Урок окружающего мира 4 класс "Петр Великий"
план-конспект урока по окружающему миру (4 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Мы живем в России. 2 В каждом доме есть товары из разных стран.

Слайд 3

Проблема: Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света? 3

Слайд 4

Знаем : Не знаем: и покупает товары, сделанные другими людьми . На планете существует около 200 государств (стран), которые расположены в разных природных условиях. В одних странах растет много фруктов, в других ловится много рыбы. Они могут обмениваться товаром Страны продают излишки своих товаров соседям. Покупают у других государств . то, чего у самих не хватает . Большие страны помогают маленьким . Богатые государства помогают бедным. + + 4 Каждая семья ведет домашнее хозяйство Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света?

Слайд 5

5

Слайд 6

Деньги -труд 6 -это такой товар, на который можно обменивать все остальные.

Слайд 7

Знаем : Не знаем: Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света? и покупает товары, сделанные другими людьми . На планете существует около 200 государств (стран), которые расположены в разных природных условиях. В одних странах растет много фруктов, в других ловится много рыбы. Они могут обмениваться товаром Страны продают излишки своих товаров соседям. Покупают у других государств. то, чего у самих не хватает. Большие страны помогают маленьким . Богатые государства помогают бедным. + + 7 Каждая семья ведет домашнее хозяйство + + +

Слайд 8

8 Прессованный чай камни

Слайд 9

9 мечи Мотыжки и топорики ножи

Слайд 10

10 колокольчик рыбы

Слайд 11

11

Слайд 12

12 гривна алтын деньга полтина полушка копейка

Слайд 13

13 Бартер: ты- мне, я- тебе.

Слайд 14

14

Слайд 15

-деньги -труд -доход - товар (вещь) -собственность 15

Слайд 16

Проблема: Почему в домашнем хозяйстве каждой семьи есть товары из разных частей света? 16

Слайд 17

1.Существительное. 17 2.Подобрать к нему 2 прилагательных. 3.Подобрать к существительному 3 глагола. 4.Составить фразу, выражающую основную тему урока . 5. Резюме.

Слайд 18

18 Д/З Обязательное для всех : одно из заданий р /т из темы 18, которые не были сделаны в классе. Дополнительное: придумать и нарисовать схему на контурной карте с. 92 так, чтобы было понятно, что все страны связаны между собой мировым хозяйством. Творческое : мини-сочинение Товары по бартеру ,или О дин день из жизни семьи. н п м

Слайд 19

19