Открытое занятие по внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» 2 класс УМК «Школа России»
план-конспект занятия (2 класс) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 57.5 КБ |
![]() | 30.5 КБ |
![]() | 1.56 МБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие по внеурочной деятельности «Волшебный мир оригами» 2 класс УМК «Школа России»
Тема: Изготовление хризантемы из бумаги
Цель: формирование готовности к саморазвитию в творческой деятельности по изготовлению хризантемы
Задачи:
- Воспитание патриотических чувств обучающихся.
- Обучение младшего школьника деятельности изготовления хризантемы в технике «Оригами»;
- Развитие у детей знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения;
- Содействовать формированию коммуникативной компетентности у обучающихся при совместно-продуктивной деятельности;
Универсальные и метапредметные учебные действия
Личностные:
- формирование устойчивого учебно-познавательного интереса к разным способам изготовления цветка-хризантемы;
- формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
- формирование уважительного отношения к истории и культуре своего народа;
- формирование чувства любви и гордости к своей маме.
Регулятивные:
- умение принимать учебную задачу;
- самостоятельно учитывать выделенные учителем ориентиры действия в алгоритме по изготовлению хризантемы;
- умение осуществлять итоговый и пошаговый контроль в процессе изготовления хризантемы.
Познавательные:
- умения осознанно и произвольно строить сообщения.
Коммуникативные:
- учитывать и координировать в сотрудничестве позиции своих одноклассников;
- осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
Реализуемая технология: технология деятельностного подхода
Методы обучения: проблемный, эвристическая беседа, совместный поиск.
Основные формы организации обучения:
- самостоятельная исследовательская деятельность;
- практическая работа.
Ожидаемый результат:
- Развитая творческая личность, способная самостоятельно приобретать знания и умения, применять их в новой ситуации;
- Итоговый продукт – открытка для подарка маме на День Матери.
Оборудование:
Для учителя: набор квадратов цветной бумаги, карандаш, клей-карандаш, ножницы.
Для учащихся: наборы цветной бумаги в конвертах, клей, ножницы, кисточка, карандаш.
ТСО: компьютер, мультимедийное оборудование, презентация PowerPoint.
Ход урока
Деятельность учителя | Деятельность учеников | УУД |
1. Организационный момент: - Здравствуйте, ребята. Начинаем занятие «Волшебный мир оригами». Возьмитесь за руки, улыбнитесь и пожелайте друг другу удачи на занятии. | Ученики сидят за круглым столом | Личностные: Создать условия для формирования положительной мотивации к учебной деятельности. |
2. Постановка учебной задачи. - Наше сегодняшнее занятие я хочу начать с загадки Е. Благининой. И водит ее на бульвар, | Ответ детей: О маме. | Метапредметные: Развивать умение формулировать цели своей деятельности Развивать умение анализировать загадку с целью выделения существенных признаков. |
- Мама – самый дорогой человек на свете. От маминой улыбки нам становится тепло, радостно, спокойно на душе. - А какие вы знаете праздники для мам? - А какой скоро будет мамин праздник? - Если я вас спрошу вас, какие у вас мамы. Вы ответите добрые, ласковые, любимые, умные, красивые и т.д. Вы любите дарить подарки мамам? - Каждый праздник принято дарить подарки, а так как скоро праздник посвященный Дню матери мы сейчас приготовим подарок для ваших мам. - Все мамы любят, когда им дарят цветы. А мы сегодня подарим мамам хризантемы. (Показ образца) | Ответы детей: 8 марта, день рождения, День Матери. Просматривание презентации о празднике День Матери. (чтение стихов) Ответы детей. | |
Анализ изделия, составление плана работы. - Итак, ребята, рассмотрите внимательно цветок и скажите, из каких основных элементов он состоит? (лепестки, стебель) - Для изготовления цветка хризантемы, нам понадобится: Квадрат, полоска, два круга. (Для лепестка - квадрат из цветной бумаги; для стебля – полоска из бумаги зеленого цвета; Серединка цветка- два круга из бумаги желтого цвета.) | Ведут наблюдения на уже выполненной работе. Дети называют, какую деталь можно сделать из этих геометрических фигур. | Организовывать свою деятельность. |
Технология изготовления цветка. Чтение технологической карты. У вас на столах есть технологическая карта, посмотрите порядок выполнения цветка. Состоит из трех этапов: 1этап. Изготовление лепестка. 2 этап. Формирование цветка. 3 этап. Приклеивание стебля. Правила работы клеем. | Называют основные этапы выполнения цветка. Чтение правила работы клеем. | |
Выполнение работы по технологической карте. 1 этап Возьмите квадрат, сложите базовую фигуру «Треугольник» - Кто покажет, как это сделать? - Затем сложите базовую фигуру «Воздушный змей». - Кто вспомнил, как она складывается? - Базовая фигура «Воздушный змей» является лепестком цветка. - Таких лепестков надо сделать несколько от 10 до 15. (Учитель индивидуально помогает.) 2 этап - На один из кругов приклеить поочередно лепестки, накладывая друг на друга. - Когда приклеили лепестки к кругу, закрепите сверху вторым кругом посередине. Получился цветок. 3 этап - К изнаночной стороне цветка приклейте стебель из бумаги зеленого цвета. - Цветок готов. - Теперь оформим открытку для мамы. Цветок приклеить к заготовке открытки. Выходят к доске вывешивают свои работы. (рассказывают стихи) | Один из учащихся показывает, остальные выполняют вместе с ним. Один из учащихся показывает, остальные выполняют вместе с ним. Выполнение лепестков самостоятельно. Выполнение детьми цветка. Оформление открытки изготовленным цветком. | |
Рефлексия учебной деятельности. 2. какие трудности возникли? Что было самым сложным? А самым легким? 3. Кто научит своих друзей делать такие поделки. («песня мамонтенка», поют в кругу) |
Предварительный просмотр:
Технологическая карта
1 этап 2 этап
3 этап
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
История создания праздника Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. В этот день чествуются только матери.
На Руси почиталась Мокоша - Богиня материнства
День матери в России В России День матери стали отмечать сравнительно недавно. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/29/picture-120438-1511984987.jpg)
Занятие по внеурочной деятельности "Волшебная палитра" 1 класс
Занятие "Разноцветные краски". Цель занятия: познакомить учащихся с гуашью. Научить учащихся получать дополнительные холодные и теплые цвета путем смешивания красок....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-519784-1415457923.jpg)
Конспект занятия по внеурочной деятельности "Волшебный мир оригами"+ презентация
Программа «Волшебный мир оригами» является программой общекультурной направленности, созданной на основе результатов многолетней работы по обучению учащихся начальной школы основам искусства оригами....
Конспект открытого занятия по внеурочной деятельности учащихся 1 "Б" класса МБОУ СОШ № 15 г. Владимира по математике курса "Умники и умницы".учитель: Лебедева Елена Константиновна.
Конспект открытого занятия курса "Умники и умницы"....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/01/picture-967430-1509553984.jpg)
Конспект занятия по внеурочной деятельности "Волшебный молоточек", 1 класс
Конспект занятия по внеурочной деятельности "Волшебный молоточек" в доступной форме знакомит первоклассников с особенностями ударения в русском языке, а именно с понятием о подвижности...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/27/picture-1002574-1517057787.jpg)
Открытое занятие по внеурочной деятельности «Музей в твоём классе».Тема: "Работа с картиной Алексея Кондратьевича Саврасова «Избушка в лесу».
Внеурочная деятельность по программе ПНШ «Музей в твоём классе», 1 класс...