План-конспект урока ОРКСЭ "Искусство в мировой религиозной культуре"
план-конспект занятия по орксэ (4 класс)

Этап урока

Учитель

Ученики

Вводная часть

Тема урока

Что такое искусство?

Какие виды искусства вы знаете?

Какие произведения искусства вы можете назвать.

Сегодня мы будем говорить об искусстве в религиозных культурах мира…

• Искусство —

форма творчества, способ духовной самореализации человека посредством чувственно-выразительных средств

(звука, пластики, рисунка, слова, цвета, света)

(презентация)

Повторение изученного

Какие мировые религии вы можете назвать?

- иудаизм

- христианство

- ислам

- буддизм

(см. таблицу)

Назовите символы мировых религий.

Могут ли символы быть произведениями искусства

- менора

- крест

- полумесяц

- колесо Сансары

Назовите священные книги религий мира.

Может ли книга быть произведением искусства?

- Тора

- Библия

- Коран

- Трипитака

Новый материал

( работа по теме)

Искусство состоит из трех основных частей: архитектура, живопись и скульптура, музыка.

Архитектура.

Какие священные сооружения вы знаете?

Каковы их  основные особенности?

- синагога

- христианский храм

- мечеть

- буддийский храм

Живопись и скульптура

В каких религиозных культурах  запрещается изображать людей и животных?

Какое значение имеют в Православии иконы?

- икона Богоматери

- фреска «Сотворение Адама»

- скульптура «Пьета»

- искусство каллиграфии

- изображение Будды

Музыка

Какое воздействие на человека оказывает музыка?

Какие музыкальные инструменты используются в различных религиозных культурах?

- Хава Нагила

- Рахманинов «Богородице, дево радуйся»

- Бах «Токката и фуга»

- Азан

- Буддийские мантры

Подведение итогов