Турнир "Что? Где? Когда? по безопасной жизнедеятельности
материал по обж (4 класс) на тему

Донецкая общеобразовательная школа І – ІІІ ступеней №114

   с углубленным изучением отдельных предметов 

(для учащихся 4-х классов

по охране безопасной жизнедеятельности)

                                               Подготовила

 учитель начальных классов

                                                    Чудновская А.И.

                                           г.Донецк

(Посредине класса стоит стол, на котором расположена юла со стрелкой. Вокруг юлы разложены конверты с заданиями. Участники занимают места. Ведущий крутит юлу, зачитывает выбранный вопрос)

1. Как развивается ребенок от 3 до 6 лет?

 Ответ: Любознательны, постоянно задают разные вопросы, стремятся к самостоятельности, начинается формирование характера, сочувствуют, любят общаться.

2. Что влияет на здоровье человека?

Ответ: Окружающая среда, врожденные данные (наследственность), медицинское обслуживание, образ жизни.

3. Что больше всего влияет на укрепление и сохранение здоровья человека?

Ответ: Здоровый образ жизни.

4. Что нужно ежедневно делать, чтобы быть здоровым?

Ответ:

-много двигаться;

- четко организовывать распорядок дня;

- правильно питаться;

- уметь руководить своими чувствами;

- поступать достойно;

- учиться видеть прекрасное;

- соблюдать здоровый образ жизни.

5. Какие действия нельзя совершать, чтобы не возникли нарушения прикуса?

Ответ:

- не грызи карандаши и ручки;

- не соси пальцы;

- не закусывай губы;

- не дыши ртом;

- не опирайся щекой на руку;

- не спи на одной стороне с рукой под щекой;

- не горбись при сидении и ходьбе.

6. Есть нужно для того, чтобы жить и быть здоровым. Что человек должен употреблять каждый день?

Ответ: Белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества, воду.

7. Чем обеспечивают организм белки, жиры, углеводы?

Ответ: Белки – рост и деятельность клеток организма. Жиры – нормальный рост и развитие организма. Углеводы – энергия.

 8. Перечислить названия минеральных веществ (солей) крайне необходимых организму.

Ответ: Кальций, фтор, фосфор, натрий, калий, железо, йод, медь.

9. Как подбирать пищу?

Ответ:

- пищевые продукты должны содержать белки, жиры, углеводы, витамины и минеральные вещества;

- количество пищи должно быть достаточным;

- не следует переедать;

- необходимо избегать искусственных напитков;

- пища должна быть качественной и свежей.

10. Какие правила безопасного обращения с электрическими приборами вам известны?

Ответ:

- прежде чем включить электрический прибор, убедись, что он исправный;

- не пользоваться электрическими приборами без разрешения взрослых;

- нельзя одновременно включать много электрических приборов в одну розетку;

- нельзя включать прибор мокрыми руками.

11. Как оказать помощь пораженному электрическим током?

Ответ:

- по возможности отключить электричество в помещении;

- встать на резиновый коврик, деревянную дощечку или хотя бы книжку;

- сухим деревянным или пластмассовым предметом отвести провод от пострадавшего.

12. Назвать причины возникновения пожара.

Ответ:

- искры бенгальского огня;

- самодеятельные обогревательные приборы;

- одежда, которую сушат возле включенных электрических или газовых приборов;

- неисправная розетка или вилка на электрическом шнуре.

Назвать причины возникновения пожара.

Как оказать помощь пораженному электрическим током?

Как развивается ребенок от 3 до 6 лет?

Что влияет на здоровье человека?

Что больше всего влияет на укрепление и сохранение здоровья человека?

Что нужно ежедневно делать, чтобы быть здоровым?

Какие действия нельзя совершать, чтобы не возникли нарушения прикуса?

Есть нужно для того, чтобы жить и быть здоровым. Что человек должен употреблять каждый день?

Чем обеспечивают организм белки, жиры, углеводы?

Перечислить названия минеральных веществ (солей) крайне необходимых организму.

Как подбирать пищу?

Какие правила безопасного обращения с электрическими приборами вам известны?