Масленица - открытое занятие
план-конспект по орксэ

Тема:             «Масленица: народные традиции. Прощеное воскресенье»

Цели:

– познакомить учащихся с историей возникновения, с обычаями и традициями празднования Масленицы.

Задачи:

-  формировать у детей сострадание к людям, всепрощение;

- развивать творческие способности;

– воспитывать интерес к традициям и обычаям русского народа.

Учитель:    Этот праздник к нам идет

Раннею весною,

Сколько радости несет

Он всегда с собою!

Праздник проводы зимы

Отмечаем дружно мы

-  Как по другому называется этот праздник?

- Мы сегодня вспомним традиции и обряды, связанные с Масленицей, получившей в народе название широкой, разгульной,  и окунёмся в прошлое праздника, который длится целую неделю перед Великим пасхальным постом. В Православной Церкви считается, что смысл Масленицы — примирение с ближними, прощение обид, подготовка к Великому посту — время, которое нужно посвятить доброму общению с ближними, родными, друзьями. Впереди будет долгий пост длиной в 7 недель - время строгого поведения. Недаром родилась пословица: «Не все коту Масленица, будет и Великий пост». 

- Масленица – слово доброе и вкусное. Означает веселый праздник. Это праздник солнца и приближающейся весны. С Масленицей наши предки связывали свои надежды на хорошее лето и щедрый урожай. Древние люди считали блин символом солнца и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества.

-Блины на Масленицу – обязательное угощение, ведь круглый горячий блин символизирует солнце.  Вот и у меня солнышко.

- Кто из вас уже был раньше на празднике Масленицы?

- Какими бы словами вы охарактеризовали праздник Масленицы?

(добрый, вкусный, грустный, веселый, радостный, серьезный, горестный, светлый, теплый, щедрый)

- Давайте эти слова прикрепим на лучики к нашему солнышку, чтобы оно сияло еще ярче и его тепло согревало нас целый день и придало нам сил и хорошее настроение.

Каждый день Масленицы имеет своё название.

Понедельник  Слайд 1.   Встреча. Народ  встречу Масленицы начинал с посещения родных. На улицах устраивались качели, балаганы для скоморохов, столы. Дети  готовили  снежные  горки.

Скоморох 1:   Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Как на масляной неделе

Много блинчиков мы съели,

А как блинов у нас не стало,

Тут, как говорится, и сказки начало.

Скоморох 2                           Эй, Масленица, кривошейка,

Состречаем тебя хорошенько!

Сыром, маслом, калачом,

И с жареным блином.

(Входит Масленица, кланяется)

Скоморох 1 – Мы Масленицу встречаем и чего ей только не обещаем:

реки сметанные, горы блинные!

Молчит наша Масленица, не отвечает, лишь руками соломенными качает.

Скоморох 2.    Давайте Масленицу хороводом ублажать.

– Подходи, честной народ!  Начинаем хоровод!

Хоровод  «Масленка» (на хоровод встают все)

Все садятся.

Вторник –   Заигрыш.  Слайд 2

- В этот второй день с утра приглашались девицы и молодцы  покататься  с гор на санках, у кого их не было, скатывались на рогожках. Потом шли есть блины.

-  Назовите слово любой части речи, которое относится к блинам.

Дети произносят слова, имеющие отношение к блинам (мука, масло, сахар, соль, сметана, молоко, творог, сливки, пшеница, кукуруза, гречиха, картошка, капуста, варенье, мед, мясо, яйцо, начинка, сковорода, вилка, ножик, печка, тарелка, румяные, горячие, теплые, круглые, мягкие, вкусные, сладкие, поджаристые, белые, пышные, подгорелые, размешать, поджарить, испечь, завернуть и т. п.)

Конкурс (три  пары- мальчик, девочка) Собрать пословицу

«Блин не клин - брюха не распорет».

Боится Маслёна горькой редьки,  да пареной репки.

Хоть с себя что заложить, а Масленицу проводить.

Среда -  Лакомка        Слайд 3

В домах накрывались пышные столы. За столом вели разговоры, припевали песни.

(Стол.  За столом сидят 4 мальчика, ведут  разговор)

1. – Был у меня петух. Бежал во весь дух, до масличной недели, чтоб не съели!
2. – А у меня на улице две курицы с петухом дерутся.

 А две девицы – красавицы смотрят и смеются: « Ха-ха-ха! Как нам жалко петуха!»

3.  – А у Мишки на носу ели кошки колбасу!

4)– И чего ты раскричался

             Будто тебе мух попался?

3)– Кто попался?

4Мух.

3)– Кто это мух?

4) – Вот у воробьихи муж – воробей, у соловьихи муж – соловей.

– У курицы муж – петух, а у мухи муж будет мух!

– Ха-ха-ха!

(Встают, отодвигают стол, садятся.)

Игра «Бой петухов»

(два мальчика на одной ноге, руки за спину стоят в кругу, надо выталкать из круга плечом)

Четверг –  Разгуляй, широкий четверг      Слайд 4

- В этот день продолжаются масленичные  гулянья, принято устраивать знаменитые кулачные  бои. Взятие специально построенных снежных крепостей.

1. Девочка встает и громко говорит:

– Разгуляй – четверг придёт игры, песню принесёт!

  Песня  «Ой, блины»

Скоморох 1. – Продолжаем мы забавы для гостей, друзей, для всех!

Всех ребят вызываем на канат!

– Пять  слева, пять справа, только мускулы трещат!

Игра “Перетягивание каната”. Команды “Богатыри” и “Силачи”.

Пятница – Тёщины вечерки     Слайд 5

-  В пятницу  зять должен угостить блинами тёщу с тестем.  А кто такие теща и тесть? (мать жены) Чем больше гостей зять пришлет, тем больше теще сказывалось  почести.  

 Скоморох 2. – Хватит смеяться да играть! Пора пятницу объявлять!

 Ученик 1. (встает)

–Пятница – тёщины вечёрки!

– Завтра будет день попроще

Если кто имеет тёщу,

Пусть для проводов зимы

К тёще едет на блины!   (берет за руку др.)

Ученик 2

– К тёще на блины идём

И друзей с собой ведём!

Развесёлая Масленица,

Мы тобою хвалимся!  (идут вдвоем. Берет за руку следующего, и т.д)

Ученик 3. – Как на маслену неделю

Блины по небу летели,

Их была большая стая,

Только мы их не достали!

Ученик 4.   Шила платье из капусты,

Огурцом отделала.

Рассердилась, платье съела,

Что же я наделала?

Ученик 5

Мы с подружкою гуляли

Сыром гору налепляли

Всю блинами устилали,

Сверху маслом поливали!

Суббота-  Заловкины посиделки     Слайд 6

- Кого называют золовкой?  ( сестра мужа)

Молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости.

Скоморох 2  – А в субботу не безделки – золовкины посиделки!

– Красны девицы, вставайте, дорогих гостей встречайте! (девочки  5 ч берут за руки 5 мальчиков встают в хоровод )

Игра  «Горелки»   (Ведущий идет по кругу, за  кем  он остановится, соседи бегут в разные стороны, пытаясь, прибежав, взять платок.)

В воскресенье — «прощеный день»   Слайд 7

- Устраивали проводы Масленицы. Соломенную куклу чествовали, приглашали вернуться в следующем году, а потом вывозили за околицу и сжигали на костре. А пеплом посыпали землю к новому урожаю.
     

      Ученик     А сегодня, в воскресенье,

                      Наше кончилось веселье.

                      Прощай, прощай,

                      Наша Масленица!

                                     Все:   Ты прощай, прощай,

                                   Наша Масленица,

                                  Ты прощай, прощай,

                                   Наша Масленица широкая.

 (На последних словах все дети машут руками, как бы прощаясь с масленицей, «Масленица» уходит)

- Наши предки просили друг у друга прощение  и в ответ слышали: “Бог простит,  и я прощаю”. Эта традиция дошла и до нашего времени.

Беседа о прощении.

- Человеку всегда есть у кого и за что просить прощение, так как в повседневной жизни мы иногда не замечаем, как делаем кому-то плохо, обижаем,  завидуем, злимся.  Поэтому в этот день обязательно нужно вспомнить, кому вы сделали плохо, кого напрасно обидели, у кого хотели бы попросить прощение. И если вы даже не вспомните, то все равно надо попросить  прощения. Это очень трудно - просить прощение, но необходимо сделать, чтобы примирится. В этот день обычно говорят: «Простите меня, грешного». А в ответ услышат: «Бог простит, и я прощаю»  

Прошу прощенья от души

 И вас в ответ прощаю,

 Ведь затаённых груз обид

 Душу так отягощает...

 Пусть в вашей жизни никогда

 Не будет огорчений!

 С последним Масленицы днем -

 С Прощеным воскресеньем!

-    За столы всех приглашаем, русским чаем угощаем!