Сценарий «Азбука дорожных знаков»
классный час по обж (1 класс) на тему

Сценарий «Азбука дорожных знаков»

Действующие лица.

Ведущий.

Учащиеся

Красный свет светофора.

Желтый знак светофора.

Зеленый свет светофора.

Светофорик

Львенок

1. Знакомство с проектом слайд 1

2. Ведущий: Ребята, по-моему,  к нам кто-то в гости пришел

Сценка

( входит львенок)

Светофорик:  Ты кто?

Львенок: Я – ученик светофорных наук, Кот.

Светофорик: : Кот. А ты знаешь правила дорожного движения?

Львенок: А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!

Светофорик:  Ну что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?

Львенок: На четырех лапах.

Светофорик: Правильно он ответил, ребята?

Дети: Нет.

Светофорик: А как надо?

1 ученик: Пешеход, пешеход,

Помни ты про переход!

Знай, что только переход

От машин тебя спасет.

Светофорик: Правильно. А тебе, Кот. Второй вопрос. Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе надо перейти на другую сторону улицы?

Львенок: Надо обойти автобус. А еще проще пролезть под колесами.

Ведущий: Ну разве так можно?! Расскажите Коту. Как надо поступить?

2 ученик: С площадки трамвая сходя, не забудь

Направо взглянуть – безопасен ли путь?

Трамвай ты сзади не огибай –

Легко под встречный попасть трамвай.

Ведущий: Надеюсь, Кот, ты теперь умеешь переходить дорогу.

Львенок: Конечно, спасибо , ребята!!!

Ведущий: Львенок, мы приглашаем тебя на наше занятие, и ты еще много новых правил дорожного движения узнаешь.

3. Кроссворд слайд 2

4. Выступление ребят ( «Светофор»)

Красный: Красный свет, красный свет!

Это значит – «хода нет»!

Это – стоп! Остановись!

Это значит – «берегись»!

Желтый: Если желтый свет в окошке –

Подожди еще немножко,

Подожди еще чуть – чуть,

Будет вновь свободен путь.

Зеленый: Свет зеленый появился,

Перекресток оживился.

Стал свободным переход –

Смело двигайся вперед!

Ведущий: Чтоб жить, не зная огорчений,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движенья

Всегда и всюду выполнять.

Красный: Город, в котором с тобой мы живем,

Можно по праву сравнить с букварем.

Желтый: Вот она, азбука, - над мостовой

Знаки развешаны над головой.

Зеленый: Азбукой улиц, проспектов, дорог

Город дает нам все время урок.

Все: Азбуку города помни всегда,

Чтоб не случилась с тобою беда.

5. Ведущий: Ой, ребята, а по – моему беда случилась с дорожными знаками.

6. Обращение жителей Страны дорожных знаков слайд 3

 «Мы, жители Страны дорожных знаков, находимся в беде. Мы попали в плен к Помехе- Неумехе. И теперь у нас в стране происходят постоянные аварии. Помогите нам!».

Ведущий :  Да, ребята, как видите, произошло большое несчастье. Без дорожных знаков, светофора и четких строгих правил очень трудно и машинам, и пешеходам. Ребята, вы согласны помочь жителям Страны дорожных знаков? Слайд 4

Дети: Да!

7. Ведущий: Ну что же, тогда не будем терять времени даром и начнем их спасать. Надо рассказать как можно больше о дорожных знаках.

( дети показывают рисунки дорожных знаков, и рассказывают о них)

8. Защита проектов  слайд 5 – 11

( Дети рассказывают о знаках по группам )

9. Ведущий: Ура! Знаки свободны!!! Слайд 12, 13, 14

Ведущий:

10. А теперь мы вместе со Знаками поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?

Кто из вас идет вперед только там, где переход?

Знает кто, что красный свет – это значит «хода нет»?

Кто летит вперед так скоро. Что не видит светофора?

Знает кто, что свет зеленый означает «путь открыт»?

Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?

Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием!

11. Песня по пдд на мотив 33 коровы…

12. А сейчас мы посмотрим мультфильм.