Романова Наталия Александровна

Учительство - не труд, а отреченье, Умение всего себя отдать, Уйти на долгий подвиг и мученье, И в этом видеть свет и благодать.

О себе

13 октября 2023 года  мне исполнилось 63 года. 44 года из них я работаю учителем начальных классов. Другой работы я себе не мыслю.Я люблю эту работу, я люблю своих учеников.Начинать было очень трудно, не все получалось. Были и слезы, были и минуты отчаяния. Но дорогу осилит идущий.И я все время иду вперед, все время в поиске. а кто ищет, тот всегда найдет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Маленький принц" Антуан де-Сент Экзюпери."Сердце отдаю детям" В.А.Сухомлинский.Ш.А.Амонашвили: "Здравствуйте, дети!", "Как живете, дети?", "Единство цели". 

Мой взгляд на мир

Меняется время, меняются люди,меняются взгляды на жизнь. Меняется сам мир. И мы не должны быть в этом мире сторонними наблюдателями. У нас не будет второго шанса на жизнь.Надо меняться вместе с этим миром и спешить жить, чтобы все успеть, чтобы ни о чем не сожалеть.

Моё портфолио

С самого раннего детства у  меня  была  мечта: стать  учителем  начальных классов, потому что ею была моя старшая двоюродная сестра, к тому же еще и крестная мать.

Я понимала, что быть учителем непросто. Сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди.

1979 году  после окончания Дубовского педагогического училища имени В.И.Ленина, я пришла  работать  в  школу. 

И вот мне уже 63 года. 44 года из них я работаю учителем начальных классов. Другой работы я себе не мыслю. Я люблю эту работу, я люблю своих учеников .Начинать было очень трудно, не все получалось. Были и слезы, были и минуты отчаяния. Но дорогу осилит идущий.И я все время иду вперед, все время в поиске. А кто ищет, тот всегда найдет.

На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности, тем самым вызываю познавательный интерес у учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока, что расскажут родителям.

Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют  сердцем,  душой.  Детское  сердце  отходчиво,  оно  способно  прощать. Поэтому в свои отношения

с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку,

доброту.

Дети многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек –учитель, помогающий ученикам познать себя и мир вокруг, поверить в свои силы. Это счастье быть учителем; быть нужным людям !