Урок по учебному предмету "Истоки" на тему "Библия"
план-конспект урока по орксэ (1 класс) по теме

Библия

Цели и задачи:

• познакомить с описанием основных составляющих священных книг Библии;
• установить связь между религиозной (православной) культурой и культурой людей;
• показать благотворное влияние чтения Библии на духовное состояние человека;
• познакомить с понятиями Библия, Евангелие, Новый Завет, Ветхий Завет.

Ход урока

1. Орг. момент. 

Вот опять звенит звонок, приглашает на урок.
Будьте все внимательны, а еще старательны!

2. Сообщение темы и цели урока.

Учитель: О чём же мы сегодня будем говорить? Загадаю вам загадку. Готовы?

Не куст, а с листочками, 
Не рубашка, а сшита, 
Не человек, а рассказывает.

- Как вы, ребята, думаете, о чем сегодня пойдет речь на уроке? (о книгах). Сегодня на уроке речь пойдёт о книгах и о книгах необычных.

Потому что сегодня , 14 марта, Русская православная церковь отмечает  удивительный праздник, который был учрежден семь лет назад по инициативе патриарха Московского и всея Руси Кирилла как «День православной книги».

 3. Работа по теме урока

Дата праздника — 14 марта — выбрана не случайно: именно в этот день в 1564 г. в нашей стране увидела свет первая печатная книга «Апостол»,  а первопечатником  был  Иван Федоров. Им же был издан первый букварь для детей. Страницы из этого букваря вы видите на экране.

Что же такое – православная книга? Это все книги  с духовным содержанием. Это могут быть и исторические рассказы, и художественные книги. Цель всех этих книг – нести людям божественное слово. 

И одной из таких книг является Библия. Библия – это самая главная книга всего человечества, которая хранит мудрость веков. На Библию многие смотрят, как на учебник жизни. Библии бывают разные по формату: большие и маленькие. Есть Библии и  на чувашском языке. Изданы  Библии и для детей.

 И в ходе сегодняшнего урока мы постараемся ответить на следующие  вопросы. Внимание на экран. Давайте прочитаем хором. 

Что такое Библия?         Кто ЕЁ написал?     О чём говорится в Библии?

Библия - Книга, рассказывающая о том, как люди ждали рождения Христа, как Он родился, жил и учил людей.

Сирĕн валли кăларнă «Чăн тĕн букварĕнче» мĕнле çырса панă-ши Библи çинчен . Вуласа парам-ха….

В переводе с греческого языка слово Библия" означает "книги". Оно в свою очередь означает папирус.  Как вы думаете, почему?

Папирус изготавливали из  тростника (это растение на экране). Стебли укладывали рядами, и били колотушкой, пока не получался тонкий лист. Затем лист высушивали, и на нем можно было писать. Писали  чернилами  из сока растений.

А как вы думаете, ребята, на чём ещё могли писать люди в далёком прошлом?

 Старинные книги, в том числе и Библию, писали от руки. Поэтому писались книги долгое время. С изобретением печатного станка на смену рукописным пришли книги печатные. С тех пор книги печатают в типографиях.

Всего в Библии 77 книг. Поэтому её ещё называют  книгой книг. Библия – это собрание книг, которые объединены в одну книгу. Поэтому она такая толстая.  

– Итак, кто же написал Библию?  (Читаю по книге) Мы узнали, что

Автор Библии - Бог.  Он вдохновлял людей записывать Его слова, т.е. записывать то, что желал людям.

Состоит Библия из двух главных частей: Ветхого  завета и Нового завета. Они написаны на еврейском и греческом языках. А когда у нас появилась своя славянская азбука, то Библию перевели на славянский язык.

Это сделали святые братья-просветители Кирилл и Мефодий. Благодаря им, мы можем читать Библию на русском языке. Ребята, я вам уже показывала Библии  на чувашском языке. Как вы думаете, кто перевёл их на чувашский язык?.                                                                              

 Алла каллах Чăн тн букварьне илем-ха. Тимлĕ итлĕр. 

Итак, Библия состоит из Ветхого и Нового завета.  Завет  – это союз с Богом. Так как тексты написаны от имени Бога.

 Сначала мы поговорим о Ветхом Завете. Слово ветхий означает старый. В Ветхом Завете описываются события, которые происходили до рождения Иисуса Христа.

Эта часть состоит из 50 книг. Книги написаны разными людьми – пророками.

Пророки – это божьи избранники, которые имели особый дар слышать, что им говорит Бог.

В ветхий завет вошли 4 группы книг. Я хочу остановиться на книге Псалтирь. Псалтырём мы и сейчас пользуемся. Эту книгу читают, когда умирает человек. Псалтирь так называется потому, что состоит из псалмов, т. е. песен. Эта книга была ещё и учебной — давно по ней русские дети учились грамоте. Ветхий Завет можно встретить в Законе Божьем.

Перейдём к Новому Завету. Если в Ветхом Завете, как мы уже отметили, говорится о событиях до рождения Иисуса Христа, то в Новом Завете рассказывается, как Он родился, жил,  учил и помогал людям, чтобы им жилось хорошо. Новый Завет состоит из 27 книг.

Написали их апостолы. Это первые ученики Христа. Ученики - Матфей, Марк, Лука, Иоанн - рассказали в книгах о жизни и учении Христа, таким образом, они оставили добрую память о своём Учителе.

Самое основное в Новом Завете -  это Евангелие. В переводе слово Евангелие означает добрая весть. И особое место в Евангелии уделяется притчам.

Притчи  – это поучительные рассказы. С этими притчами мы познакомимся на Истоковских занятиях и, конечно же, мы их будем читать и на уроках литературы.

4. Физкультурная пауза

5. Закрепление 

Итак, Библия – это книга книг,  Священное писание, откровение Бога и источник мудрости. Библия переведена на многие языки народов мира. Многие великие люди восхищались Библией.

Наш великий замечательный поэт А.С. Пушкин говорил о Священном Писании следующее:

 «Вот единственная книга в мире: в ней есть всё».

 Где же хранится Библия? 

Библией очень дорожат. Особенно чтится в Церкви. В Храме она хранится в самом святом месте – в алтаре.

- Как вы считаете, ребята, как нужно относиться к Библии,  и  ко всем остальным книгам?         (Бережно и с особым трепетом)

Да, Каждая  книга является важным источником знаний.

А знаете ли вы пословицы о книгах? Узнаем, поработав в группах.

6. Работа в группах

- Каждая группа получит карточку  с заданием. Ваша задача: правильно соединить линией начало и конец пословиц и объяснить их смысл. Работаем, не забывая о правилах  работы в группе.

1) Испокон века книга растит человека.

2) Хорошая книга - лучший друг.

3) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

4) Книга - ключ к знаниям..

- Молодцы! Вы хорошо потрудились. Все группы успешно справились с заданием.

7.Просмотр мультфильма      

О событиях, описанных в Библии, сняли мультфильмы. Например, есть такой мультфильм  «Истории Ветхого Завета». Каким образом возник наш мир? Когда появились первые люди? Хотите узнать? Узнаем, просмотрев один из сюжетов. Называется он «Сотворение мира». Внимание, на экран, слушаем внимательно.

Итак, мы просмотрели интересную историю. А о чём был сюжет? Сколько дней он создавал мир?

Наш небесный отец подарил жизнь всем нам, нашим родным, каждой птичке, рыбке и зверюшке, всем растениям. Он хочет, чтобы всё это мы любили, берегли и хранили. А теперь поработаем в парах. 

8.Работа в парах

Каждая пара получит вот такой лист бумаги с заданием. Здесь 6 картинок. Как вы думаете, почему? Вы должны написать в углу каждой картинки, в пустом кружочке, в какой день создано то, что на ней изображено. Т.е. написать числа от 1 до 6. Будьте внимательны, картинки перепутаны. Приступаем к работе.

Я вижу, вам понравился мультфильм. Все ответили правильно. Молодцы!  Тогда вам задам такое задание: нарисовать дома рисунок  о сотворении мира, что вам больше всего понравилось: можно нарисовать какой-то 1 день, а можно все 6 дней. По вашему желанию. Всем понятно?

9. Итог урока.

Вот и подходит к концу наш урок. Мы сегодня познакомились с удивительной книгой.  И пришла пора ответить на 3 наших вопроса, которые мы задали в начале урока. Ответьте, пожалуйста,

• Что такое Библия?
• Кто ЕЁ написал?
• О чём говорится в Библии?

. Вы были сегодня внимательными, активными, надеюсь, что узнали много нового, полезного.

А что больше всего запомнилось, понравилось на уроке?

Надеюсь, после нашего урока вы будете ещё больше читать умные книги и, конечно же, Библию.

Читайте Библию, читайте умные книги. Спасибо всем за урок! Встали, урок окончен.