Экологическая игра
план-конспект занятия по окружающему миру (1 класс)

Экологическая игра «Тайны живой природы».

Цель: развитие познавательного интереса учащихся к изучению живой

природы, организация содержательного досуга детей.

Задачи:

• закрепление и углубление знаний о богатстве и многообразии живой

природы;

• расширение кругозора учащихся;
• развитие интеллектуальной сферы;
• формирование у детей доброжелательного отношения друг к другу,

умения работать сообща.

Оборудование: презентация, карточки с цифрами.

Ход мероприятия.

Учащиеся делятся на две-три (в зависимости от кол-ва детей) команды. Перед ними на экране появляются вопросы и под ними 3 варианта ответа. У детей карточки с цифрами от 1 до 3. Ученики поднимают карточки с цифрой, обозначающей правильный ответ, объясняя почему они выбрали именно это вариант ответа. На слайде показывается картинка с правильным ответом. За каждый правильный ответ выдается звезда, у какой команды больше звезд, та и победила. Команды отвечают по порядку, если команда не знает правильного ответа, то ход переходит к следующей команде. Для избегания конфликтной ситуации при ответах детей имеет смысл выбрать капитанов команд и принимать в качестве правильного ответа команды тот ответ, который озвучит капитан.

Примеры вопросов.

1.Кто из этих животных не живет в тайге? (1 — волк, 2 — жираф, 3 — лиса.)

2.Какие из этих птиц занесены в Красную книгу? (1 — утка-мандаринка, 2 — сокол, 3 — воробей.)

3.Какой из грибов ядовитый? (1— белый гриб, 2 —сыроежка, 3—мухомор.)

4.Какие из перечисленных растений являются лекарственными? (1 — крапива, 2 — колокольчик, 3 — синий василек.)

5.Какого жука называют опасным преступником? (1 — майский жук, 2 — колорадский жук, 3 — жук-олень.)

6.Какие из перечисленных змей ядовитые? (1— гадюка, 2 — уж, 3 — кобра.)

7.Какое из этих животных живет в пустыне? (1 — верблюд, 2 — тигр, 3 — волк.)

8.Назовите перелетных птиц. (7 — кукушка, 2 — ласточка, 3 — стриж.)

9.О какой птице загадка:

Стали братья на ходули,

Ищут корму по пути.

На бегу ли, на ходу ли —

Им с ходулей не сойти.

(1 — зарянка, 2 — ворона, 3 — журавль.)

10.Какое из эти животных домашнее?

(1 —овца, 2 —ёж, 3 —антилопа.)