Рабочая программа
рабочая программа по окружающему миру (1 класс)

Рассмотрено на МО

учителей начальных классов

Протокол № ____

от «___» _____20 ___ г.

Руководитель МО

Якушева И.А.

______________

СОГЛАСОВАНО

на методическом совете

МБОУ «Зыковская СОШ»

Протокол № ____

от «____»__________20_____ г.

Зам. директора по УР

Александрова Н.А.

________________

Утверждаю

И.о. директора МБОУ

«Зыковская СОШ»

__________________

Якушева И.А.

Приказ № _________

от «____» _________20___г.

  № п/п

Наименование разделов и тем программы

Количество часов

Электронные (цифровые) образовательные ресурсы

Всего

Контрольные работы

Практические работы

Раздел 1. Человек и общество

1.1

Школа. Школьная жизнь.

 3

1.2

Семья. Взаимоотношения и взаимопомощь в семье.

 2

1.3

Россия - наша Родина.

 11

Итого по разделу

 16

Раздел 2. Человек и природа

2.1

Природа - среда обитания человека. Взаимосвязи между человеком и природой.

 13

1

2.2

Растительный мир. Растения ближайшего окружения.

 9

1

2.3

Мир животных. Разные группы животных.

 15

Итого по разделу

 37

Раздел 3. Правила безопасной жизнедеятельности

3.1

Режим дня школьника.

 3

3.2

Безопасность в быту, безопасность пешехода, безопасность в сети Интернет

 4

1

Итого по разделу

 7

Резервное время

 6

 1

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

 66

2

2

№

Тема урока

Количество часов

Дата

п/п

Всего

Контрольные работы

Практические работы

план

факт

1

Мы – школьники. Адрес школы. Знакомство со школьными помещениями

 1

5.09

2

Наша страна – Россия, Российская Федерация. Что такое Родина?

 1

7.09

3

Наша Родина: от края и до края. Символы России

 1

12.09

4

Народы России. Народов дружная семья

 1

14.09

5

Путешествие по родному краю

 1

19.09

6

Отражение в предметах декоративного искусства природных условий жизни и традиций народов РФ

 1

21.09

7

Столица России ‒ Москва. Достопримечательности Москвы

 1

26.09

8

Что такое окружающий мир? Что природа даёт человеку?

 1

28.09

9

Объекты живой природы. Сравнение объектов неживой и живой природы: выделение различий

 1

3.10

10

Дикорастущие и культурные растения вокруг нас. Сходство и различия дикорастущих и культурных растений

 1

5.10

11

Явления и объекты неживой природы

 1

10.10

12

Природа и человек. Природные материалы и изделия из них. Наше творчество

 1

12.10

13

Что мы знаем о растениях? Что общего у разных растений?

 1

17.10

14

Части растения. Название, краткая характеристика значения для жизни растения

 1

19.10

15

Комнатные растения. Растения в твоём доме: краткое описание

 1

24.10

16

Как мы ухаживаем за растениями (практическая работа)

 1

 1

26.10

17

Разнообразие растений: узнавание, называние, краткое описание

 1

7.11

18

Особенности лиственных растений: узнавание, краткое описание. Лиственные растения нашего края

 1

9.11

19

Особенности хвойных растений: узнавание, краткое описание. Хвойные растения нашего края

 1

14.11

20

Мир животных: насекомые (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных

 1

16.11

21

Насекомые: сравнение, краткое описание внешнего вида

 1

21.11

22

Какие звери живут в морях и океанах? Морские звери: узнавание, называние, краткое описание

 1

23.11

23

Мир животных: рыбы пресных и солёных водоёмов (сравнение, краткое описание)

 1

28.11

24

Мир животных: птицы (узнавание, называние). Главная особенность этой группы животных

 1

30.11

25

Где обитают птицы, чем они питаются. Птицы: сравнение места обитания, способа питания

 1

5.12

26

Мир животных: звери (узнавание, называние, сравнение, краткое описание)

 1

7.12

27

Мир животных: чем похожи все звери: главная особенность этой группы животных. Забота зверей о своих детёнышах

 1

12.12

28

Знакомься: электронные ресурсы школы

 1

14.12

29

Ты – пешеход!

 1

19.12

30

Знаки дорожного движения

 1

 1

21.12

31

Родной край – малая Родина. Первоначальные сведения о родном крае: название. Моя малая родина

 1

26.12

32

Культурные объекты родного края

 1

28.12

33

Домашние и дикие животные. Различия в условиях жизни

 1

9.01

34

Резервный урок. Повторение изученного по разделу "Человек и общество"

 1

11.01

35

Семья – коллектив. Права и обязанности членов семьи

 1

16.01

36

Значение природы в жизни людей

 1

18.01

37

Бытовые электрические и газовые приборы: правила безопасного использования. Поведение в экстремальных ситуациях. Номера телефонов экстренных служб

 1

23.01

38

Наблюдение за погодой. Анализ результатов наблюдений

 1

25.01

39

Что такое термометр. Измерение температуры воздуха и воды как способы определения состояния погоды

 1

30.01

40

Практические занятия: измерение температуры воздуха и воды в разных условиях (в комнате, на улице)

 1

 1

1.02

41

Резервный урок. Откуда в снежках грязь?

 1

6.02

42

Как живут растения?

 1

8.02

43

Многообразие мира животных. Какие животные живут в нашем регионе?

 1

13.02

44

Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира осенью

 1

15.02

45

Резервный урок. Откуда берётся и куда девается мусор?

 1

27.02

46

Классный коллектив. Мои друзья – одноклассники. Правила совместной деятельности

 1

29.02

47

Учебный класс. Рабочее место школьника. Режим учебного труда, отдыха

 1

5.03

48

Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира зимой

 1

7.03

49

Мир животных. Где живут белые медведи?

 1

12.03

50

Мир животных. Где живут слоны?

 1

14.03

51

Мир животных. Перелётные и зимующие птицы. Где зимуют птицы?

 1

19.03

52

Декоративное творчество народов, которое воплотилось в одежде, предметах быта, игрушках

 1

21.03

53

Труд людей родного края

 1

2.04

54

Семейные поколения. Моя семья в прошлом и настоящем

 1

4.04

55

Резервный урок. Повторение изученного по разделу "Человек и природа" Проверочная работа в форме теста

 1

9.04

56

Мир животных. Почему мы любим кошек и собак?

 1

11.04

57

Прогулки на природе. Правила поведения в природе

 1

16.04

58

Зачем нужна вежливость?

 1

18.04

59

Режим дня первоклассника. Правильное сочетание труда и отдыха в режиме первоклассника

 1

23.04

60

Правила здорового питания. Состав пищи, обеспечивающий рост и развитие ребенка 6-7 лет. Правила поведения за столом

 1

25.04

61

Предметы личной гигиены. Закаливание организма солнцем, воздухом, водой. Условия и правила закаливания

 1

2.05

62

Времена года: наблюдения за особенностью погоды, жизнью растительного и животного мира весной

 1

7.05

63

Резервный урок. Зачем люди осваивают космос?

 1

14.05

64

Труд и быт людей в разные времена года

 1

16.05

65

Кто заботится о домашних животных Профессии людей, которые заботятся о животных. Мои домашние питомцы

 1

21.05

66

Резервный урок. Повторение изученного в 1 классе Итоговая контрольная работа

 1

 1

23.05

Общее количество часов по программе

 66

2

 2

Методические материалы для учителя

Обязательные учебные материалы для ученика

Цифровые образовательные ресурсы и ресурсы сети интернет

• Федеральная рабочая программа начального общего образования «Окружающий мир» (для 1-4 классов образовательных организаций)/ Москва, 2022г;

• Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1—4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций / А. А. Плешаков. — М.: Просвещение, 2022‌​г.

• Окружающий мир (в 2 частях), 1 класс/ Плешаков А.А., Акционерное общество «Издательство «Просвещение»

• https://yandex.ru/video/
• https://uchi.ru/teachers/hometasks
• https://resh.edu.ru/
• https://infourok.ru/
• https://uchitelya.com‌​