Методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся Занятие кружка «Светлый образ» Тема занятия "Семь+я"
план-конспект занятия по орксэ (1, 2, 3, 4 класс) на тему
Методическая разработка в области духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся. Занятие кружка «Светлый образ». Тема занятия "Семь+я".
Скачать:
Предварительный просмотр:
Методическая разработка в области
духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся
Занятие кружка «Светлый образ»
Тема | |
Педагогическая цель | Создать условия для формирования милосердия у учащихся |
Тип урока | Решение учебно – воспитательной задачи |
Планируемые результаты | Понятия: лексическая работа, работа с ранее изученными терминами Характеристика деятельности: научатся определять настроение автора, наблюдать за жизнью слов в художественном тексте. Обыгрывание проблемных ситуаций. |
Личностные результаты | Соблюдать в речи правила речевого этикета, оценивать свою речь на предмет её вежливости и доброжелательности по отношению к собеседнику Воспитание чувства милосердия и жалости к людям |
Универсальные учебные действия (метапредметные) | Регулятивные: составление плана и последовательности действий. Познавательные: осуществлять анализ с выделением существенных и несущественных признаков. Коммуникативные: Использовать речь для регуляции своего действия |
Основное содержание темы, понятия и термины | Милосердие, сострадание, доброта, завещание |
Образовательные ресурсы | 1. Ганаго Б. А. Навстречу детским сердцам. Первые беседы для малышей. Сборник рассказов. Минск, 2008 Мобильный компьютерный класс. Интернет. |
Сценка «Законы милосердия»
Представьте, что вас пригласили в страну, которой правит милосердный правитель. Поделите детей на пары и попросите их в сценке-диалоге рассказать, какие законы милосердия приняты в этой стране для людей, животных или птиц.
Например: раз в неделю каждый богатый человек в этой стране должен пригласить к себе в гости бедняка и накормить его вкусным обедом и подарить ему какой-нибудь подарок; в течение зимы каждый должен сделать две кормушки для птиц.
СЕРДЦЕ ЖИВО МИЛОСТЬЮ
М. Скребцова
Сердце добрым быть должно,
Так оно сотворено,
Чтоб дарить любовь и свет
Всем вокруг десятки лет.
Сердце может заболеть,
Перестанет сердце петь,
Если нет в нем состраданья,
Чуткости и пониманья.
Вопросы к стихотворению:
Как научить свое сердце дарить людям милосердие?
Может ли твое сердце болеть от чужой беды?
Что нужно сделать, чтобы на земле меньше было обездоленных и несчастных людей?
Рисунок «Сердце милосердия»
Попросите детей рассказать, что человек с добрым сердцем может сделать для обездоленных и голодных людей.
Затем дети должны представить, что по всей земле люди стали праздновать день милосердия. Дети вырезают из бумаги сердце милосердия и рассказывают, какие милосердные поступки они совершат в этот день. После этого дети рисуют в сердце столько звездочек, сколько милосердных поступков они придумали. Попросите детей совершить все милосердные поступки, которые они придумали.
Рассказ «Бездомные дети» М. Люферчик
Игра «Солнышко милосердия»
Дети встают в круг. Педагог просит их рассказать о каких-либо милосердных поступках, которые совершают люди по отношению друг к другу. Каждый рассказ награждается солнышком милосердия, вырезанным из цветной бумаги. Тот, кто за определенное время получит больше всех солнышек, становится "Солнышком милосердия".
Солнышко милосердия подходит к кому-либо в круге, дотрагивается до него «своим лучиком» и дарит ему какой-либо солнечный подарок. Например: солнечного зайчика, солнечный лучик, солнечный бант, теплый день. Каждый должен рассказать, как подарок солнышка поможет ему в трудную минуту. Например: солнечный зайчик поможет мне найти дорогу домой; солнечный луч согреет меня зимой и т. д.
Если солнышко не может придумать, что оно подарит тому или иному человеку, он сам просит у солнышка какой-либо солнечный подарок.
Список используемой литературы:
1. Ганаго Б. А. Навстречу детским сердцам. Первые беседы для малышей. Сборник рассказов. Минск, 2008.
2. «Искра Божия». Сборник рассказов и стихотворений для девочек. Изд. Дом Покров, 2007.
Интернет-ресурсы: http://www.svetoch-opk.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/09/30/picture-489804-1412091262.jpg)
Программа духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся "Семь-Я"
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся «Семь-Я» на ступени начального общего образования направлена на приобщение обучающихся к ценностям семьи, своей этнической...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/03/picture-351-1386078174.jpg)
Программа духовно-нравственного развития, воспитания и социализации школьников на ступени начального общего образования
Планирование воспитательной работы с учащимися класса....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/07/picture-558022-1420645614.jpg)
ОРКСЭ Планируемые результаты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся
Планируемые результаты духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/02/picture-488747-1514894436.jpg)
Конспект занятия кружка «Светлый образ» по ОПК в 1-2 классах Тема: Сказание о трех деревьях
Конспект занятия кружка «Светлый образ» по ОПК в 1-2 классах Тема: Сказание о трех деревьях...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/02/picture-488747-1514894436.jpg)
Конспект занятия кружка «Светлый образ» по ОПК в 1 классе. Тема занятия «Для чего добрые дела?»
Конспект занятия кружка «Светлый образ» по ОПК в 1 классе. Тема занятия «Для чего добрые дела?»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/15/picture-1056983-1537033764.jpg)
Театр - в группе продленного дня и его роль в духовно-нравственном развитии, воспитании и социализации детей.
В статье идет речь о привлечении детей во внеурочную деятельность в часы работы группы продленного дня. Развитие творческого потенциала каждого ребенка. Развитие умения участвовать в коллективном твор...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/11/picture-1098691-1557590010.jpg)
Программа духовно-нравственного развития, воспитания и социализации школьников на ступени начального общего образования
Программадуховно-нравственного развития, воспитания и социализации школьников на ступени начального общего образования...