Д.  Практическое знакомство с суффиксами на примере суффикса –ушк-  

2

2.43

Заглавная буква В. Упражнения в чтении и письме. Написание слов обозначающих имена

Диктант

2.44

Буква е.  Упражнения в чтении и письме. Написание слогов и слов с буквой е

1

2.45

Упражнения в чтении и письме. Обучение списыванию с печатного образца

1

2.46

Буква ё. Повторение и закрепление введенных понятий. Написание слогов и слов с буквой ё.

1

2.47

Заглавные буквы Е,Ё.  Упражнения в чтении и письме. Выборочное списывание. Чтение диалога, наблюдение над суффиксами в словах. Работа с текстом

1

2.48-49

Упражнения в чтении и письме. Списывание с печатного образца

2

2.50

Согласные звуки [б], [б’], буква б. Написание строчной буквы б, слогов, слов с буквой б

1

2.51

Упражнения в чтении и письме.  Написание слов, предложений с изученными буквами. Выборочное списывание текста

1

2.52

Упражнения в чтении и письме.  Работа с текстом. Обучение выборочному творческому списыванию текста

1

2.53

Заглавная буква Б. Написание заглавной буквы Б, слогов и слов с буквой Б

1

2.54

Согласные звуки [з], [з’], буква з. Написание строчной буквы з, слогов и слов с буквой з.

1

2.55

Заглавная буква З. Написание слогов и слов с заглавной буквой З

1

2.56

Буква я.   Написание слогов и слов со строчной буквой я. Списывание с печатного образца

1

2.57

Заглавная буква Я. Написание слов с заглавной буквой Я. Списывание с печатного образца

1

2.58

Согласные звуки [х], [х’], буква х. Написание строчной буквы х, слогов, слов с буквой х.

1

2.59

Согласные звуки [ж], [х], буква ж, х. Написание строчной буквы ж.

1

2.60

Заглавные буквы Х,Ж. Написание заглавных букв Ж, Х, слов с буквосочетаниями жи-ши

1

2.61

Развитие речи.  Списывание с печатного образца

1

2.62

Строчная и заглавная буква Йй. Написание строчной и заглавной буквы Йй, слогов, слов, предложений. Списывание с печатного образца. Чтение слогов и слов. Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

1

2.63

Согласный звук [ч’], буква ч. Написание слогов, слов со строчной буквой ч. Слова с буквосочетаниями ча – чу, чк, чн

1

2.64

Заглавная буква Ч. Написание слов предложений с заглавной буквой Ч

1

2.65

Согласные звуки  [ц], [щ’], буквы ц,щ. Строчные и заглавные буквы Цц, Щщ. Написание строчных и заглавных букв Цц и Щщ, слогов и слов. Списывание с печатного образца

1

2.66-67

Заглавные буквы Ц,Щ. Упражнения в чтении и письме слов с изученными буквами.  Буквосочетания ща, щу. Работа с текстом . Списывание с печатного образца

2

2.68

Согласные звуки [ф], [ф’], буква ф. Написание слов и соединений со строчной буквой ф

1

2.69

Заглавная буква Ф. Написание заглавной буквы Ф, слогов и слов с буквой Ф

1

2.70

Гласный звук [э], буква э. Строчная буква э. Написание строчной буквы э, слогов, слов, предложений с буквой э

1

2.71

Заглавная буква Э.  Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.  Написание слов и соединений с заглавной буквой Э. Списывание с печатного образца

1

2.72

Упражнение в написании изученных букв, написание слов с буквами парных согласных звуков на конце

1

2.73

Буква ю и ее звуки. Написание строчной буквы ю, слогов, соединений, списывание слов с печатного образца

1

2.74

Заглавная буква Ю.  Упражнения в чтении и письме. Списывание с печатного образца

1

2.75

Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме. Написание  буквы ь, слов с мягким знаком на конце и в середине слова

1

2.76

Разделительный ь.  Его роль в слове. Написание слов с разделительным ь

1

2.77

Буква ъ, разделительный ъ. Написание буквосочетаний с разделительным ъ, списывание слов и предложений с печатного образца. Чтение слов с разделительным ь. Работа с текстом

1

2.78-79

Алфавит. Упражнение в чтении и письме. Написание букв русского алфавита.

2

2.80

Проверочная работа

1

2.81-85

Резерв учебного времени

5

3

Итоговый урок

1

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Говорим и рассказываем

15

1.1

Учимся говорить рассказывать и рассматривать. Календарь и календарные праздники

1

1.2

Животные и растения вокруг нас. Слова – названия

1

1.3

Природа вокруг нас. Знакомство с предложением

1

1.4

Летом в деревне (на даче). Составление предложений.

1.5

Кто помогает человеку в  саду и в огороде? Знакомство с текстом

1

1.6

Звуки вокруг нас. Звуки речи. Составление текста с опорой на рисунки

1

1.7

Цирк. Подбор тематических групп слов. Составление предложений и текста

1

1.8

На рыбалке. Предложение. Текст. Составление рассказа по сюжетным картинкам

1

1.9

Театр. Повторение основных понятий. Составление рассказа по сюжетным картинкам с введением диалога действующих лиц

1

1.10

Гласные звуки.

1

1.11

Мои игрушки. Гласные звуки. Деление слова на слоги. Слогообразующая роль гласных звуков

1

1.12

Наши занятия. Ударение

1

1.13

Повторение. О чем рассказывает текст

1.14-15

Резервный урок. Говорим, рассказываем, слушаем, пишем. Повторение основных понятий

2

2

Учим буквы – учимся читать и писать

69

2.1

Знакомство с согласными звуками. Гласный звук [и], разграничение понятий «звук» - «буква»

1

2.2

Гласный звук [о], буква о.

1

2.3

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

2.4

Заглавная буква О. упражнения в чтение и письме слогов и слов. Заглавная буква О в именах людей

1

2.5

Гласный звук [а], буква а.

1

2.6

Заглавные буквы Г,П,Т,Р. Заглавные буквы в словах русского языка. Упражнения в чтении и письме

1

2.7

Заглавная буква И. заглавные буквы в именах людей и географических названиях. Упражнения в чтении и письме

1

2.8

Согласные звуки [н], [н’], буква н. Чтение слогов и слов с буквой н.

1

2.9

Согласные звуки [к], [к’], буква к.  Чтение слогов и слов с буквой к

1

2.10

Знакомство с местоимениями он, она, оно, они. Слова он, она, оно, они, их роль в речи

1

2.11

Гласный звук [у], буква Уу. Чтение слогов и слов с буквой Уу

1

2.12

Упражнение в чтении и письме. Работа над интонацией. Точка, восклицательный, вопросительный знаки в конце предложения

1

2.13

Согласные звуки [с], [с’], буква с.  Чтение слогов и слов с буквой с

1

2.14

Работа с текстом. Чтение текста

1

2.15

Упражнения в чтении и письме. Знакомство с предлогами и словами, которые отвечают на вопрос как?

1

2.16

Согласные звуки [л], [л’], [м], [м’], буква л, м. Звонкие согласные звуки [л], [л’], [м], [м’], буквы л, м. строчные буквы л,м.

1

2.17

Упражнение в чтении и письме. Чтение и наблюдение над смыслом слов в предложении

1

2.18

Заглавные буквы К,Н. Упражнения в чтении и письме. Употребление заглавной буквы в словах – географических названиях. Работа с текстом

1

2.19

Заглавная и сточная буква Сс. Упражнения в чтении и письме. Наблюдение над однокоренными словами

1

2.20

Упражнение в чтении и письме. Работа с деформированным предложением.

1

2.21

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с новым знаком препинания в конце предложения – многоточием

1

2.22

Заглавная буква в словах и предложениях. Развитие осознанности и правильности чтения

1

2.23

Урок развития речи. Упражнение в чтении и анализе текста

1

2.24-25

Согласный звук [ш], буква ш. .  Строчная буква ш

2

2.26

Упражнение в чтении и письме. Чтение слов, предложений, текста, наблюдение над словами с гласным после шипящих

1

2.27

Упражнение в чтении и письме. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом

1

2.28

Упражнение в чтении. Формирование навыка различения звуков [c], [ш] при чтении

1

2.29

Заглавная буква А. Чтение слов, предложений с заглавной буквой А

1

2.30

Проверка техники чтения

1

2.31

Согласные звуки [д], [д’], буква д. Наблюдение над однокоренными словами

1

2.32

Упражнения в чтении и письме. Наблюдение над словами с парными согласными звуками на конце; над однокоренными словами

1

2.33

Согласные звуки [в], [в’], буква в. Сточная буква в. Заглавная буква Д. Практическое знакомство с суффиксами на примере суффикса –ушк-

1

2.34

Заглавная буква В.  Упражнение в чтении и письме. Продолжение знакомства с суффиксами, корнем, наблюдение над однокоренными словами. Наблюдение над словами с безударными гласными в корне

1

2.35

Буква е.  Упражнение в чтении и письме. Звуки буквы е

1

2.36

Упражнения в чтении и письме. Наблюдение над однокоренными словами. Работа с текстом

1

2.37

Буква ё. Повторение и закрепление введенных понятий. Звуки буквы ё. Наблюдение над однокоренными словами; суффиксами

1

2.38-39

Упражнение в чтении и письме. Знакомство с приставкой. Внеклассное чтение

2

2.40

Согласные звуки [б], [б’], буква н. Строчная буква б

1

2.41

Упражнение в чтении и письме. Развитие умения видеть в слове его части

1

2.42

Заглавная буква Б. Упражнения в чтении слов с буквой Б, текста

1

2.43

Согласные звуки [з], [з’], буква з

1

2.44

Заглавная буква З. Чтение слов, предложений, текста. Повторение парных звонких и глухих согласных

1

2.45

Буква я.  Звуки буквы я

1

2.46

Согласные звуки [х], [х’], буква х. Слова -междометия

1

2.47

Согласные звуки [ж], [х], буквы ж, х. Слова с буквосочетаниями жи, ши

1

2.48

Заглавные буквы Х,Ж. Чтение предложений, текста. Наблюдение над словами с парными согласными  [ж] и [ш]

1

2.49

Развитие речи. Работа с текстом. Чтение текста

1

2.50

Согласный звук [ч’], буква ч. Строчная буква ч. Правописание буквосочетаний ча, чу

1

2.51

Заглавная буква Ч. Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

2.52

Согласные звуки  [ц], [щ’], буквы ц,щ. Строчные и заглавные буквы Цц, Щщ. Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

2.53

Заглавные буквы Ц, Щ.  Упражнение в чтении и письме слов с изученными буквами. Буквосочетания ща, щу. Работа с текстом

1

2.54

Согласные звуки [ф], [ф’], буква ф. Чтение слогов и слов с буквой ф

1

2.55

Заглавная буква Ф. Употребление заглавной буквы в словах и предложениях (повторение). Чтение слов и предложений с буквой ф

1

2.56

Гласный звук [э], буква э. Строчная буква э. Чтение слогов, слов со строчной буквой э. Работа с текстом

1

2.57

Заглавная буква Э. Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами

1

2.58

Буква ю и ее звуки. Двойная роль буквы ю. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом

1

2.59

Заглавная буква Ю. Упражнения в чтении

1

2.60

Буква ь. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме. Чтение буквосочетаний и слов с изученными буквами. Работа с текстом

1

2.61

Разделительный ь.  Его роль в слове.

1

2.62-63

Алфавит.  Упражнение в чтении и письме.

2

2.64

Проверочная работа. Проверка техники чтения

1

2.65-69

Резерв учебного времени

5

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Как мы понимаем друг друга

9

1.1

Как мы будем учиться

1

1.2

Я – школьник

1

1.3

Путешествуем не выходя из класса

1

1.4

Ценный совет

1

1.5

Зачем нужен жизненный опыт

1

1.6-7

Где и куда

2

1.8

Учимся определять верх и низ

1

1.9

Раньше и позже

1

2

Как мы узнаем, что перед нами

4

2.1-2

Предметы и их признаки

2

2.3-4

Сочетания предметов

2

3

Времена года

3

3.1-3

Осень – природа готовиться к зиме

3

4

Как ты узнаешь мир

4

4.1

Наши помощники – органы чувств

1

4.2

Наши помощники – память и ум

1

4.3

Родители, учителя и книги

1

4.4

Повторение и самостоятельная работа

1

5

Твоя семья и друзья

7

5.1-2

Ты и твоя семья

2

5.3-4

Учимся быть самостоятельными

2

5.5-6

Ты и твои друзья

2

5.7

Повторение и самостоятельная работа

1

6

Времена года

6

6.1-3

Зима – покой природы

3

6.4

Повторение и самостоятельная работа

1

6.5

Итоговая работа № 1

1

6.6

Учимся решать жизненные задачи

1

7

Что нас окружает

10

7.1-2

Город, в котором мы живем

2

7.3-4

Учимся быть пешеходами

2

7.5-6

Хозяйство человека

2

7.7

Повторение и самостоятельная работа

1

7.8

Богатство природы

1

7.9

Твердые тела, жидкости и газы

1

7.10

Повторение и самостоятельная работа

1

8

Времена года

4

8.1-3

Весна – пробуждение природы

3

8.4

Итоговая работа №2

1

9

Живые обитатели планеты

9

9.1

Живое и неживое

1

9.2

Растения и животные

1

9.3

Равновесия в природе

1

9.4

Домашние любимцы и комнатные растения

1

9.5

Наши помощники – домашние животные, культурные растения

1

9.6

Повторение и самостоятельная работа

1

9.7

Человек – разумное существо

1

9.8

Природа и мы

1

9.9

Повторение и самостоятельная работа

1

10

Времена года

10

10.1-2

Лето – природа цветет и плодоносит

2

10.3

Отчего и почему

1

10.4

Повторение и самостоятельная работа

1

10.5

Итоговая работа №3

1

10.6

Учимся решать жизненные задачи

1

10.7-10

Резерв учебного времени

4

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Слово

46

1.1

Вводный урок. Знакомство с учебником «Русский язык»

1

1.2-3

Повторяем гласные звуки и их буквы

2

1.4-5

Гласные буквы обозначают мягкость и твердость согласных звуков на письме

2

1.6-7

Согласные звуки и их буквы

2

1.8-9

Что мы знаем о звуках и буквах

2

1.10-12

Повторяем слоги и ударения

3

1.13-14

Перенос слов

2

1.15

Развитие умения переносить слова

1

1.16

Проверочная работа

1

1.17

«Пишу правильно» (работа над ошибками)

1

1.18-19

Буквы гласных, которые обозначают мягкость согласных звуков на письме

2

1.20-21

Обозначение мягкости согласных на письме, с помощью буквы ь

2

1.22-23

Повторяем написание большой буквы и разделительного ь в словах

2

1.24-25

Почему слова, которые звучат одинаково, написаны по-разному – с большой и маленькой буквы

2

1.26-27

Упражнение в написании слов с большой буквы и слов с разделительным ь

2

1.28-30

Повторение написания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн в словах

3

1.31-32

Повторяем корень слова

2

1.33-34

 Развитие умения находить однокоренные слова, выделять в них корень

2

1.35-36

Повторяем правописание букв безударных гласных в корне слова

2

1.37-38

Упражнения в подборе проверочных слов к словам с безударным гласным в корне

2

1.39-40

Упражнения в написании слов с буквами безударных гласных в корне, проверяемыми ударением

2

1.41

Проверочная работа

1

1.42

«Пишу правильно» (работа над ошибками)

1

1.43-45

Повторение слов, написание которых надо запомнить

3

1.46

Словарный диктант. Повторение

1

2

Предложение. Текст

9

2.1-3

Что мы знаем о предлогах и предложении

3

2.4-6

Повторяем правила оформления предложений на письме

3

2.7

Проверочная работа

1

2.8

«Пишу правильно» (работа над ошибками)

1

2.9

Чему мы научились за год

1

3

Резерв учебного времени

5

№

Содержание

Общее количество часов по разделу

Количество часов по теме

Контроль

Дата

1

Люди и их дела

2

1.1

Мастера и их работа

1

1.2

Собираем осенние листья (конструирование)

1

2

Работаем с природными материалами

4

2.1

Рабочее место. Чудеса из листьев (конструирование, наклеивание)

1

2.2

Игрушки из природных материалов (конструирование, соединение)

1

2.3

Птичка – невеличка (конструирование, соединение)

1

2.4

Медвежонок Миша (конструирование, соединение)

1

3

Работаем с пластилином

4

3.1

Рабочее место. Непослушный цыпленок (конструирование)

1

3.2

Дымковские игрушки (конструирование)

1

3.3

Резвая лошадка (конструирование)

1

3.4

Веселый музыкант (конструирование)

1

4

Работаем с цветной бумагой

4

4.1

Рабочее место. Твой помощник ножницы (инструменты, материалы)

1

4.2

Аленький цветочек (отрезание, наклеивание)

1

4.3

Салфетка с узорами (вырезание, соединение)

1

4. 4

Салфетка под чашку (вырезание, соединение)

1

5

Работаем по шаблону

2

5.1

Мозаика (шаблон, вырезание, конструирование)

1

5.2

Скоро Новый год (резание, наклеивание)

1

6

Учимся аккуратно наклеивать детали

2

6.1

В лесу родилась елочка (разметка,  сборка)

1

6.2

Снеговичок (разметка, сборка)

1

7

Сгибаем и складываем бумагу

3

7.1

Рабочее место. Симметрия (сгибание, складывание)

1

7.2

Веселые снежинки (складывание)

1

7.3

Что узнали, чему научились

1

8

Конструируем и моделируем

7

8.1

Изделие и его конструкция (конструирование)

1

8.2

Работаем с набором «Конструктор» (конструирование)

1

8.3

Подвижное и неподвижное соединение деталей (конструирование)

1

8.4

Модель самоката (конструирование)

1

8.5

Подарок к Дню защитника Отечества (разметка, сборка, отделка)

1

8.6

Искусство оригами (конструирование, складывание)

1

8.7

Подарок к Дню 8 марта (разметка, сборка, отделка)

1

8.8

Быстрые самолеты (конструирование)

1

9

Знакомимся с тканью и нитками

4

9.1