Совесть
презентация к уроку по орксэ (4 класс) по теме
Урок. Тема Совесть
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.18 МБ |
![]() | 11.2 КБ |
![]() | 57.75 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ДОБРО ЗЛО ДОБРОТА ДРУЖБА ЛЮБОВЬ ЛЕНЬ ЛОЖЬ ТРУСОСТЬ
СОВЕСТЬ СЛОВО ЧУВСТВО
Совесть – это голос внутри
Тренинг ОБИДА ЗЛО ГНЕВ
Добро любовь терпение ласка уважение забота сострадание добродетель улыбка послушание честность милосердие щедрость радость тактичность
Что означает слово СОВЕСТЬ?
Выставка книг
Совесть Синоним – стыд честь ответственность Антоним – наглость бесстыдство
Пословицы Глаза не на месте – совесть не чиста. Нечистая совесть спать не даёт. Счастлив тот, у кого совесть спокойна . Есть совесть, есть и стыд; а стыда нет — и совести нет. От людей спрячешься, от совести нет.
Выбери символ совести
Уходя с урока, оставьте значок: Мне кажется, моя совесть не спит, но разговор был полезным. Наш сегодняшний разговор помог мне осознать, что мне есть, за что просить прощения. Другое (написать)
Совесть, Благородство, Достоинство Вот оно – святое наше воинство. Протяни ему свою ладонь, За него не страшно и в огонь. Лик его высок и удивителен, Посвяти ему свой краткий век, Может… и не станешь победителем, Но зато будешь – совестливый человек.
Предварительный просмотр:
Урок ОРКСЭ "Совесть" 4 класс. |
План урока составила учитель начальных классов Садовникова Т.В. |
План урока. |
1. Организационный момент. Курс ОРКСЭ (памятка) |
2. Проверка домашнего задания. На прошлом уроке учились выделять в поступках добро и зло. На парте карточки - прочитайте слова, назовите слова, относящиеся к добру; перечислите пороки человека. Какое слово повторяется во всех карточках? Карта урока. |
3. Объявление темы. Сегодня на уроке мы будем говорить о значении этого слова и значимости для каждого человека этого чувства. |
4. Тема урока. А. Работу начинаем с послания Лунтика из мультфильма. Вам задание - запомните, как скажет о совести дядюшка Корней. |
Б. Просмотр мультфильма. Что вы запомнили? Какой урок преподал Лунтик? Поступать по совести. Какова тема урока? Почему в народе говорят: совесть должна быть чистой? Как нам узнать, когда совесть чистая, когда грязная? Об этом нам рассказывают книги. |
В. Мы с вами счастливые люди, т.к. можем прочитать много произведений , в которых рассказали про совестливые поступки великие мастера и оставили нам в наследство. |
Г. Рассказ А.П.Гайдара "Совесть". Вам задание - запомните слова, которыми заканчивается рассказ. |
Д. Прослушивание аудиозаписи рассказа "Совесть". |
Е.Оцените поступок главной героини - Нины Карнауховой. "Хорошо" - красный, "плохо" - синий. Объясните. Как вы думаете, почему же Нина заплакала? Вспомните, какими словами закончилась эта история. Как понимаете? Какой совет можем дать Нине? "Жить в ладу с совестью". |
Ж.Вывод: в нас как бы говорят два голоса: один зовёт к добру, другой -к злу. Нам постоянно приходится делать выбор, как поступать. Отчего было тяжело на сердце Нины? Какие чувства противоречат голосу совести? ОБИДА, ЗЛО, ГНЕВ. Какие действия делает человек при этом? |
5.Тренинг "Как не попасть в сети ЗЛА" Рука, в мизинчик вселяется обида, зло овладевает безымянным и средним, гнев забирает в плен указательный и большой пальчик, все пальцы сжимаются в кулак. Что при этом испытывает человек? Но приходят на помощь чувства. Что испытывает человек, когда его покидают зло обида, гнев? УМИРОТВОРЕНИЕ. Что является лекарством, исцеляющим душу? Совесть. |
1.Что такое СОВЕСТЬ?
|
2.Какие рассказы вы читали про совестливые поступки? Ваше впечатления? Чему вас учат такие произведения? |
Выставка книг дополнительно. |
3. Продолжаем работать над лексическим значением слова СОВЕСТЬ. Подберите синоним к слову СОВЕСТЬ. Подберите антоним. Проверим. |
4.Простой люд в любой стране очень мудрый. В наследство нам оставили множество пословиц. Прочитаем пословицы (карта урока). Объясните, как понимаете. Сейчас восстановите содержание пословиц. |
Вам задание - работа в карте урока, соедините начало и конец пословицы. Проверка. Читаем. Как понимаете? Так часто звучит слово СОВЕСТЬ, этому чувству уделяли большое значение. В связи с этим... |
5.Вам задание- давайте составим портрет Совестливого человека. Творческое применение знаний. Портрет совестливого человека Составьте, пожалуйста, словесный собирательный образ совестливого человека.
Отвращает его от… (дурных поступков и действий). . Работа в карте - читаем предложения с дополнением. |
Портрет составили, давайте проверим себя, как мы будем поступать по совести Тест. Тест «Есть ли у вас совесть» 1. Вы заняли последнее свободное место в автобусе. Заходит бабушка. Вы: А) Уступите место Б) Попросите друга уступить место В) Не обратите на бабушку внимания 2.Старенький дедушка попросил вас перевести его через дорогу. Вы: А) Поможете перейти Б) Убежите В) Переведете, но за деньги 3.Вы разбили случайно окно. Вы: А) Признаетесь в случившемся и извинитесь Б) Свалите на товарища В) Убежите и никому не скажите о случившемся 4. Мама попросила вас помыть посуду. Вы: А) Сначала поиграете в компьютер, а потом помоете Б) Не станете мыть, скажите, что болит голова В) Помоете посуду сразу, как попросит мама 5.На лестничной площадке вы случайно столкнулись с прохожим. Вы: А) Даже не обратите внимания и пойдете дальше Б) Сначала возмутитесь, но в итоге принесете свои извинения В0 Принесете свои извинения и пропустите вперед 6. У вашего товарища появилась вещь, о которой вы давно мечтали. Вы: А) Возьмете без спроса Б) Возьмете без спроса, а потом скажете, что взяли В) Спросите разрешение посмотреть эту вещь Проверка. Объяснение. |
Подведение итогов. О каком значимом личностном чувстве говорили? Какую роль совесть играет в каждом человеке? Роль судьи. |
6.Выберите символ совести. Две героини, какая больше похожа на совесть. Почему? Идёт от сердца. |
7.Притча. |
8. Подведение итогов. Что нового на уроке для себя определили? |
Самооценка работы на уроке. Листики прикрепляем к дереву. |
9. Организованный конец урока.Совесть, Благородство, ДостоинствоВот оно – святое наше воинство. Протяни ему свою ладонь, За него не страшно и в огонь. Лик его высок и удивителен, Посвяти ему свой краткий век, Может… и не станешь победителем, Но зато будешь – совестливый человек. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
А.Гайдар "Совесть"
Урок литературного чтения во 2 классе по технологии критического мышления через чтение и письмо....
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/11/picture-23453.jpg)
«Совесть - это...»
Урок ориентирован на учащихся с повышенной мотивацией к обучению. На уроке рассмотрено слово с точки зрения грамматики, лексикологии, морфемики, словообразования и фразеологии....
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/20/picture-69062.jpg)
Методическая разработка урока по курсу ОРКСЭ. Тема "Совесть" (ОСЭ)
Данная методическая разработка предназначена для учителей, работающих в 4 классе по учебному комплексу ОРКСЭ ислужит пособием при разработке и проведению урока по данному курсу. Содержание урока разра...
![](/sites/default/files/pictures/2012/03/20/picture-69062.jpg)
Презентация к уроку по курсу ОРКСЭ. Тема: "Совесть" (ОСЭ) 4 класс.
Данная презентация разработана к уроку "Совесть" (ОСЭ), курс ОРКСЭ 4 класс....
час общения "Совесть, благородство и достоинство - вот оно, святое наше воинство"
Данный час общения посвящен героям - воинам сегодняшних дней....
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/02/picture-17178.jpg)
Гайдар. Совесть. 2 класс Гармония.
Тема: Аркадий Петрович Гайдар «Совесть». Цели: 1.Познакомить с рассказом А.П.Гайдара «Совесть»; помочь детям проанализировать этот рассказ. 2.Развивать навыки чтения: беглое, осозн...