Милосердие и сострадание
презентация к уроку по орксэ (4 класс)

Тема урока: "Милосердие и сострадание".

                                    Смирнова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов

Класс: 4

Цели:

1. Познакомить учащихся с христианским пониманием милосердия, показать взаимосвязь понятий “милосердие”, “ближний”, “любовь к врагам”

2. Развивать у учащихся способность к размышлению, умению аргументировать свою точку зрения, способность формирования нравственного суждения.

3. Воспитывать уважительное отношение к людям, положительные эмоции.

Задачи урока:

Обучающие:

 познакомить со смыслом слова «милосердие»;

 научить понимать христианское значение слова «ближний»;

формировать знания о том, как православие учит милосердию, состраданию и помощи людям;

Воспитывающие:

воспитывать уважительное, внимательное отношение к людям, наблюдательность, положительные эмоции;

развивать навыки доброжелательного и добродетельного поведения, способность к сопереживанию и адекватному проявлению своих чувств;

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к предмету;

- развивать  коммуникативные навыки и культуру выражения мысли;

- развивать логическое мышление, воображение, эмоциональную сферу;

- развивать творческие способности.

Планируемые результаты:

Предметные: осознают смысл понятия милосердие и сострадание; познакомить с ценностями человеческой жизни, развивать установку личности поступать по совести;

Личностные: осознание значимости чтения, умение высказывать свою точку зрения, выражать положительное отношение, к процессу познания, уметь ют проявлять внимание, удивление, выражать желание больше узнать;

Метапредметные:

- регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу, удерживать цель деятельности до получения её результата, адекватно воспринимать оценку учителя и товарищей, планировать свои действия;

- познавательные: высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы, применять модели для получения информации;

- коммуникативные: составлять небольшие устные диалогические высказывания в соответствии с требованиями речевого этикета, взаимодействовать с окружающими;

- предметные: осознанно воспринимать притчи,  понимать нравственное содержание прочитанного, высказывать суждения о произведении и поступках героев, отвечать на вопросы по содержанию.  

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом.

Формы и виды деятельности: беседа,  устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге, выполнение творческой работы.

Основные понятия:  милосердие, сострадание, сочувствие, сопереживание, милостыня, ближний, сестра милосердия.

Оборудование к уроку: презентация к уроку, мультимедиа проектор, учебник “Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры”/ А.В.Кураев. – М.: Просвещение, 2010, статьи из толковых словарей, пословицы.