Дискуссия по вопросу Что это значит: “Жить по совести”? 4 класс
классный час (4 класс) по теме

Союз Творческих Учителей

Цель урока:продолжать формирование у учащихся представлений о нравственных законах в жизни человека.

Задачи:учить учащихся ориентироваться в   окружающей среде, уметь видеть опасностьи предотвращать ее понимать: “Что такое хорошо и что такое плохо?”

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл chto_znachit_zhit_po_sovesti.docx26.12 КБ

Предварительный просмотр:

Дискуссия по вопросу

Что это значит: “Жить по совести”?

4 класс

Цель урока: продолжать формирование у учащихся представлений о нравственных законах в жизни человека.

Задачи: учить учащихся ориентироваться в   окружающей среде, уметь видеть опасностьи предотвращать ее понимать: “Что такое хорошо и что такое плохо?”

* * *

Друзья, я предлагаю сегодня поговорить о добре и зле, о том, что такое хорошо и что такое плохо.

Ученица 1

А разве мы не говорили о добре и зле? Разве мы не знаем, что такое хорошо и что такое плохо?

Ученица 2

Можно я отвечу на этот вопрос.

Я считаю, об этом нужно говорить всегда! Потому что есть люди, которые забывают хорошие правила жизни.

Ученица 3

Можно добавить!

А мне хочется сравнить это все даже с самыми простыми правилами “Русского языка”, например: слова с жи-ши пиши с буквой И, ча-ща пиши с буквой А, чу-щу пиши с буквой У! Учим, учим, а некоторые дети забывают правила при письме Я думаю, что если правила русского языка забыл - это не страшно. А если мы забываем о правилах жизн – это страшно. Наша дискуссия называется так: (слайд № 1) - Ребята! Как высчитаете, что такое СОВЕСТЬ?

(высказывания ребят, нахождение и чтение определения понятия в толковом словаре).

(Слайд № 2) Совесть

 

Задание № 1 на карточках для двух групп:

 а) Назовите качества человека, который

(Слайд № 3)

Задание № 2

а) Расскажите о человеке, который на ваш взгляд жил или живет по-совести (1 группа о Петре I; 2 группа об учителе физкультуры).

Человек живет в государстве, которое устанавливает обязательные для всех законы. Например: есть закон об образовании, закон о правах ребенка и многие другие. Все они основаны на главном законе страны – ее конституции.

* Нарушение законов караются судом.

Современная жизнь сложна. Есть очень важный нравственный закон, который сложился в результате всей жизни человека в обществе. Говорят: “Он живет по совести”, или “Он учится на совесть”. Очень неприятно иметь дело с человеком, который не соблюдает этикет - правила поведения. Этикет обязывает быть вежливым, культурно вести себя дома, в школе, на улице, в обществе

* Стих А. Л.Барто “Любочка”

*Советы от учащихся подобным детям.

Плохие поступки забываются. Почему?

Они портят настроение окружающим. Зло никогда не украшало нашу жизнь. Но вот история наших мальчиков еще в памяти. Конечно, о ней сегодня мы не будем говорить, а отношения учащихся к поступку послушаем.

*Чтение отдельных высказываний учащихся

Очень важно, как реагирует среда, окружающие, если человек поступает бессовестно, бесчестно.

*Обратимся к конституции, к статье № 21.

Стыдно врать другим людям, а должен ли человек быть честен с самим собой?

(слайд № 5) А.С.Макаренко

“Надо, чтобы человек поступал правильно, по совести, не тогда, когда на него смотрят, его слышат, могут похвалить, а когда никто не видит и никогда не узнает, как было. Надо поступать правильно ради правды, ради долга перед самим собой”. Человек сам себе судья. И потому, какое он решение принял, люди судят, какой он человек.

*Сложение пословицы из слов:

“В ком стыд, в том и совесть”

(слайд № 6)

*Чего по-вашему стоит стыдиться в жизни?

(Карточки с вопросом и ответами)

1- физических недостатков;
2- неблагополучных поступков;
3- поношенной, но аккуратной одежды;
4- невежества;
5- своей внешности;
6-бездушного отношения к окружающим.

(слайд № 7)

Чтобы стать ловким и сильным, упражняют тело. Чтобы научиться хорошо

решать задачи, упражняют ум. А можно ли упражнять совесть? Если да, то каким образом?

Эта работа ума и сердца. Происходит в деятельности, в поступках, в размышлении о своем поведении.

* “Письма о добром и прекрасном ” Д.С.Лихачев

Москва, Детская литература

Отрывок из25 письма – По велению совести-

“…И вот мой совет: научитесь не задумываясь, сразу находить правильные решения. Жить будет легко…”

Сегодня на нашу дискуссию поступил еще проблемный вопрос, посмотрим и обсудим его. (Cлайды № 8-13)

Презентация ученицы

* Актуальна ли русская народная сказка *

“Волк и семеро козлят” в наше время?

Друзья! Только для Вас, премьера сказки!

(слайд № 14)

(Сказку в измененном варианте показывает театральный коллектив нашего класса “Театр кукол”)

*Обратимся к конституции, к статье № 25

Ребята соблюдайте основные правила безопасности:

(слайд № 15)

Дискуссия завершается.

(слайд № 16)

Обращение

“Друзья! Давайте жить по – совести”

Ученик 1

Жить по совести легко!
Просто нужно уметь творить добро!
Можно песни петь и танцевать.
А можно, каждый вечер перед сном,
Бабушке своей сказку почитать.

Ученик 2

Совесть нельзя в магазине купить.
В лесу невозможно найти.
С совестью просто нужно дружить,
Верить в добро и любить!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока самопознания "Жить по совести"

Конспект урока самопознания " Жить по совести" для 4 класса.Цели урока: ознакомление учащихся с нравственно-духовными, формирование у детей понимания, что совесть и честность важны каждому из них для ...

Урок самопознания на тему "Жить по совести"

Представлено среднесрочное и краткосрочное планирование урока самопознания на тему "Жить по совести".Цель:Углублять представления учащихся об общечеловеческих ценностях праведном поведении и истине. ...

Проверочная работа по теме "Жить по совести" в 4 классе

Проверочная работа в 4 классе по теме "Жить по совести" УМК "Перспектива" в виде теста...

открытый урок самопознания в 4 классе "Жить по совести"

Цель: углубление  представления учащихся о нравственных качествах человека через практику праведного поведенияЗадачи:- раскрывать значение понятий «совесть человека», «справедливость», «честь»;- ...

Проверочная работа по литературному чтению 4 класс.Раздел " Жить по совести любя друг друга"

Проверочная работа по литературному чтению по разделу "Жить по совести любя друг друга" УМК " Перспектива"...

Тест к разделу "Жить по совести, любя друг друга"

Тест к разделу "Жить по совести, любя друг друга" учебник "Литературное чтение" 4 класс , часть1 (Л.Ф. Климанова, Л.А. Виноградская, М.В. Бойкина)...

Тест "Жить по совести, любя друг друга"

Тест проверяет знания учащихся после пройденной темы по литературному чтению....