Перспективный план работы педагога-психолога по адаптации первоклассников к новым условиям обучения
учебно-методический материал (1 класс) на тему

№

Содержание деятельности

Сроки

Собрание родителей будущих  первоклассников

«Ребенок идет в первый класс!»

Май

Консультации и индивидуальные беседы с родителями будущих первоклассников  по результатам диагностики.

май

Психолого-педагогическое обследование обучающихся 1-х классов с целью определения адаптационного потенциала детей (Наблюдение и посещение уроков в 1 классах, анкетирование учителей)

Сентябрь-октябрь

Анализ анкет, наблюдений, данных психолого-педагогического диагностирования.

Следующие методики:

1. Диагностический скрининг готовности к школьному обучению М.В. Екжановой
2. Методика изучения особенностей саморегуляции шестилетних (семилетних) детей  ( автор Ульенкова У.В.)
3. Методика" Графический диктант"    автор Д.Б. Эльконина
4. Методика « Рисование бус»   (методика И.И. Аргинской)  
5. Тест «Кругозор» (оценка уровня развития познавательной деятельности)  автор теста Керн – Йирасек.
6. Н.Г. Лускановой «Изучение школьной мотивации» (детей 8-12 лет)
7. Методика « Последовательные картинки» (речь и логическое мышление)
8. Методика « Исключения четвертого лишнего» образно-логического мышления, умственные операции анализа и обобщения у ребенка.

Октябрь-ноябрь

Совещание для педагогов, работающих в первых классах, по темам:

• «Готовность ребенка к обучению в школе»
• «Нарушения школьной адаптации, трудности в обучении»

Ноябрь

Собрание родителей первоклассников «Адаптация первоклассников к новым условиям. Результаты психологической диагностики первоклассников.»

Ноябрь

Проведение коррекционно-развивающего курса для уч-ся с низким уровнем готовности к школе.

Октябрь-

Апрель 2017

Консультации и индивидуальные беседы с родителями уч-ся 1-х классов, испытывающих трудности в адаптации к школе.

Октябрь - декабрь

Повторное психолого-педагогическое обследование обучающихся 1-х классов с целью определения уровня адаптации к школе

Апрель - май