«Богатыри»
материал (4 класс) по теме

БЕСЕДА-ИГРА «Богатыри»

Цель.

Познакомить учащихся с праздником 23 февраля.

Задачи.

1. Познавательные - расширение кругозора учащихся.
2. Воспитательные - взаимопомощь, умение выслушать собеседника, воспитание аккуратности, уважения к товарищам.

Оборудование: магнитофон, аудиокассета, резинки для волос, мячики, костюмы богатырей, репродукция Васнецова «Три богатыря», призы (яблоки), украшение помещения (березы и домик из картона).

Форма мероприятия. Беседа-игра.

План

1. Конкурс «Ну-ка попади».
2. Конкурс «Парикмахерская».
3. Конкурс «Сражение на локтях».

Организационный момент.

Мероприятие проходит в актовом зале, стулья расставлены по периметру зала, столы расположены вдоль стенок.

Играет песня «Богатырская сила». В зал входят парами ученики, мальчики одеты в костюмы русских богатырей, а девочки одеты в старинные русские наряды (сарафаны). Ученики садятся на стулья.

Воспитатель.

Сильна и могуча Русь, 23 февраля мы отмечаем великий праздник - День защитника отечества. Русским людям всегда была свойственна любовь к родному краю, к своей Родине. Эта любовь испокон веков проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, свое Отечество от врагов. Всегда Россия славилась своими защитниками - от простых солдат до генералов. Откуда же черпают русские воины свою неиссякаемую силу? Говорят, она досталась им в наследство от далеких предков, о которых сложены песни, сказания и загадки:

Ладно скроен, крепко сшит

За землю русскую стоит.

(Ответ детей - богатырь)

Об этих силачах, заступниках и справедливых воинах мы и поговорим сегодня.

Выходит гость, одетый в традиционную одежду русских богатырей.

На высоких холмах стоит Киев город. В старину опоясывал его земляной вал, окружали рвы. С зелёных холмов киевских далеко было видно. Видны были многолюдные сёла, река Днепр, сосновые рощи. Пахали под Киевом землю пахари. По берегам реки строили умелые корабельщики лодки. В лугах пасли пастухи скот. За селами и полями тянулись леса дремучие. Бродили по ним охотники, добывали медведей, волков и зайцев. За лесами раскинулись степи без конца и края. Шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на русские сёла разбойники, но в те времена их называли кочевниками — жгли и грабили, уводили русских людей в неволю. Чтоб беречь от них землю русскую, разбросались по краю степи заставы богатырские, маленькие крепости. Оберегали они путь на Киев, защищали от врагов, от чужих людей. А по степям без устали разъезжали богатыри на могучих конях, зорко всматривались в даль, не видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. Одеты были богатыри в шлемы, служащие для защиты головы от ран в бою, в кольчуги - защитные рубашки из множества железных колец, у богатыри носили меч и щит - воинское оружие, им прикрывались во время нападения врага, делали его из дерева. Много жило на Руси богатырей, но самые известные - Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович. Этих великих трех богатырей изобразил художник Виктор Михайлович Васнецов. Картина так и называется «Три Богатыря»

На сцену выходят три ученика и рассказывают о богатырях.

Григоренко А. - Илья Муромец.

рачарово под Муромом рядом с городом Киевом. Илья Муромец служил в дружине князя киевского Владимира и защищал Киев и его народ.

Ефимов В. - Добрыня Никитич. Добрыня Никитич — второй по популярности после Ильи Муромца богатырь русского народного эпоса. Он родился в Рязани и служил богатырём при князе Владимире. Он отличался не только храбростью, смекалкой, ловкостью, меткостью, но умел плясать, играть на гуслях.

Сергачев Д. - Алеша Попович. Алёша Попович —третий богатырь в богатырской троице вместе с Ильёй Муромцем и Добрыней Никитичем. Он родился под Киевом и служил в дружине киевского князя Владимира. Алеша Попович отличает не сила, а мужество, удаль, натиск, находчивость, сметливость, хитроумие. Ученики уходят со сцены.

Воспитатель.

Ребята нашего класса любят родину, как богатыри всегда готовы ее защищать.

На сцену выходят три ученика (Семенов А., Чайкин А., Кривицкий В.) и читают стихотворение «С чего начинается Родина».

С чего начинается родина?

 С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

 Живущих в соседнем дворе.

А может, она начинается

С той песни, что пела нам мать,

 С того, что в любых испытаниях

У нас никому не отнять

С чего начинается родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле,

Под ветром склоняясь, растет.

Которой не видно конца.

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали,

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли.

А может, она начинается

Со стука вагонных колес

 И с клятвы, которую в юности

 Ты ей в своем сердце принес....

С чего начинается родина?

Ученики уходят со сцены.

Воспитатель.

Всегда на Руси народ любил богатыре. Девицы-красавицы пели о них песни, хлебом угощали и на лучшее место сажали. Девицы-красавицы, представьте своих богатырей, которых честь нам оказали, на наш праздник пришли. Девочки класса представляют свои пары. Воспитатель.

А теперь богатыри удаль, силу и ловкость свою нам покажите, а девицы- красавицы им помогите и самых удалых богатырей наградите. Играет музыка.

1. Конкурс на удаль «Ну-ка попади». Попадать надо шариками к девочкам в руки, они их будут держать, как баскетбольную корзинку.

Удалые у нас в классе богатыри. А следующие испытание на ловкость.

2. Конкурс на ловкость «Парикмахерская». Мы посмотрим, как наши богатыри умеют ухаживать за девицами- красавицами. Мы принесли резиночки, бантики. Вы должны сделать девицам- красавицам прически.

Да, не только у нас богатыри удалые, но и ловкие.

И мы можем приступить к последнему конкурсу. Конкурс на силу богатырскую

3. Конкурс на силу «Сражение на локтях» Правила нашего конкурса: два игрока садятся по обе стороны стола, ставят правые локти а стол и сжимают друг другу руки. Они пытаются сделать так, чтобы руки соперника коснулась стола. Девочки будут оценивать этот конкурс. Воспитатель.

Ну что, удаль показали, ловкостью удивил, силой померились. Наши девицы красавицы яблоками вас одарят. А теперь, по русскому обычаю, пора и за столы накрытые садиться, петь и плясать, наших героев поздравлять.

Литература.

1. «Игры и развлечения» С.-Пб, 1998 изд. Валери СПб, Сфинкс СПб.
2. М.А.Михайлова «Детские праздники. Игры, фокусы, забавы».
3. М.А.Давыдова, И.А.Агапова «Праздник в школе. Сценарии, конкурсы, викторины.
4. «Энциклопедия детских праздников» Москва 1999 изд. Пилигрим.

Что ты знаешь о сильных могучих богатырях?

1. Кто такие богатыри?

1. это такие скучные бородатые дядьки, про которых нам талдычит училка по литературе

2. это самоотверженные защитники нашей великой Родины

3. это такие крутые пацаны, которые любят подраться и всегда выручают друзей в беде

2. Почему Илью Муромца называют старым казаком?

1. потому что он был стариком
2. потому что он был старше других богатырей
3. потому что он был из запорожских казаков
4. потому что так называют всех богатырей

3. Зачем Илья Муромец затягивал на коне тринадцатую подпругу?

1.  для укрепы богатырской
2.    для прочности
3. чтоб седло не съезжало
4. это одно и то же

4. Какая из былинных рек существует на самом деле?

1. река Смородина

2. Пучай-река

3. Непра-река

4. Сухман-река

5. Что такое палица?

1. дубина, по форме похожая на палец

2. тяжелый железный шар на длинной рукоятке

3. тяжелый железный шар на веревке

4. то же, что поляница

6. Поляница - это

1. женщина-богатырша

2. то же, что поленница
3. круглый украинский хлеб
4. женщина, работающая в поле

7. Кто из богатырей был женат на Настасье Микуличне?

1. Алеша Попович

2. Добрыня Никитич

3. Илья Муромец

4. Ставр Годинович

8. О чем договорились Змей Горыныч и Добрыня Никитич?

1. о том, что будут вместе летать на стольный Киев-град
2. о том, что не будут заезжать и залетать на территорию друг друга

3. о том, что Змей выпустит из пещер русских пленников

4. о том, что Змей отдаст Добрыне Забаву Путятичну

9. Почему Илья Муромец решил прибить силу татарскую под Черниговом?

1. потому что не любил татар
2. потому что решил защитить Чернигов от татар

3. потому что не честь-хвала молодецкая проехать мимо силы великои

4. потому что его об этом попросили мужики черниговские

10. Когда конь Ильи Муромца упал на колена от свиста соловьиного, Илья обозвал его

1. волчья сыть, травяной мешок
2. волчья жрать, костяной бурдюк

3. ах, ты, редиска, нехороший человек : - никак не обзывал

11. На развилке трех дорог у Алатырь-камня Илья поехал туда, где убитым быть

1. потому что надоела ему жизнь горемычная

2. потому что не поверил надписи на камне

3. потому что ехать в две другие стороны ему не захотелось

4. потому что две другие дороги заколодели-замуравели

12. Освободив Забаву Путятичну от Змея Горыныча, Добрыня Никитич

1. женился на ней

2. отвез в Киев князю Владимиру

3. отпустил ее на все четыре стороны

4. отрубил ей голову

13.Чем дождь помог Алеше Поповичу?

1. Это был небесный знак, что он победит Тугарина Змеевича
2. Намочил бумажные крылья коня Тугарина Змеевича
3. Полил сад с золотыми яблоками
4. Наполнил водой реку Смородину

14. Почему богатыри на Заставе богатырской не захотели защищать Киев и князя Владимира от Калин-царя?

1. потому что они перешли на сторону Калин-царя

2. потому что они в это время пошли походом на Царьград

3. потому что князь Владимир не оказывал им должного уважения
4. потому что не знали о том, что Калин-царь угрожает Киеву

15. Зачем богатырю может пригодиться ось тележная?

1. чтобы отремонтировать поломавшуюся телегу

2. чтобы кузнец перековал ее на подковы для его коня богатырского

3. чтобы кузнец выковал из нее меч

4. чтобы махать ею над головой и разгонять врагов

Количество правильных ответов:

1-5        -нерадивый отрок.

10. - молодой, но прыткий.

11-15        сильный могучий богатырь.