"Моя Москва, горжусь тобой!"
проект по окружающему миру (1 класс)

Защита проекта

Здравствуйте, уважаемые члены комиссии.

В этом году   стартовал городской проект «Моя Москва -горжусь тобой». Мер нашего города С.С.Собянин подарил всем первоклассникам вот такой Учебник.

Нам захотелось сделать первые шаги в необычное и увлекательное путешествие. Сделать первые открытия. Суметь изготовить поделки и панораму «Кремля на холме».

1Ф класс представляет Проектную работу  

панорама «Кремль на холме».
  11 век   Первое путешествие в прошлое – к  моменту основания города .

Цель нашей работы:

 1.Совместно создать панораму «Кремль на холме».
2. Изучить историю Земли Московской.
3. Познакомиться со значимыми событиями

Мы предположили, что :
 если мы выполним данную проектную  работу, то мы больше узнаем о столице нашей Родины.

 Поставили задачи:

1. Познакомиться с историей Москвы.
2. Воспитывать в себе любовь к Родине.
3. Развивать умение работать в команде.
   

Этапы исследования: Можно  прочитать на слайде
I) Опрос - анкетирование
II) Теоретический
Изучение печатных и цифровых источников информации.
III) Практический
Создать:
              1. «Боровицкий холм» Соберём бор по сосенке.   2.Лесной богатырь.  3.Первые поселения.   4. Деревянный кремль.
IV) Аналитический
Объект исследования:
Боровицкий холм- это место
где возникла Москва и появился первый Кремль.

Опрос - Анкетирование  -  вопросы на сладе

Результат анкетирования перед исследованием   показал, что ученики 1 «Ф» класса ничего не знают об объекте.

Стали изучать и узнали, что Москву с древних времён называют городом на семи холмах.А начиналась она с Боровицкого холма над Москвой-рекой. Наши предки ловили рыбу круглый год. Царской рыбой они величали щуку. На воде кормились и птицы – лебеди, утки, цапли. Самые крупные животные в наших местах – лоси. В Лосином острове они и сейчас разгуливают.

  Мы узнали
Люди научились изготавливать сначала бронзовые, а потом и железные орудия.

 Мы  узнали: Жили первые поселенцы  в землянках – больших ямах, накрытых сверху брёвнами и лáпником.

 Мы узнали

 На Боровицком холме выстроили укрепление. С двух сторон его реки окружают – Москва и Неглинная. С третьей, незащищённой стороны ров выкопали, вал насыпали, а сверху брёвна вбили, да ещё заострили. Получился тын. Называли это укрепление Кромом или Кремлём.

 А  Стена с башнями – уже настоящая крепость. Возвели её в правление князя Юрия Долгорукого. Его и почитают как основателя Москвы. Датой её рождения считают 1147 год.

Приступили к Практической части работы -    

 - Планирование проекта

-  Продумывать и изготавливать

     -  Обдумывать   преодоление трудностей
   -   Обсуждали  этапы и элементы  работы

Боровицкий холм получил своё название от русского слова «Бор». Левый берег Москвы-реки был покрыт сосновым лесом.

Шаблоны и инструкции мы взяли из электронного пособия «Моя Москва, горжусь тобой».

По шаблонам сделали лесных  зверей, птиц, рыб, деревья и установили их на макете . Затем начали создавать панораму  Кремля на холме. Появились первые поселенцы.

В процессе совместной работы, мы учились работать в команде ,поработали со словарём.

  Узнали много нового и развили творческие навыки.

Наши семьи, учитель, Мы-дети- вовлечены в совместную проектно-исследовательскую деятельность - ОСОБАЯ ЦЕННОСТЬ.

Аналитический этап

Анкетирование показало, что результаты улучшились  НАША ГИПОТЕЗА -ПОДТВЕРДИЛАСЬ!

В результате работы над проектом удалось подтвердить достоверность выдвинутой гипотезы. Мы узнали много нового о Москве и всем сердцем полюбили наш прекрасный город.                                        

Спасибо за внимание!