"Меня пугают их опасные игры".
статья на тему

Взрослых пугают игры. Которые дети 8-11 лет устраивают в уединённых местах, в лагере после отбоя или дома, если отсутствуют родители. Эти эксперименты с удушением и надавливанием на солнечное сплетение, чтобы усыпить добровольца; « красивые падалки»- навзничь и без страховки. Это и ритуалы, вроде « кровного братания»... Младшие школьники активно исследуют возможности своего тела. Уже испытав ( обычно в 5-7 лет ) тревогу от осознания факта смертности человека и на время сжившись с ней, ребёнок двигается дальше в понимании жизнедеятельности организма- ему « прикольно» наблюдать за нарушением ритма дыхания или состоянием кратковременного обморока. Участвуя в экспериментах, он ощущает себя частью уникального, закрытого сообщества и в то же время чувствует собственное могущество  и значимость. Кроме того, младших школьников ( особенно мальчиков )  сочетание ощущений боли и страха и следующей за ними эйфории, удовольствия- что связано с последовательным выбросом в кровь адреналина и эндорфинов.

  Важно установить границы допустимого в подобных играх. Найдите повод рассказать о подобном опыте из своего детства ( если он был ), об опыте знакомых, о том, в какие игры вы играли, как боялись и преодолевали страх, как переступали черту болевых ощущений. Объясните, что не стыдно отказаться участвовать в том, что неприятно, не стыдно не поддаться « на слабо». « Слабо» для каждого бывает разным, и подстраиваться под ожидания каждого приятеля невозможно.

  Важно помочь ребёнку « обрасти» опытом физических усилий и преодоления мышечной боли в совместных путешествиях и спортивных играх. Удостоверьтесь, что он достаточно загружен физически ( спортивные занятия помогают понять свои возможности и выстроить с телом хорошие отношения). Начать тревожиться стоит, если такие игры « задержались» в жизни ребёнка ( как  правило , одного-двух « раундов» достаточно, чтобы выйти из этой ситуации). И конечно ,гораздо опаснее « забавы» старших подростков 14-18 лет, связанные с удушением ради достижения необычного психофизиологического состояния, близкого к токсическому экстазу. Их стремление к повторению экстремальных телесных манипуляций не имеет ничего общего с первыми « опасными» играми и требует глубокой работы с психологом.