Летний спортивно – музыкальный праздник: «Цветочная поляна»
методическая разработка по теме

          Летний спортивно – музыкальный праздник:

                  «Цветочная поляна»

(праздник проводится на улице, участок детского сада украшен шариками, гирляндами из цветов, на участке в разных местах расположены цветы, которые дети берут для танцев, атрибуты для соревнований и игр)

Вход: Песня «Лето»

ВЕД.: Сколько утреннего света за распахнутым окном

         По земле гуляет лето, ходит лето босиком.

         Сколько ветра и простора, сколько песен и цветов.

         Вместе с птицами проснёмся, вместе с травами растём!

(входит Лето в венке из цветов)

ЛЕТО: Мой привет вам, ребята-дошколята!

          Я – Лето красное, я солнышком богато.

ВЕД.: Добро пожаловать к нам в гости!

         А вы, ребята, знаете, что такое лето?

ЛЕТО – это значит тепло!

ЛЕТО – это значит всё растёт и цветёт!

ЛЕТО – это значит много солнечного света!

ЛЕТО – мы закаляемся, прыгаем, бегаем, кувыркаемся!

ЛЕТО: Да, солнышка у меня на всех хватит.

          Но это – в жаркий день, а спозаранку прошу вас на цветочную полянку.

                           ТАНЕЦ: «КАКАДУРЧИК»

(дети идут следом за Летом, подходят на «цветочную поляну». На поляне девочки – цветочки)

ЛЕТО: Ходим, ходим по лужку,

            Собираем по цветку.

            Красный, синий, белый цвет –

            Замечательный букет.

(подходят к цветку)

Как тебя зовут, прекрасный цветок?

ЛИЛИЯ: Я – Лилия, с вами я буду дружна,

                Нежна и стройна, и кротка, и скромна.

                Люблю я купаться и в воду глядеться,

                Позвольте мне с вами в кружке повертеться.

(подходят к другому цветку)

Как тебя зовут, прекрасный цветок?

ОДУВАНЧИК: Носит одуванчик жёлтый сарафанчик.

                           Подрастёт – нарядится в беленькое платьице,

                           Лёгкое, воздушное, ветерку послушное.

Как тебя зовут, прекрасный цветок?

РОМАШКА: Я ромашка, я Ромашка,

                       Ношу белую рубашку

                       И на травке луговой

                       Я исполню танец свой!

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ УПРАЖНЕНИЕ С ОБРУЧАМИ «РОМАШКА»

                      (внутри обруча изображена ромашка)

Как тебя зовут, прекрасный цветок?

МАК: Маки – маковочки,

           Красные головочки,

           Собери ты нас в венок

           Потанцуем гопачок!

        ТАНЕЦ  «КАДРИЛЬ»

Как тебя зовут, прекрасный цветок?

НЕЗАБУДКА: Незабудки вспыхнули на траве густой,

                          Будто с неба брызнули голубой росой!

 Как тебя зовут, прекрасный цветок?

ФИАЛКА: Я синие глазки сейчас лишь открыла,

                   Я свежей росою листочки умыла.

                   Что, нынче, здесь праздник?

                   Пришли сюда дети?

                   Давайте же дружно весельем их встретим!

                   ТАНЕЦ  « С ЦВЕТАМИ»

ВЕД.: Как хорошо, как легко танцуют цветочками.

          Я хочу предложить соревнование:

           «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЁТ БУКЕТ»

( 2 команды ищут цветы определённого цвета и собирают букеты)

ПОД МУЗЫКУ ПОЯВЛЯЕТСЯ СОЛНЫШКО, ДОЖДИК И ВЕТЕР

ЛЕТО: Солнце, Солнце, ты откуда?

СОЛНЦЕ: Я из зорьки золотой!

ЛЕТО: Дождик, Дождик! Ты откуда?

ДОЖДИК: Я из тучки грозовой!

ЛЕТО: Ветер, Ветер! Ты откуда?

ВЕТЕР: Я из дальней стороны!

ВМЕСТЕ: Мы – три брата, и повсюду

                  Добрым людям мы нужны.

СОЛНЦЕ: Я поля обогреваю!

ДОЖДИК: Я пшеницу поливаю!

ВЕТЕР: Я на мельницу лечу,

              Крылья мельницы верчу.

              Чтобы утром всем ребятам

              Испекли по калачу.

           (СОРЕВНОВАНИЯ МЕЖДУ КОМАНДАМИ)

    1.  «СОБЕРИ ПЫЛЬЦУ С ЦВЕТКА»

(перепрыгивая с цветка на цветок, собирают в ведёрко пыльцу)

    2. «НЕ ЗАМОЧИ НОГИ»

 (на каждую команду: голубой ручеёк и 2 плоские лодочки. Перебраться на другой конец ручейка, вставая с лодочки на лодочку)

ЛЕТО: Кто это? Кто в гости к нам идёт?

МЕДВЕДЬ: Я хозяин леса строгий,

                     Спать люблю зимой в берлоге.

                     И всю зиму напролёт

                     Снится мне душистый мёд.

                     Страшно я могу реветь

                      Кто же я, скажи?

ВСЕ: МЕДВЕДЬ.

ЛЕТО: Здравствуй, мишка – Медведь.

            Будь нашим гостем на празднике.

            Нам очень понравилась твоя загадка.

            Ты, наверное,и играть умеешь?

МЕДВЕДЬ: А как же! Конечно, умею. Я хороший физкультурник.

                    Бегать могу, кого хочешь догоню, и на дерево залезу,

                    и кувыркаться умею.

ЛЕТО: Ну-ка покажи нам свои умения. Догони меня

             (Медведь пытается догнать ЛЕТО

             Молодец, Мишенька. Ты хороший физкультурник, похлопаем

             ему дети.

              А теперь давайте поиграем в игру.

        ИГРА  «РЕБЯТА И МЕДВЕДЬ»

ВЕД.: А теперь мы тебе загадаем загадку.

          Если отгадаешь, то узнаешь в какую игру приглашают ребята

          тебя поиграть.

Жу-жу-жу! Не будь воришкой,

Мёда нашего не трогай

Уходи своей дорогой!

Мишка мчится полным ходом,

Не полакомился мёдом.

Вместо мёда будут шишки

На носу воришки мишки.

МЕДВЕДЬ: Нет, не знаю я такой игры.

ВЕД.: Подскажите, дети, как называется игра

МЕДВЕДЬ: Ох! Ох!

ВЕД.: Вот здесь, Мишка, твой дом.

           А там пчёлы живут. Не лезь в ульи, когда там пчёлы.

           Когда они улетят, попробуй достать мёд.

           Только смотри, как только я скажу: ПЧЁЛЫ!

           Ты скорее убегай.

  ИГРА:   «МЕДВЕДЬ И ПЧЁЛЫ»

ВЕД.: Ну вот, убежал медведь, так и не полакомился мёдом.

          Ну, а мы сейчас с вами все вместе, с родителями и гостями станцуем танец. Ведь на дворе лето, все в хорошем настроении, радуются солнышку, цветам. Становитесь все в круг. Будем веселиться.

         ТАНЕЦ  «АРАМЗАЗА»